今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于山東現代學院的學前教育專業方面的問題，其中包括山東現代學院的學前教育專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解山東現代學院的學前教育專業有幫助。

一、山東現代學院學前教育專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河北省份2019年的山東現代學院學前教育專業文科專業分數線是387分，對應的最低錄取位次在99170名；

2、在山西省份2019年的山東現代學院學前教育專業文科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在85927名；

3、在黑龍江省份2021年的山東現代學院學前教育專業文科專業分數線是295分，對應的最低錄取位次在39060名；

4、在安徽省份2020年的山東現代學院學前教育專業理科專業分數線是218分，對應的最低錄取位次在219996名；

5、在山東省份2022年的山東現代學院學前教育專業綜合專業分數線是365分，對應的最低錄取位次在442063名；

6、在河南省份2020年的山東現代學院學前教育專業理科專業分數線是207分，對應的最低錄取位次在450210名；

二、山東現代學院學前教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(師范類)學前教育專業	2022	河北	物理	物理+不限	375	236094
2	(師范類)(師范類)學前教育專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	322	153688
3	(師范類)學前教育專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	378	123741
4	(師范類)學前教育專業	2021	河北	物理	物理+不限	328	202331
5	(師范類)學前教育專業	2020	河北	文科	-	340	133175
6	(師范類)學前教育專業	2020	河北	理科	-	300	244288
7	(師范類)學前教育專業	2019	河北	文科	-	387	99170
8	(師范類)學前教育專業	2019	河北	理科	-	351	208928
9	(師范類)學前教育專業	2021	山西	文科	-	130	65406
10	(師范類)學前教育專業	2021	山西	理科	-	130	78315
11	(師范類)學前教育專業	2020	山西	文科	-	130	78696
12	(師范類)學前教育專業	2020	山西	理科	-	130	97430
13	(師范類)學前教育專業	2019	山西	文科	-	130	85927
14	(師范類)學前教育專業	2019	山西	理科	-	130	103081
15	(師范類)學前教育專業	2022	山西	理科	-	-	-
16	(師范類)學前教育專業	2022	山西	文科	-	-	-
17	(山東省濟南市)(師范類)學前教育專業	2022	內蒙古	理科	-	272	68367
18	(師范類)(山東省濟南市)學前教育專業	2022	內蒙古	文科	-	216	28363
19	(師范類)(辦學地點山東省濟南市)(收費標準11800元/年)(學制三年)學前教育專業	2021	內蒙古	文科	-	310	28257
20	(師范類)(辦學地點山東省濟南市)(收費標準11800元/年)(學制三年)學前教育專業	2021	內蒙古	理科	-	217	69670
21	(師范類)(收費標準11800元/年)(學制三年)學前教育專業	2020	內蒙古	文科	-	254	37873
22	(師范類)(收費標準11800元/年)(學制三年)學前教育專業	2020	內蒙古	理科	-	262	69264
23	(師范類)(辦學地點：濟南)學前教育專業	2019	內蒙古	文科	-	349	31438
24	(師范類)(辦學地點：濟南市)學前教育專業	2019	內蒙古	理科	-	213	74746
25	(師范類)學前教育專業	2021	吉林	文科	-	-	-
26	(師范類)學前教育專業	2021	吉林	理科	-	-	-
27	(師范類)學前教育專業	2020	吉林	文科	-	214	40308
28	(師范類)學前教育專業	2020	吉林	理科	-	-	-
29	(師范類)學前教育專業	2022	吉林	文科	-	248	30527
30	(師范類)學前教育專業	2022	吉林	理科	-	-	-
31	(師范類)學前教育專業	2021	黑龍江	文科	-	295	39060
32	(師范類)學前教育專業	2021	黑龍江	理科	-	240	92099
33	(師范類)學前教育專業	2020	黑龍江	文科	-	275	49428
34	(師范類)學前教育專業	2020	黑龍江	理科	-	283	95388
35	(師范類)學前教育專業	2019	黑龍江	文科	-	311	41468
36	(師范類)學前教育專業	2019	黑龍江	理科	-	299	91627
37	(師范類)學前教育專業	2022	黑龍江	文科	-	-	-
38	(師范類)學前教育專業	2022	黑龍江	理科	-	-	-
39	學前教育專業	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
40	學前教育專業	2022	浙江	綜合	不限	473	193629
41	學前教育專業	2021	浙江	綜合	不限	495	160516
42	學前教育專業	2021	浙江	綜合	不限	474	179425
43	學前教育專業	2020	浙江	綜合	不限	-	-
44	學前教育專業	2020	浙江	綜合	不限	495	160025
45	學前教育專業	2020	浙江	綜合	不限	493	161092
46	學前教育專業	2019	浙江	綜合	不限	-	-
47	學前教育專業	2019	浙江	綜合	不限	-	-
48	學前教育專業	2019	浙江	綜合	不限	486	168875
49	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2021	安徽	文科	-	218	182851
50	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2020	安徽	文科	-	216	188930
51	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2020	安徽	理科	-	218	219996
52	(師范)學前教育專業	2019	安徽	文科	-	351	152342
53	(師范)學前教育專業	2019	安徽	理科	-	288	216495
54	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2022	安徽	理科	-	-	-
55	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2022	安徽	文科	-	-	-
56	(師范類)學前教育專業	2019	福建	文科	-	270	71057
57	(師范類)學前教育專業	2019	福建	理科	-	-	-
58	(師范類)學前教育專業	2022	山東	綜合	不限	365	442063
59	(師范類)學前教育專業	2021	山東	綜合	不限	330	454311
60	(師范類)學前教育專業	2020	山東	綜合	不限	263	503907
61	(師范類)學前教育專業	2019	山東	文科	-	390	138434
62	(師范類)學前教育專業	2019	山東	理科	-	361	258138
63	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2021	河南	文科	-	203	303545
64	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2021	河南	理科	-	234	447618
65	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2020	河南	文科	-	191	344399
66	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2020	河南	理科	-	207	450210
67	(師范)學前教育專業	2019	河南	文科	-	256	265084
68	(師范)學前教育專業	2019	河南	理科	-	153	407618
69	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2022	河南	理科	-	-	-
70	(師范)(11800元/年)學前教育專業	2022	河南	文科	-	-	-
71	(師范類)學前教育專業	2019	湖北	文科	-	201	108748
72	(師范類)學前教育專業	2019	湖北	理科	-	203	183587
73	(師范類)學前教育專業	2019	重慶	文科	-	-	-
74	(師范類)學前教育專業	2019	重慶	理科	-	-	-
75	(師范)學前教育專業	2021	四川	文科	-	241	192318
76	(師范)學前教育專業	2021	四川	理科	-	214	255052
77	(師范類)學前教育專業	2020	四川	文科	-	249	197034
78	(師范類)學前教育專業	2020	四川	理科	-	239	254472
79	(師范)學前教育專業	2019	四川	文科	-	194	202927
80	(師范)學前教育專業	2019	四川	理科	-	186	257976
81	師范類學前教育專業	2022	四川	理科	-	-	-
82	(師范類)學前教育專業	2022	四川	文科	-	-	-
83	(師范)(語種:不限)學前教育專業	2021	貴州	文科	-	230	125214
84	(師范)(語種:不限)學前教育專業	2021	貴州	理科	-	181	210062
85	(師范)(語種不限)學前教育專業	2020	貴州	文科	-	228	133762
86	(師范)(語種不限)學前教育專業	2020	貴州	理科	-	206	213987
87	(師范)學前教育專業	2019	貴州	文科	-	308	118324
88	(師范)學前教育專業	2019	貴州	理科	-	184	215067
89	(師范)(語種:不限)學前教育專業	2022	貴州	理科	-	-	-
90	(師范)(語種:不限)學前教育專業	2022	貴州	文科	-	-	-
91	(師范類)學前教育專業	2021	甘肅	文科	-	169	82104
92	(師范類)學前教育專業	2021	甘肅	理科	-	181	111939
93	(師范類)(師范類)學前教育專業	2020	甘肅	文科	-	161	85908
94	(師范類)學前教育專業	2020	甘肅	理科	-	187	123109
95	(師范類)學前教育專業	2019	甘肅	文科	-	205	82368
96	(師范類)學前教育專業	2019	甘肅	理科	-	161	132861
97	(師范類)學前教育專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
98	(師范類)學前教育專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
99	(師范類)學前教育專業	2021	青海	文科	-	-	-
100	(師范類)學前教育專業	2021	青海	理科	-	-	-
101	(師范類)年收費11800元學前教育專業	2020	青海	文科	-	238	10179
102	(師范類)年收費11800元學前教育專業	2020	青海	理科	-	234	24353
103	學前教育專業	2019	青海	文科	-	282	9358
104	學前教育專業	2019	青海	理科	-	222	23839
105	(師范類)學前教育專業	2022	青海	文科	-	-	-
106	(師范類)學前教育專業	2022	青海	理科	-	-	-
107	(師范)學前教育專業	2019	寧夏	文科	-	-	-
108	(師范)學前教育專業	2019	寧夏	理科	-	206	-
109	(師范類)學前教育專業	2021	新疆	文科	-	-	-
110	(師范類)學前教育專業	2021	新疆	理科	-	-	-
111	(師范類)學前教育專業	2020	新疆	文科	-	195	28559
112	(師范類)學前教育專業	2020	新疆	理科	-	221	47308
113	學前教育專業	2019	新疆	文科	-	256	25323
114	學前教育專業	2019	新疆	理科	-	192	50374

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三、山東現代學院師資和院系介紹

學院概況 山東現代學院創建于1993年，2003年在山東民進中西醫進修學院和山東現代計算機專修學院的基礎上，經山東省人民政府批準，國家教育部備案，成為具有獨立頒發學歷文憑資格的全日制普通高校山東現代職業學院。2015年4月，國家教育部批準在山東現代職業學院的基礎上建立應用型普通本科高校——山東現代學院。 學院占地面積1266畝，現有在校生萬余人，下設電子信息學院、汽車技術學院、建筑工程學院、經濟管理學院、護理學院、醫學院和人文學院等7個二級學院，開設護理學、康復治療學、藥學、學前教育、交通運輸、汽車服務工程、計算機科學與技術、電子信息工程、網絡工程、工程管理、工程造價、土木工程、市場營銷、物流管理、漢語國際教育、中藥制藥、數字媒體技術、體育經濟與管理、視覺傳達設計、財務管理、中藥學、繪畫、舞蹈表演、人工智能、數據科學與大數據技術、醫學檢驗技術等26個本科專業和21個專科專業，形成了以工學和醫護為主體，工、醫、管、教育、文、藝術等多學科協調發展的學科專業建設格局。 校內建有醫學、護理、電子信息、計算機、汽車技術、經濟管理、建筑工程、學前教育等9個實驗實訓中心和2個校企共建生產性實訓基地；校外與285家企事業單位合作，建立了實實訓就業基地。在董事長劉春靜教授的正確領導下，學院秉承“天道酬勤”的校訓和“立德樹人，知行合一”的辦學理念，以教學為中心，不斷加大辦學投入，優化辦學條件，提升內涵建設，經過全院教職工的共同努力，發展成為桃李滿天下的萬人大學。育人為本 德育為先 學院重視提升學生的人文素養，把德育放在育人首位，全方位落實立德樹人根本任務，致力于創建“幸福現代”，培養德才兼備的技術技能型人才，確定了“關愛學生，精心育人，啟迪智慧，滋養心田，成就現代學子幸福人生”的理念，弘揚傳統文化，通過推廣誦讀國學經典活動提高學生人文素養和道德情操，培養有文化涵養的師生，創建文化底蘊深厚的百年現代。2016年4月，共青團山東省委批準我院開辦“孔子學堂”，并舉行了隆重的授牌儀式，助力學院進一步打造傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重要臺。學院設立了“國學經典德慧獎學金”，對誦讀和踐行國學經典的優秀學生予以獎勵，目前，學院已有五千余人能包本背誦《論語》《大學》《中庸》等名篇。在山東省高校大學生“2016論語大會”中，我院從數百所高校中脫穎而出，獲得組委會表彰和省教育廳的高度評價。學院鼓勵學生開展琴、棋、書、畫、傳統舞蹈、體育項目中華優秀傳統文化活動，組建了大學生藝術團、志愿者協會、國學社等社團，舉辦大學生科技文化藝術節、現代名師講壇、國學經典誦讀大賽、宿舍文化節等豐富多彩的文化活動，促進學生的個性發展和健康成長。 學院注重對學生的職業道德教育、誠信教育和心理健康教育，開展“愛心公益工程”，倡導學生參與愛心公益活動，以自身行動感恩國