今天許老師被一位家長問道,江西上武漢海事職業學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就武漢海事職業學院在江西的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考武漢海事職業學院的時可以作為參考,今年的武漢海事職業學院在江西的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。
1、2021年江西理科類考生要想上武漢海事職業學院需要的最低錄取分數線為218分,最低錄取位次是214241名,招生錄取人數為15人;
2、2020年江西理科類考生要想上武漢海事職業學院需要的最低錄取分數線為233分,最低錄取位次是194799名,招生錄取人數為10人;
3、2021年江西文科類考生要想上武漢海事職業學院需要的最低錄取分數線為201分,最低錄取位次是165588名,招生錄取人數為15人;
4、2020年江西文科類考生要想上武漢海事職業學院需要的最低錄取分數線為250分,最低錄取位次是140058名,招生錄取人數為10人;
1、2021年武漢海事職業學院在江西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2021 | 理科 | 專科 | 15 | 218 | 214241 | 省政府 |
江西 | 2021 | 文科 | 專科 | 15 | 201 | 165588 | 省政府 |
2、2020年武漢海事職業學院在江西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2020 | 理科 | 專科 | 10 | 233 | 194799 | 省政府 |
江西 | 2020 | 文科 | 專科 | 10 | 250 | 140058 | 省政府 |
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將武漢海事職業學院對比江西婺源茶業職業學院哪個好的問題,做了以下數據對比,報考武漢海事職業學院對比江西婺源茶業職業學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、武漢海事職業學院對比江西婺源茶業職業學院哪個好 1、武漢海事職業學院是在湖北武漢市;江西...查看更多
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今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于武漢海事職業學院在山西的招生計劃的 問題,其中包括武漢海事職業學院在山西的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年武漢海事職業學院在山西的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。...查看更多
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武漢海事職業學院始于1984年,經湖北省政府批準,由原來的武漢海事中等職業技術學校升級為武漢海事職業學院,是獨立設置的公辦高等職業院校,隸屬長江通信管理局和湖北省教育廳。學院是經交通運輸部海事局認可的優質船員培訓機構,辦學資源豐富,是“湖北省產業工人培訓示范基地”、“湖北水上應急訓練基地”、“船員考試評估基地”、“長航系統干部培訓基地”、“武漢市定點培訓機構”。 學院占地700畝,位于武漢市黃陂區灄口經濟開發區,西鄰武漢天河國際機場,北毗木蘭山旅游風景區,交通便利,院內環境優美,碧草如茵,綠化覆蓋率高,建筑風格獨特,被稱為“歐洲式大學”。現已建成教學樓、實訓樓、培訓樓、實訓車間、宿舍樓、運動場館等,整體建筑面積5萬方米,校內各項公共服務設施方便齊全。 學院突出,主要以航海類學科為重點,船員培訓為支撐,學歷教育為主線,聚焦式發展,基本構建起了航海類院校的專業體系。開設了航海技術、輪機工程、電子電氣、旅游管理等專業。學院有航海類專業實驗室26個,并有性能先進的自動化機艙、輪機仿真模擬器、全任務船舶操縱模擬器、電子海圖顯示信息系統、綜合智能導航設備系統、雷達模擬訓練器和GMDSS模擬訓練設備以及消防、急救、艇筏、水上訓練基地等各類實操訓練設備和設施,滿足船員基本安全培訓、特殊培訓、適任培訓和航海類專業學歷教育的需求,保障了我院船員教育和培訓高質量發展、發展的優勢。 學院著重培養了一批知識面廣、開拓性強、專兼結合的高層次復合型師資團隊。專業技術人員超過職工總數的65%。學院聘請了一批具有海上資歷的專業教師,納入學院師資庫。為加快學院的發展,提升其行業內的競爭地位,年來,學院加大了專業人才和青年人才的引進,逐步培養出一支懂管理、善教學、有經驗的專業教師隊伍,構建了老、中、青合理搭配的良好教學團隊,形成有活力、有競爭力、有創新能力的人才格局。 學院實行全封閉、半軍事化管理,嚴格按照船員教育和培訓質量管理體系要求,對教學流程與后勤綜合服務進行全方位規范化的質量管理。學院貫徹“行業需求制”培養模式,根據行業、企業實際需要調整教學計劃,制定校企合作新模式,目前在輪機工程技術、航海技術、國際郵輪乘務管理等專業,初步實現“入校即就業”,初步達到學生教學、實訓、實、就業一體化的目標。 40年來,學院為航運事業培養了航海專業人才七萬人,部分畢業生已成為航運企業及海事機構的領導或業務骨干。學院依托雄厚的師資力量和一流的教學實驗實訓條件,已發展成為我國航海技術、輪機工程和旅游管理領域人才培養、航海文化傳承與創新的重要基地,為我國交通運輸行業培養了一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力、引領行業發展和實現海洋強國、海運強國戰略的高級航運人才。 學院的辦學總方針和目標是以為指導,以服務為宗旨,以就業為導向,秉承“行知載德、篤學求實”校訓精神和“適應航運市場,突出技能,培養優質船員”質量方針,將我院建設成環境一流、設備一流、管理一流、師資精湛、鮮明的國家級雙高院校。
內蒙古高考500至530分左右可以上什么大學
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