今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園林技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園林技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園林技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在江西省份2021年的贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是197分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

2、在江西省份2021年的贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是151分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2020年的贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是151分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2020年的贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是162分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在湖北省份2021年的贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是344分，對應(yīng)的最低錄取位次在128982名；

6、在甘肅省份2021年的贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分，對應(yīng)的最低錄取位次在112216名；

二、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	園林技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
2	(5000元/年)園林技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
3	(5000元/年)園林技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
4	園林技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	197	-
5	園林技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	151	-
6	園林技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	151	-
7	園林技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	162	-
8	園林技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
9	園林技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
10	(農(nóng)林類)園林技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	344	128982
11	園林技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	-	-
12	住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部園林技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
13	園林技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
14	園林技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
15	(新能源汽車科技城)(語種:不限)園林技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-
16	(語種不限)園林技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	214	213415
17	(語種:不限)園林技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
18	(農(nóng)林類)園林技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
19	(農(nóng)林類)園林技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	-	-
20	(農(nóng)林類)園林技術(shù)專業(yè)	2022	云南	文科	-	-	-
21	園林技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	-	-
22	園林技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
23	(農(nóng)林類)園林技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	160	112216
24	(農(nóng)林類)園林技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-

2023年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院幾本批次大學(xué),是本科還是專科學(xué)校

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年多少分能考上錄取,歷年最低分?jǐn)?shù)線匯總表

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,未來就業(yè)前景排名

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個專業(yè)比較強,2023年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排名

三、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的公辦全日制專科層次普通高等學(xué)校，是市政府直屬綜合性高職院校，位于贛州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，緊鄰新能源汽車科技城。學(xué)院占地面積800余畝，總投資11億元，校區(qū)現(xiàn)有在校學(xué)生9500余人。交通便利，出行快捷，距黃金機場僅5公里，距高鐵西站和高速路口僅20分鐘車程。學(xué)院方圓有容，獨具，整體建筑體現(xiàn)了客家圍屋元素，呈現(xiàn)濃濃的贛南民俗風(fēng)情。校園內(nèi)綠樹成蔭，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，花草樹木蘊育著無限的生機，規(guī)劃布局具有濃濃的科學(xué)文化氣息，教學(xué)生活設(shè)施先進，配套完善，是學(xué)子們理想的讀書成才之地。學(xué)院立足服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，圍繞贛州市“三大戰(zhàn)略、八大行動”發(fā)展戰(zhàn)略，對接產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建專業(yè)群；面向智能制造、虛擬現(xiàn)實等新領(lǐng)域開辟新專業(yè)、專業(yè)方向，重點建設(shè)智能制造、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、虛擬現(xiàn)實、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等專業(yè)群，形成“集群發(fā)展、聚焦主流、重點突出、鮮明”的區(qū)域服務(wù)型高職專業(yè)體系。現(xiàn)有8大院系30個專業(yè)，著力培養(yǎng)理論扎實、技能過硬，職業(yè)道德和人文素養(yǎng)較高的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院遵循“以德立校、依法治校、興校、質(zhì)量強校”辦學(xué)理念，以“強基礎(chǔ)，創(chuàng)，樹品牌，將學(xué)院打造成全國有影響、全省有地位的高水高職院校”為辦學(xué)目標(biāo)，把師資隊伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，青年教師盧培文領(lǐng)辦成立江西省第三批技能大師工作室——江西省盧培文數(shù)控加工技能大師工作室，高暉等16人領(lǐng)辦了市級“大師工作坊”；有劉源等國家級技能競賽裁判6人，鐘閩等國家職業(yè)技能鑒定高級考評員10人，左偉等省級首席技師7人，楊孟鴻等江西省科技特派團成員5人，陳曦等江西省職業(yè)技能鑒定專家2人；還有“全國優(yōu)秀教師”曾衛(wèi)等國家級榮譽稱號教師3人，“全省模范教師”吳輝生等省級榮譽稱號教師7人。到2023年，學(xué)院將通過引進和培養(yǎng)等渠道，使學(xué)院專任教師達到450人左右，博士、碩士研究生以上學(xué)歷300人；正高及副高以上職稱教師達到150人；“雙師型”教師達到180人，計劃培育省級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個。同時，按照“不為所有，但為所用”的原則，建設(shè)一支素質(zhì)較高，相對穩(wěn)定的校外兼職教師隊伍。學(xué)院教學(xué)設(shè)施一流，教學(xué)資源豐富。校園內(nèi)教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、語音室、計算機房等各類教學(xué)設(shè)施及場館共21棟，配備大小教室300余間，300人以上學(xué)術(shù)報告廳10個，智能教室3間，大學(xué)生活動中心3000方米，圖書30萬冊，校內(nèi)實驗（訓(xùn)）室六十余個、校外實訓(xùn)基地二十處，教學(xué)儀器設(shè)備、圖書總值超億元。校內(nèi)建有全省一流的贛州綜合型公共實訓(xùn)基地，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地、智慧農(nóng)業(yè)實訓(xùn)中心已經(jīng)開建。現(xiàn)有的實訓(xùn)場所不僅可以滿足學(xué)院教學(xué)需要，還可以開展企業(yè)產(chǎn)品加工、各類社會技能培訓(xùn)、科研、科普教育和技術(shù)推廣等。學(xué)院還有全國領(lǐng)先的智慧校園，5Ｇ網(wǎng)絡(luò)、校園Wi