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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于萍鄉(xiāng)學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)方面的問題,其中包括萍鄉(xiāng)學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解萍鄉(xiāng)學(xué)院的小學(xué)教育專業(yè)有幫助。
1、在浙江省份2020年的萍鄉(xiāng)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是580分,對應(yīng)的最低錄取位次在67954名;
2、在浙江省份2019年的萍鄉(xiāng)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是573分,對應(yīng)的最低錄取位次在76180名;
3、在福建省份2021年的萍鄉(xiāng)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是510分,對應(yīng)的最低錄取位次在16059名;
4、在江西省份2021年的萍鄉(xiāng)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是476分,對應(yīng)的最低錄取位次在86032名;
5、在江西省份2020年的萍鄉(xiāng)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分,對應(yīng)的最低錄取位次在81149名;
6、在甘肅省份2019年的萍鄉(xiāng)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是485分,對應(yīng)的最低錄取位次在16299名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 579 | 72575 |
2 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 576 | 68620 |
3 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
4 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 580 | 67954 |
5 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
6 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 573 | 76180 |
7 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 510 | 16059 |
8 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
9 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 530 | 27285 |
10 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 476 | 86032 |
11 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 511 | 27904 |
12 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 489 | 81149 |
13 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 525 | 24760 |
14 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 477 | 75729 |
15 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
16 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
17 | (文史類,師范,4年,3880元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 473 | 25736 |
18 | (文史類,師范,4年,3880元/年)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
19 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 516 | 33441 |
20 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 519 | 30579 |
21 | (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 521 | 21381 |
22 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 505 | 23000 |
23 | (師范)(語種不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 427 | 86173 |
24 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 494 | 25199 |
25 | (師范)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 407 | 91960 |
26 | (師范)(語種:不限)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
27 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 477 | 64299 |
28 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 478 | 66604 |
29 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 467 | 69244 |
30 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 487 | 56755 |
31 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 472 | 15014 |
32 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 490 | 15357 |
33 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 485 | 16299 |
34 | (師范類)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
35 | (師范類。)小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
36 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 420 | 6782 |
37 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 437 | 6782 |
38 | 小學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 462 | 6671 |
39 | 師范類小學(xué)教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 398 | 6737 |
萍鄉(xiāng)學(xué)院坐落于中國代工業(yè)主要發(fā)祥地之一——江西省萍鄉(xiāng)市。1898年創(chuàng)辦的萍鄉(xiāng)煤礦,是當(dāng)時(shí)中國“十大廠礦”之一。萍鄉(xiāng)是全國文明城市、國家園林城市、全國海綿城市試點(diǎn)城市、水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)城市、國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)。蘆溪縣是中國最大的電瓷產(chǎn)業(yè)基地;湘東區(qū)是中國工業(yè)陶瓷重要生產(chǎn)基地。萍鄉(xiāng)歷史悠久、人文薈萃,自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽(yù);儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全;中國佛教五家七宗之一的楊岐宗遠(yuǎn)播日本、韓國和東南亞;武功山十萬畝高山草甸被譽(yù)為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉(xiāng)是中國工人運(yùn)動的發(fā)源地、中國少年先鋒隊(duì)的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地。萍鄉(xiāng)學(xué)院是一所以工學(xué)為主,文理為基礎(chǔ),多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校溯源于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡易師范學(xué)校,1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校,1978年開辦大專班,1982年成立萍鄉(xiāng)教育學(xué)院,1993年更名為萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校——萍鄉(xiāng)學(xué)院。2016年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。80載辦學(xué)春秋,為社會輸送了10余萬名畢業(yè)生。首屆畢業(yè)生劉天泉是中國工程院院士。升本以來,學(xué)校秉承“厚德至善、勵學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持立足萍鄉(xiāng)、面向江西、輻射全國、文理為基礎(chǔ),多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展,重點(diǎn)發(fā)展材料、機(jī)械和教育類專業(yè),致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。牢固樹立地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位,不斷深化教育教學(xué)改革,努力構(gòu)建符合高等教育發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系,發(fā)展態(tài)勢良好,辦學(xué)水和社會聲譽(yù)提升迅速,本科辦學(xué)初見成效。獲得全國文明單位、全國五四紅旗團(tuán)委、全國群眾體育先進(jìn)單位、全國高校美育工作先進(jìn)單位、江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位、江西省綜治工作先進(jìn)單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉(xiāng)市服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)突出貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)稱號。2015年被列為江西省首批向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校,是全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟成員。學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級學(xué)院,涉及工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等八個(gè)學(xué)科門類的32個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有普通全日制在校生12447人,其中本科生11596人。校園占地面積1200畝,校舍建筑面積33.14萬方米,教學(xué)行政用房19.46萬方米。有教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室167個(gè),校外實(shí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地175個(gè)。建有省級柔力球訓(xùn)練基地和省級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11265.43萬元,館藏紙質(zhì)圖書129.22萬冊,電子圖書150余萬冊。校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校范圍,網(wǎng)絡(luò)出口帶寬8100Mbps。學(xué)校現(xiàn)有教職員工852人,其中博士60人,正高職稱48人,副高職稱148人。有國務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、江西省政府特殊津貼專家、江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、贛鄱英才“555”工程人選、“江西省百千萬人才
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