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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于山東理工大學的經(jīng)濟學專業(yè)方面的問題,其中包括山東理工大學的經(jīng)濟學專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解山東理工大學的經(jīng)濟學專業(yè)有幫助。
1、在吉林省份2019年的山東理工大學經(jīng)濟學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是514分,對應的最低錄取位次在20964名;
2、在山東省份2019年的山東理工大學經(jīng)濟學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是540分,對應的最低錄取位次在25516名;
3、在山東省份2019年的山東理工大學經(jīng)濟學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是516分,對應的最低錄取位次在90721名;
4、在湖南省份2021年的山東理工大學經(jīng)濟學專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是531分,對應的最低錄取位次在17834名;
5、在陜西省份2020年的山東理工大學經(jīng)濟學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是449分,對應的最低錄取位次在63860名;
6、在陜西省份2022年的山東理工大學經(jīng)濟學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是449分,對應的最低錄取位次在60905名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (淄博市)經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 561 | 20366 |
2 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 572 | 20307 |
3 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 506 | 17100 |
4 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 558 | 22886 |
5 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 578 | 5780 |
6 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 558 | 37566 |
7 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 584 | 42750 |
8 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 520 | 71726 |
9 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 556 | 35406 |
10 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 573 | 5975 |
11 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 461 | 22579 |
12 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 496 | 22287 |
13 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 514 | 20964 |
14 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 475 | 22742 |
15 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 575 | 68839 |
16 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 594 | 53756 |
17 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 584 | 64380 |
18 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
19 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 583 | 66085 |
20 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 581 | 69302 |
21 | (學費待定)經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 561 | 21509 |
22 | (學費待定)經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 543 | 19104 |
23 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 556 | 15971 |
24 | (學費待定)經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 525 | 20537 |
25 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 520 | 109603 |
26 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 531 | 112338 |
27 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 540 | 25516 |
28 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 516 | 90721 |
29 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 517 | 114036 |
30 | (學費待定)經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 576 | 14388 |
31 | (學費待定)經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 571 | 50842 |
32 | (學費待定)經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 575 | 12939 |
33 | (學費待定)經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 598 | 46111 |
34 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 557 | 11925 |
35 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 556 | 46572 |
36 | (學費待定)經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 558 | 49754 |
37 | (學費待定)經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 544 | 14280 |
38 | (實行學分制收費,以山東省發(fā)改委批復為準)經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 531 | 17834 |
39 | 實行學分制收費,以山東省發(fā)改委批復為準經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 538 | 48346 |
40 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 512 | 69754 |
41 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 500 | 57838 |
42 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 522 | 16245 |
43 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 517 | 56113 |
44 | (文史類,4年)經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 521 | 12111 |
45 | (文史類,4年)經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 490 | 11816 |
46 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 511 | 10963 |
47 | (文史類,4年)經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 476 | 28337 |
48 | (語種:不限)經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 430 | 67951 |
49 | (語種不限)經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 471 | 51186 |
50 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 472 | 43672 |
51 | (語種:不限)經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 441 | 57084 |
52 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 518 | 39379 |
53 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 516 | 44189 |
54 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 526 | 37527 |
55 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 493 | 15744 |
56 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 441 | 61288 |
57 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 513 | 14771 |
58 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 449 | 63860 |
59 | (教學地點:山東省淄博市張店區(qū)新村西路266號淄博市)經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 517 | 14937 |
60 | (教學地點:山東省淄博市張店區(qū)新村西路266號淄博市)經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 472 | 60839 |
61 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 449 | 60905 |
62 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 483 | 14970 |
63 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 500 | 8428 |
64 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 522 | 7594 |
65 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 525 | 6663 |
66 | 經(jīng)濟學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 483 | 8196 |
山東理工大學創(chuàng)建于1956年,坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市,是國家國防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校、山東省高水大學建設(shè)單位,是山東省重點建設(shè)的以理工為主的多科性大學。學校為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、首批國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點單位、國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校、教育部首批高等學?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國教育信息化試點優(yōu)秀單位、全國大學外語教學改革試點單位、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園。學校現(xiàn)有27個學院,24個校級研究院。擁有博士后科研流動站3個,博士學位授權(quán)一級學科4個,碩士學位授權(quán)一級學科25個,碩士專業(yè)學位授權(quán)類別21個,本科專業(yè)72個,擁有3個省一流學科,擁有農(nóng)業(yè)工程、機械工程、電氣工程(培育)等省高水學科,化學、工程學等學科已進入全球ESI排名前1%,學科專業(yè)涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學等9個門類,已形成多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。全日制本科在校生34000余人,在學研究生4800余人。學校分東、西兩個校區(qū)辦學,校園占地3600畝,校舍建筑面積117萬方米。圖書館藏書337萬冊,電子圖書、期刊(含學位論文)815.5萬冊。教學科研儀器設(shè)備總值6.59億元。擁有國家級(虛擬仿真)實驗教學示范中心2個、國家級工程實踐教育中心4個、國家重點實驗室分實驗室1個、國家工程技術(shù)研究中心(含分中心)3個、國家地方聯(lián)合工程研究中心2個、教育部工程研究中心1個、中央與地方共建實驗室21個,設(shè)有全國重點職教師資培訓基地。擁有山東省課程思政教學研究示范中心、實驗教學示范中心等省級教學類臺28個,山東省重點實驗室、工程技術(shù)研究中心等省級科技類研究臺29個,山東省社會科學規(guī)劃重點研究基地等省級社科類研究臺14個。山東工程技術(shù)研究院、全國高校政治理論課教師信息庫設(shè)在我校。學校大力實施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”,把師資隊伍建設(shè)作為“首要工程”,堅持引育并舉,獲評山東省人才工作先進單位,F(xiàn)有專任教師2350人,其中教授314人、副教授797人,具有博士學位教師1247人。擁有雙聘院士、海外院士、、國家重點人才工程專家、領(lǐng)軍人才、國家有突出貢獻的中青年專家、國家百千萬人才等國家級人才34人次;山東省“一事一議”引進頂尖人才、享受國務院特殊津貼人選、中科院“”、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選、泰山系列人才、山東省有突出貢獻中青年專家、省級教學名師等省部級人才86人次;特聘教授70人。學校始終堅持教學工作中心地位,深化教育教學綜合改革,實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程,著力培養(yǎng)有社會責任、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心的應用型高級專門人才!笆濉币詠,學校獲國家級教學成果二等獎、省級教學成果特等獎等省級以上教學成果獎31項。擁有國家級一流專業(yè)建
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