今天言老師收到一個同學的咨詢，是關(guān)于南昌工程學院的建筑學專業(yè)方面的問題，其中包括南昌工程學院的建筑學專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解南昌工程學院的建筑學專業(yè)有幫助。

一、南昌工程學院建筑學專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在黑龍江省份2021年的南昌工程學院建筑學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是400分，對應的最低錄取位次在43579名；

2、在黑龍江省份2020年的南昌工程學院建筑學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是442分，對應的最低錄取位次在43385名；

3、在江蘇省份2021年的南昌工程學院建筑學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是488分，對應的最低錄取位次在98727名；

4、在浙江省份2021年的南昌工程學院建筑學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是568分，對應的最低錄取位次在77303名；

5、在福建省份2021年的南昌工程學院建筑學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是518分，對應的最低錄取位次在44171名；

6、在福建省份2019年的南昌工程學院建筑學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是474分，對應的最低錄取位次在44060名；

二、南昌工程學院建筑學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	400	43579
2	(入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	442	43385
3	(入學后進行專業(yè)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	464	41601
4	(入學后加試徒手畫，不合格者調(diào)整到其他專業(yè))建筑學專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	488	98727
5	(入學后加試徒手畫,不合格者調(diào)整到其他專業(yè))建筑學專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	338	103508
6	(入學后加試徒手畫，不合格者調(diào)整到其他專業(yè))建筑學專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	338	90254
7	(入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 史	568	77303
8	(入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 史 或 地	-	-
9	(入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 史 或 地	577	71957
10	(入學后進行專業(yè)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
11	(入學后進行專業(yè)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	576	72916
12	(5年)(6600元/年；入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	490	88054
13	(5年)(6600元/年；入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	519	79614
14	(入學后進行專業(yè)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2019	安徽	理科	-	497	76368
15	建筑學專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	518	44171
16	(入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2020	福建	理科	-	492	47230
17	(五年制，入學后進行專業(yè)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2019	福建	理科	-	474	44060
18	(五年)(入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2021	江西	理科	-	501	63386
19	(五年)(入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2020	江西	理科	-	510	62962
20	(五年)(五年制，入學后進行專業(yè)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他分數(shù)相當?shù)膶�業(yè))建筑學專業(yè)	2019	江西	理科	-	500	56482
21	(5年)(入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到其他專業(yè))建筑學專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	518	108832
22	(5年)(入校后組織美術(shù)基礎測試，不合格者調(diào)整到類別相的專業(yè))建筑學專業(yè)	2020	廣東	理科	-	498	109245
23	(需具備一定美術(shù)基礎，入學后專業(yè)基礎測試不合者調(diào)整到其他專業(yè))建筑學專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	91799

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三、南昌工程學院師資和院系介紹

南昌工程學院是一所以工學為主，管理學、理學、農(nóng)學、文學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，水利電力鮮明的本科高校。學校原為水利部直屬高校，2008年實現(xiàn)江西省人民政府與水利部共建。前身為1958年創(chuàng)建的江西水利電力學院，1978年恢復辦學，歷經(jīng)江西省水利水電學校大專部、江西工學院水利分院、江西水利專科學校、南昌水利水電專科學校、南昌水利水電高等專科學校等階段，2004年更名為南昌工程學院，2005年被批準為學士學位授予單位。2011年先后被批準為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校和碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點高校，并順利通過教育部本科教學工作合格評估。2013年被總參謀部、教育部批準為定向培養(yǎng)直招士官試點院校，2016年通過教育部本科教學工作審核評估，2017年成為江西省“一流學科”建設高校，2018年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位，2019年入選國家一流專業(yè)建設高校，2020年以來2個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證。2021年，學校開啟“更名升大”奮斗新征程。學校坐落于歷史文化名城，“軍旗升起的地方”——江西省省會南昌市。學校擁有瑤湖和彭家橋兩個校區(qū)，占地面積2046.9畝，校舍建筑面積69.4萬方米，另外在金溪縣建有面積達1000畝的科教基地。學校設有研究生院、水利與生態(tài)工程學院、土木與建筑工程學院、機械工程學院、電氣工程學院、信息工程學院、工商管理學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、人文與藝術(shù)學院、理學院、外國語學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、體育教學部、士官學院和瑤湖學院等17個教學院（部），與江西環(huán)境工程職業(yè)學院合作培養(yǎng)本科人才。現(xiàn)有全日制在校生18000余人，其中研究生769人、留學生15人。學校擁有水利工程、信息與通信工程、管理科學與工程3個一級學科碩士學位授權(quán)點和土木水利、林業(yè)、機械、能源動力、電子信息、工商管理、應用統(tǒng)計、出版、藝術(shù)、翻譯10個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。開設57個本科專業(yè)，有國家級一流專業(yè)建設點1個、國家專業(yè)1個、教育部“卓越計劃”專業(yè)6個（教育部“卓越工程師計劃”專業(yè)4個、教育部“卓越農(nóng)林計劃”專業(yè)2個）、省級專業(yè)7個、省級一流專業(yè)建設點11個，省級“卓越計劃”專業(yè)6個（省“卓越工程師計劃”專業(yè)5個、省“卓越農(nóng)林計劃”專業(yè)1個）、國際合作教育專業(yè)2個、一本批次招生專業(yè)7個。學校現(xiàn)有教職工1500余人，其中專任教師1000余人。專任教師中，具有高級職稱教師占43.25%；碩士及以上學位教師占89.38%。擁有享受國務院特殊津貼專家3人，二級教授9人，全國水利高等院校水利類專業(yè)帶頭人1人，江西省“雙千計劃”人選、享受省政府特殊津貼專家、省主要學科學術(shù)和技術(shù)帶頭人、省新世紀百千萬人才工程人選等省級人才100余人。聘請1位諾貝爾獎得主為學校名譽教授，柔性引進杰出人才8人。學校擁有教學科研儀器設備總值3億元。館藏