今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于大連楓葉職業技術學院的大數據與會計專業方面的問題,其中包括大連楓葉職業技術學院的大數據與會計專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解大連楓葉職業技術學院的大數據與會計專業有幫助。
1、在河北省份2021年的大連楓葉職業技術學院大數據與會計專業歷史專業分數線是356分,對應的最低錄取位次在139724名;
2、在河北省份2020年的大連楓葉職業技術學院會計專業文科專業分數線是196分,對應的最低錄取位次在173906名;
3、在山西省份2019年的大連楓葉職業技術學院會計專業文科專業分數線是225分,對應的最低錄取位次在80701名;
4、在遼寧省份2021年的大連楓葉職業技術學院大數據與會計專業物理專業分數線是285分,對應的最低錄取位次在99381名;
5、在吉林省份2022年的大連楓葉職業技術學院大數據與會計專業文科專業分數線是202分,對應的最低錄取位次在31220名;
6、在山東省份2019年的大連楓葉職業技術學院會計專業文科專業分數線是234分,對應的最低錄取位次在219401名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 大數據與會計專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 356 | 139724 |
2 | 大數據與會計專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
3 | 會計專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 196 | 173906 |
4 | 會計專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 317 | 239086 |
5 | 會計專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
6 | 會計專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 240 | 242380 |
7 | 大數據與會計專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 227 | 188565 |
8 | 大數據與會計專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 349 | 255937 |
9 | 會計專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
10 | 會計專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
11 | 會計專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 225 | 80701 |
12 | 會計專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 292 | 82158 |
13 | 大數據與會計專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
14 | 大數據與會計專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
15 | (辦學地點校本部)(收費標準9800元/年)(學制三年)大數據與會計專業 | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | 184 | 33803 |
16 | (辦學地點校本部)(收費標準9800元/年)(學制三年)大數據與會計專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
17 | (辦學地點校本部)(收費標準9800元/年)(學制三年)會計專業 | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 240 | 38290 |
18 | (辦學地點校本部)(收費標準9800元/年)(學制三年)會計專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 284 | 66279 |
19 | (辦學地點:校本部)會計專業 | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 360 | 30173 |
20 | (辦學地點:校本部)會計專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 286 | 68314 |
21 | 大數據與會計專業 | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 196 | 63740 |
22 | 大數據與會計專業 | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 285 | 99381 |
23 | (語種不限)會計專業 | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 251 | 60826 |
24 | (語種不限)會計專業 | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 179 | 131510 |
25 | 會計專業 | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 227 | 60018 |
26 | 會計專業 | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 193 | 125277 |
27 | 大數據與會計專業 | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 199 | 49912 |
28 | 大數據與會計專業 | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 324 | 119421 |
29 | 大數據與會計專業 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 247 | 27614 |
30 | 大數據與會計專業 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 163 | 67647 |
31 | 會計專業 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 274 | 35272 |
32 | 會計專業 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 249 | 77999 |
33 | 會計專業 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 289 | 27610 |
34 | 會計專業 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 262 | 70693 |
35 | 大數據與會計專業 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 202 | 31220 |
36 | 大數據與會計專業 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 225 | 76613 |
37 | 大數據與會計專業 | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 264 | 45974 |
38 | 大數據與會計專業 | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 165 | 102158 |
39 | 會計專業 | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 252 | 54290 |
40 | 會計專業 | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 255 | 101622 |
41 | 會計專業 | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 251 | 53904 |
42 | 會計專業 | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 256 | 100151 |
43 | 大數據與會計專業 | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
44 | 大數據與會計專業 | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
45 | (8500元/年)大數據與會計專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 313 | 167419 |
46 | (8500元/年)大數據與會計專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 287 | 214760 |
47 | 會計專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 384 | 135010 |
48 | 會計專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
49 | (10800元/年)大數據與會計專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
50 | (10800元/年)大數據與會計專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
51 | 大數據與會計專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 215 | - |
52 | 大數據與會計專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 315 | - |
53 | 會計專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
54 | 會計專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 391 | - |
55 | 會計專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 276 | - |
56 | 會計專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 390 | - |
57 | 大數據與會計專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
58 | 大數據與會計專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
59 | 大數據與會計專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 274 | 512676 |
60 | 會計專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 272 | 498880 |
61 | 會計專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 234 | 219401 |
62 | 會計專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
63 | 大數據與會計專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 313 | 523882 |
64 | 會計專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 230 | 273807 |
65 | 會計專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
66 | (文史類,3年,6000元/年)會計專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
67 | 會計專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
68 | 會計專業 | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
69 | 會計專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
70 | (理工類,3年,10800元/年)大數據與會計專業 | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
71 | (文史類,3年,10800元/年)大數據與會計專業 | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
72 | 會計專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
73 | 會計專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
74 | 會計專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
75 | 會計專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
76 | (營城子鎮大黑石村)(語種:不限)大數據與會計專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 393 | 94165 |
77 | (營城子鎮大黑石村)(語種:不限)大數據與會計專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
78 | (語種不限)會計專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
79 | (語種不限)會計專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
80 | 會計專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
81 | 會計專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 294 | 187971 |
82 | (營城子鎮大黑石旅游度假區)(語種:不限)大數據與會計專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
83 | (營城子鎮大黑石旅游度假區)(語種:不限)大數據與會計專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
84 | 會計專業 | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
85 | 會計專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
86 | 會計專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
87 | 會計專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
88 | 會計專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
89 | 會計專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
90 | 會計專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
91 | 會計專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
92 | 大數據與會計專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
93 | (語種不限)大數據與會計專業 | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
94 | (語種不限)大數據與會計專業 | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
95 | 大數據與會計專業 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 188 | 25330 |
96 | 會計專業 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 210 | 28192 |
97 | 會計專業 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
98 | 會計專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 200 | 50146 |
99 | 大數據與會計專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
100 | 大數據與會計專業 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
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大連楓葉職業技術學院是遼寧省政府批準、國家教育部備案的普通高等職業院校,坐落于風光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區,背倚青山、面朝大海的花園式海景校園,為培養莘莘學子具有海一樣豁達、堅韌、拼搏的品格營造了良好的育人環境。學院現有在校生11000余人,設有財經商貿系、現代服務系、信息工程系、裝備技術系、醫養康護系和大連新港通關技工學校——“五系一校”,開設人工智能、醫養康復、財經商貿、數字藝術設計、工程軟件、旅游乘務、學前教育、珠寶八大專業群共44個社會急需及熱門專業,學生在校期間可以多渠道升本、讀研,出國留學,全方位提升畢業生的就業含金量。學院立足大連、面向全國,重點服務于大連及沿海地區臨海臨港經濟建設與發展,以“提高質量、創建品牌、建設鮮明的職業院校”為辦學目標,以就業為導向,把培養高素質技術技能型人才作為辦學方向和重要使命。學院為省級文明單位、省級安校園、省級眾創空間、省級先進基層黨組織、大連市婦聯的“女大學生創業基地”、“大連市高技能人才培育基地”等。實施“素養+能力+知識”教育工程,形成了“教、學、做、創”于一體,“產、學、研、用”相結合的校企共育人才培養模式。以“開專業辦公司,以專業促產業,以產業興專業”的方式,實施校企合一,產學融合,大力開展行業協會、企業、學校協同育人,共建二級產業學院。與華為開展深度校企合作,共建楓葉-華為云學院人工智能中心。始終堅持以立德樹人為根本任務,圍繞學生成長,抓牢教育,以養成性教育為手段,以學風建設為突破口,實施“德為行根、學為慧本、積學養德、律己至善、知行合一”的育人理念,全面提升學生綜合素質。學院實行“四學期”制,增加了為期三個月的“社會實踐學期“和為期兩個月的“素質學期”。社會實踐學期主要培養學生自立自強、吃苦耐勞的精神、認真做事的態度、溝通交流與團隊合作等能力;讓學生了解社會,喚醒學生感恩意識,更好的適應未來崗位。素質學期以激發學生興趣愛好、規范行為、提高素質、培養良好修養為出發點,以體驗式學習為手段,通過拓展訓練、專題教育、專項技藝技能等多種形式,挖掘學生興趣,聚焦學生成長,增強自信心;尊重學生,給學生自由選擇的權力,快樂學習;實行“參與式學生管理”,軍訓教官、拓展訓練教練、多項工作助理等都由學生完成,學習、工作和鍛煉學生體驗多個角色,在參與式自我管理中成長成才。學院高度重視就業工作,就業從入學開始,建立了黨、團、學、思政、就創業一體化的工作機制,成效顯著。我院就業率連續三年為95%以上,2020年疫情期間,在“六保六穩”形勢下,畢業生就業率為94.67%,在專本科高校聯合排名中,位居大連市第一名、遼寧省第三名,并在省、市兩級做經驗介紹,得到了各級領導的一致好評,年終就業率達到98.03%。年來學院辦學思路更加清晰,教學管理日益規范,校企合作不斷深化,服務產業發
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