今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)方面的問題，其中包括遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)有幫助。

一、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是260分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27136名；

2、在內(nèi)蒙古省份2022年的遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在65776名；

3、在遼寧省份2022年的遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是367分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在104976名；

4、在遼寧省份2020年的遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院審計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是458分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在29504名；

5、在云南省份2022年的遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是306分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在160091名；

6、在云南省份2022年的遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是254分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在133804名；

二、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	403	94572
2	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	408	203036
3	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	400	107309
4	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	272	211859
5	(辦學(xué)地點(diǎn)鐵北校區(qū))審計(jì)專業(yè)	2020	山西	文科	-	-	-
6	(辦學(xué)地點(diǎn)鐵北校區(qū))審計(jì)專業(yè)	2020	山西	理科	-	-	-
7	(校本部)大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	260	27136
8	(校本部)大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	288	65776
9	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4200元/年)(學(xué)制三年)大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	331	26323
10	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4200元/年)(學(xué)制三年)大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	233	68249
11	(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4200元/年)(學(xué)制三年)審計(jì)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	389	26683
12	(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4200元/年)(學(xué)制三年)審計(jì)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	269	68332
13	審計(jì)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	389	26564
14	審計(jì)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	269	70369
15	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	367	104976
16	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	354	40188
17	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	425	38079
18	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	195	102587
19	(語(yǔ)種不限)審計(jì)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	458	29504
20	(語(yǔ)種不限)審計(jì)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	374	96513
21	審計(jì)專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	454	31151
22	審計(jì)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	353	103644
23	審計(jì)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	-	-
24	審計(jì)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	317	165620
25	審計(jì)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
26	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2021	江西	文科	-	-	-
27	(4200元/年)大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2021	河南	文科	-	-	-
28	(4200元/年)大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2021	河南	理科	-	-	-
29	(4200元/年)審計(jì)專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
30	(4200元/年)審計(jì)專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
31	審計(jì)專業(yè)	2019	河南	文科	-	302	239472
32	審計(jì)專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
33	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	322	134954
34	(文史類，3年，4200元/年)審計(jì)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
35	審計(jì)專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
36	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	四川	理科	-	304	261514
37	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	四川	文科	-	294	190234
38	審計(jì)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
39	(語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
40	(語(yǔ)種:不限)大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
41	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	云南	理科	-	306	160091
42	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	云南	文科	-	254	133804
43	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
44	大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

（1）、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院在山...查看更多

（2）、山東旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山東旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考山東旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山東旅游職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、山東旅游職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

（3）、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)...查看更多

（4）、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、湖南三一工業(yè)...查看更多

（5）、重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山...查看更多

（6）、廣州華立科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將廣州華立科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考廣州華立科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、廣州華立科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、廣州華立科技職業(yè)學(xué)院在山...查看更多

（7）、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多

（8）、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)...查看更多

（9）、德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、德陽(yáng)城市軌道...查看更多

（10）、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

（11）、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比桂林師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比桂林師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比桂林師范高等專科學(xué)校的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比桂林師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 1、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)...查看更多

（12）、山西上遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2023年分?jǐn)?shù)線及排名

今天許老師被一位家長(zhǎng)問道，山西上遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、山西上遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

三、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院（遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）坐落于遼寧省省會(huì)沈陽(yáng)，始建于1984年，為國(guó)有公辦干部培訓(xùn)院校和高等職業(yè)院校，是全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水專業(yè)群建設(shè)院校，為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校，遼寧省首批高水現(xiàn)代化職業(yè)院校、高水專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位，是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校。　　學(xué)院占地面積600畝，建筑面積16.3萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)總值4.2億元，藏書51萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、管理學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、數(shù)字信息學(xué)院、旅游與康養(yǎng)學(xué)院、培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)院，擁有財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、公共管理類、工藝美術(shù)類、應(yīng)用工程類共計(jì)30余個(gè)專業(yè)。全日制在校生10000余人，年均畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上，省內(nèi)就業(yè)率在85%以上。現(xiàn)有教職工530余人，其中專任教師400人、“雙師型”教師300人。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”百層次人才、省級(jí)專業(yè)帶頭人、省級(jí)教學(xué)名師等30余人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)立項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（室）100余個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè)，專家工作室、教師工作站100余個(gè)，校企雙向工作站（工作室）16個(gè)。建有怡亞通數(shù)字供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院、俄速通數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、遼寧金信學(xué)院、順豐流通管理學(xué)院、藍(lán)海管理學(xué)院等5個(gè)具有混合所有制性質(zhì)的二級(jí)學(xué)院。　　學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一、德技并修，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)成果豐碩，專業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽成績(jī)顯著。共獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)，省級(jí)、國(guó)家級(jí)職業(yè)院校教師信息化大賽獎(jiǎng)項(xiàng)71項(xiàng)，省級(jí)、國(guó)家級(jí)學(xué)生職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)243項(xiàng)，省級(jí)、國(guó)家級(jí)“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)49項(xiàng)。全國(guó)普通高校競(jìng)賽評(píng)估（高職）綜合排名全國(guó)第123名、全省第3名。　　面向區(qū)域發(fā)展需求，學(xué)院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依托決策咨詢、干部培訓(xùn)、高校社科聯(lián)、遼海講壇、國(guó)際交流合作等臺(tái)，為遼寧產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。　　展望未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)秉承“厚德 崇學(xué) 精業(yè)”的院訓(xùn)精神，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，擔(dān)負(fù)起職業(yè)教育和社會(huì)培訓(xùn)的法定職責(zé)，深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，立足遼寧，服務(wù)全國(guó)，勠力同心、砥礪前行，求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，為建設(shè)質(zhì)量卓越、鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的現(xiàn)代化高水高等職業(yè)院校而不懈奮斗。