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1、在河北省份2021年的江西生物科技職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是338分,對應的最低錄取位次在199638名;
2、在安徽省份2021年的江西生物科技職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是200分,對應的最低錄取位次在225474名;
3、在江西省份2021年的江西生物科技職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是349分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在江西省份2021年的江西生物科技職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是351分,對應的最低錄取位次在-名;
5、在江西省份2020年的江西生物科技職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是231分,對應的最低錄取位次在-名;
6、在江西省份2019年的江西生物科技職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是165分,對應的最低錄取位次在-名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 338 | 199638 |
| 2 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 240 | 68345 |
| 3 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 4 | (5000元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 200 | 225474 |
| 5 | (5000元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 6 | (5000元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (5000元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 349 | - |
| 9 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 351 | - |
| 10 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 251 | - |
| 11 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 231 | - |
| 12 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 165 | - |
| 13 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 168 | - |
| 14 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 16 | (5000元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 275 | 425697 |
| 17 | (5000元/年)計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 18 | 住宿費:待定,辦學地點:江西省南昌市,計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 19 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 20 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 21 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 22 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 23 | (語種:不限)計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |

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擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將無錫工藝職業(yè)技術學院對比江西生物科技職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考無錫工藝職業(yè)技術學院對比江西生物科技職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、無錫工藝職業(yè)技術學院對比江西生物科技職業(yè)學院哪個好 1、無錫工藝職業(yè)技術學院院校...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于江西生物科技職業(yè)學院的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應用技術專業(yè)方面的問題,其中包括江西生物科技職業(yè)學院的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應用技術專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西生物科技職業(yè)學院的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應用技術專業(yè)有幫助。 一、江西生物科技職業(yè)學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應用技術專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 ...查看更多

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于江西生物科技職業(yè)學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)方面的問題,其中包括江西生物科技職業(yè)學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解江西生物科技職業(yè)學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)有幫助。 一、江西生物科技職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河北省份2021年的江...查看更多
"江西生物科技職業(yè)學院(以下稱學院)是隸屬于江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳,以培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術和鄉(xiāng)村振興所需人才為的一所涉農(nóng)高職院校。以深化專業(yè)學院建設為抓手,持續(xù)推進產(chǎn)教融合、教育信息化、專業(yè)(群)建設、“雙師型”師資隊伍建設、人才培養(yǎng)模式、課程思政、課堂教學等職業(yè)教育教學改革,辦學規(guī)模與水穩(wěn)步提高,人才培養(yǎng)質量不斷提升,畢業(yè)生就業(yè)質量與社會評價較高。學院服務“鄉(xiāng)村振興”和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不斷增強,教育事業(yè)取得長足發(fā)展與重大突破,收獲了良好的經(jīng)濟社會效益。一、學校發(fā)展沿革江西生物科技職業(yè)學院最早溯源于1952年江西農(nóng)學院中技部。1956年以中技部為基礎成立南昌畜牧獸醫(yī)學校。1958年南昌畜牧獸醫(yī)學校與江西省農(nóng)業(yè)干部學校、江西省農(nóng)經(jīng)學校、江西省農(nóng)業(yè)機械學校四校合并成立江西農(nóng)校,1968年江西農(nóng)校停辦,1980年設立江西省畜牧水產(chǎn)學校。2000年4月,學校被確立為“省部級重點中專”,2003年6月經(jīng)江西省人民政府批準,升格為高職大專并更名為江西生物科技職業(yè)學院。學院于2010年被農(nóng)業(yè)部認定為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地,設有國家特有工種職業(yè)技能鑒定站,2014 年4 月成為江西省示范性高等職業(yè)院校,2018年被評為全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育培訓機構,2020年4月被認定為江西省優(yōu)質專科高等職業(yè)院校。學院是江西省高職“雙高”建設立項單位、全國現(xiàn)代學徒制試點單位、江西省高等教師師資培訓工作先進單位、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”、江西省基層農(nóng)技人員定向培養(yǎng)學院。二、學校發(fā)展現(xiàn)狀(一)在校生規(guī)模與結構目前,學院在校生共有14333人,其中:全日制大專在校生10010人(不含擴招),高職擴招(社會人員)2743人,高職擴招(高素質農(nóng)民)1336人,五年一貫制(中職階段)244人。(二)辦學條件學院占地面積818600方米(1228畝),其中:非學校產(chǎn)權獨立使用面積291333方米(437畝)(含一個388畝的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性綜合實訓基地);教學行政用房16.54萬方米,其中:非學校產(chǎn)權獨立使用面積15.79萬方米,生均教學行政用房16.13方米(不含擴招生);教學儀器設備總值8091萬元,生均教學儀器設備值為7890.58元(不含擴招生),圖書館藏書75萬冊。校內(nèi)實踐基地68個,校外實實訓基地130個,其中國家財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個、專業(yè)能力建設實訓基地1個、省級實訓中心4個。高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認定的國家骨干專業(yè)3個、國家生產(chǎn)性實訓中心4個,省級專業(yè)教學資源庫4個,省級精品在線開放課程23門。(三)師資隊伍截止2021年11月30日,學院具有校內(nèi)專任教師449人,其中具有高級職稱的90人,具備研究生學位教師244人,具備“雙師”素質的125人。外請老師108人,現(xiàn)有省級高校教學團隊2個,全國模范教師1人,省級學科帶頭人1人,省級
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