今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于濰坊工程職業(yè)學(xué)院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括濰坊工程職業(yè)學(xué)院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解濰坊工程職業(yè)學(xué)院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、濰坊工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在山東省份2021年的濰坊工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是323分，對應(yīng)的最低錄取位次在462474名；

2、在山東省份2021年的濰坊工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是265分，對應(yīng)的最低錄取位次在519178名；

3、在山東省份2019年的濰坊工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是364分，對應(yīng)的最低錄取位次在256465名；

4、在四川省份2019年的濰坊工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是358分，對應(yīng)的最低錄取位次在148572名；

5、在四川省份2022年的濰坊工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是311分，對應(yīng)的最低錄取位次在259269名；

6、在四川省份2022年的濰坊工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是254分，對應(yīng)的最低錄取位次在203393名；

二、濰坊工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	363	445700
2	(校企合作，與廣州數(shù)控設(shè)備有限公司合作)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	319	515157
3	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	323	462474
4	(校企合作，與廣州數(shù)控設(shè)備有限公司合作)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	265	519178
5	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	240	513580
6	(校企合作，與廣州數(shù)控設(shè)備有限公司合作)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	249	510403
7	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
8	(校企合作與廣州數(shù)控設(shè)備有限公司合作)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	209	223796
9	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	364	256465
10	(校企合作，與廣州數(shù)控設(shè)備有限公司合作)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	327	277824
11	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	254	189674
12	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
13	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	359	143420
14	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
15	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	358	148572
16	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
17	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	311	259269
18	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	254	203393

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三、濰坊工程職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

◇ 辦學(xué)歷史悠久，社會聲譽優(yōu)良 濰坊工程職業(yè)學(xué)院起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院，1978年開始舉辦高等專科教育，展位圖1998年舉辦高職教育，2010年改制為濰坊工程職業(yè)學(xué)院，是一所具有40余年�？妻k學(xué)歷史和20余年高職教育辦學(xué)經(jīng)驗、鮮明的國辦全日制普通高等專科學(xué)校。建校至今已培養(yǎng)�？茖哟稳瞬�8萬余人，培訓(xùn)社會各類人才累計20萬人次，培養(yǎng)數(shù)量居濰坊市各高職院校之首。 ●成功入選山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程 ●“教育總體滿意度”指數(shù)位居全國所有高職院校第19位 ●全國定向培養(yǎng)士官試點院校 2013年被中國人民解放軍原總參謀部、國家教育部確定為定向培養(yǎng)士官試點院校，是全國第二批、全省第一批招收院校之一 ●山東省技能型人才培養(yǎng)名校 2016年以優(yōu)秀等次通過山東省技能型人才培養(yǎng)名校驗收 ●山東省29所設(shè)單招試點的高職院校之一 ●山東省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀院校 ●山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校 ●山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進集體 ●山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體 ●山東省教育招生考試工作先進集體 ●山東省高校政治教育工作先進集體 ●濰坊市文明校園 ●科教興濰先進單位 ◇ 辦學(xué)定位 ●目標(biāo)定位：國際化、集團化、化 ●服務(wù)面向：對接濰坊機械裝備、汽車制造、石化鹽化、食品加工等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，電子信息、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代物流、金融服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，航空裝備、航空運輸?shù)葢?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。 ●培養(yǎng)目標(biāo)：以工程類專業(yè)為，立足濰坊，面向全省全國，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才 ●專業(yè)發(fā)展：培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力 ●教學(xué)模式：實施“SQC”即一項專長（一生一專長）、兩種素質(zhì)（專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)）、三個能力（創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力）的一體化育人模式 ◇ 辦學(xué)條件 學(xué)院擁有三個校區(qū)、占地總面積1500余畝，建筑面積32.4萬方米，設(shè)有13個系（院、部），全日制在校生1.3萬人。固定資產(chǎn)總額達到6.3億元，教學(xué)儀器設(shè)備8000多臺（套）、總值1.1億元。數(shù)據(jù)中心擁有各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器40多臺（套），自主開發(fā)了建筑工程技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測等10套專業(yè)實訓(xùn)模擬仿真資源庫，建成了10個重點專業(yè)教學(xué)資源庫。獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果獎17項。建成校內(nèi)實訓(xùn)中心12個、實驗實訓(xùn)室145個，總面積7.7萬方米。校外實實訓(xùn)基地410家，其中緊密型實訓(xùn)基地198家。投資2.5億元建成了現(xiàn)代學(xué)徒制教育實訓(xùn)中心、卡特彼勒培訓(xùn)中心、圣世鴻大食品工程實訓(xùn)中心、濰坊學(xué)前教育實訓(xùn)中心等8個生產(chǎn)性實訓(xùn)中心。 ●中央財政支持的實訓(xùn)基地2個 ●亞太