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今天許老師被一位家長(zhǎng)問道,山東上德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年山東考生要想上德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為260分,最低錄取位次是572627名,招生錄取人數(shù)為80人;
2、2022年山東考生要想上德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為282分,最低錄取位次是557116名,招生錄取人數(shù)為80人;
3、2022年山東考生要想上德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為456分,最低錄取位次是255656名,招生錄取人數(shù)為80人;
4、2021年山東考生要想上德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為189分,最低錄取位次是542608名,招生錄取人數(shù)為1403人;
5、2021年山東考生要想上德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為460分,最低錄取位次是240645名,招生錄取人數(shù)為80人;
6、2020年山東考生要想上德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職院校與技師學(xué)院合作培養(yǎng)計(jì)劃其它)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為224分,最低錄取位次是517909名,招生錄取人數(shù)為80人;
1、2022年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2022 | 綜合 | - | 2段 | 80 | 260 | 572627 | 省政府 |
山東 | 2022 | 綜合 | - | 2段 | 80 | 282 | 557116 | 省政府 |
山東 | 2022 | 綜合 | - | 2段 | 83 | 290 | 550008 | 省政府 |
山東 | 2022 | 綜合 | - | 2段 | 1242 | 293 | 546377 | 省政府 |
山東 | 2022 | 綜合 | - | 2段 | 80 | 456 | 255656 | 省政府 |
2、2021年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2021 | 綜合 | - | 2段 | 80 | 154 | 544286 | 省政府 |
山東 | 2021 | 綜合 | - | 2段 | 310 | 161 | 544056 | 省政府 |
山東 | 2021 | 綜合 | - | 2段 | 1403 | 189 | 542608 | 省政府 |
山東 | 2021 | 綜合 | - | 2段 | 80 | 230 | 536015 | 省政府 |
山東 | 2021 | 綜合 | - | 2段 | 80 | 460 | 240645 | 省政府 |
3、2020年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2020 | 綜合 | - | 2段 | 2167 | 153 | 524733 | 省政府 |
山東 | 2020 | 綜合 | - | 2段 | 570 | 167 | 524245 | 省政府 |
山東 | 2020 | 綜合 | - | 2段 | 80 | 224 | 517909 | 省政府 |
山東 | 2020 | 綜合 | - | 2段 | 80 | 469 | 233020 | 省政府 |
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山西省政法管理干部學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考山西省政法管理干部學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山西省政法管理干部學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、山西政法管理干部學(xué)院在山西20...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將三峽電力職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考三峽電力職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、三峽電力職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、三峽電力職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低分為26...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低分為24...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山西體育職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考山西體育職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山西體育職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、山西體育職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低分為20...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山東科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考山東科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山東科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、山東科技職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低分為27...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對(duì)比德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低分為22...查看更多
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范城市——山東省德州市,承載著為黨育人育才、職教報(bào)國(guó)興市的使命。學(xué)校辦學(xué)最早追溯到1958年,在新中國(guó)第二個(gè)五年計(jì)劃的起始之年應(yīng)運(yùn)而生。2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由德州市人民政府整合五所學(xué)校組建而成,是德州市專科層次公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。實(shí)行“一校兩牌”,即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”。建校60多年以來,學(xué)校始終堅(jiān)守職教報(bào)國(guó)興市的初心,緊跟先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的節(jié)奏,與新中國(guó)共奮進(jìn),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)技術(shù)技能人才30余萬人,涌現(xiàn)出一批又一批技術(shù)精英、知名工匠、行業(yè)翹楚,為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校是人力資源和社會(huì)保障部評(píng)選的國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地,是教育部評(píng)選的2015年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、2017年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,是山東省技能型人才培養(yǎng)名校和山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校占地面積1190畝,建筑面積30余萬方米,固定資產(chǎn)7億元,其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.54億元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地26個(gè),校外實(shí)基地271個(gè)。投資2.92億元、建設(shè)7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心的德州市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心總部落戶學(xué)校,學(xué)校實(shí)實(shí)訓(xùn)條件躍居全省同類院校一流水。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、汽車工程系、 電子與新能源技術(shù)工程系、建筑園林工程系、糧食工程系、學(xué)前教育與社會(huì)服務(wù)系、健康管理學(xué)院(籌)、基礎(chǔ)部(馬克思主義學(xué)院)11個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)高職專業(yè)45個(gè)、五年制大專專業(yè)12個(gè)、預(yù)備技師專業(yè)10個(gè)、高職與技師聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)。光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、糧食工程技術(shù)2個(gè)專業(yè)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè);機(jī)電一體化技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)2個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè);會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、物流管理4個(gè)專業(yè)為省級(jí)專業(yè);機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè);汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)2個(gè)專業(yè)為3+2專本貫通專業(yè);機(jī)床切削加工專業(yè)群為省級(jí)示范專業(yè)群;智能制造專業(yè)群、新能源汽車技術(shù)專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群。省部級(jí)精品課程29門,省級(jí)精品資源共享課22門。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16000余人,開放教育和繼續(xù)教育注冊(cè)生5000人。在職教職工882人,其中專任教師622人,教授40人,副教授211人,具有博士、碩士學(xué)位的教師419人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人,山東省技術(shù)能手4人,齊魯首席技師3人,德州市首席技師15人,德州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家5人。兼職教師344人。學(xué)校實(shí)施“集團(tuán)化辦學(xué)工程”,形成“1239”集團(tuán)化辦學(xué)體制機(jī)制。2010年學(xué)校牽頭成立的德州職業(yè)教育集團(tuán),已發(fā)展為成員企業(yè)429家、學(xué)校39家、行業(yè)協(xié)會(huì)13個(gè)的大型職教集團(tuán),2017年被省教育廳認(rèn)定為山東省骨干職業(yè)教育集團(tuán)。2015年學(xué)校又牽頭成立“山東省太陽(yáng)能行業(yè)職教集團(tuán)”,引領(lǐng)山東省太陽(yáng)能行業(yè)技能型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。學(xué)校技能大賽成績(jī)優(yōu)異。三年,學(xué)校學(xué)生獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)643項(xiàng),其中國(guó)家一等獎(jiǎng)25項(xiàng)。2018年、2019年在全省高職院校技能大賽中獲總成績(jī)第一名和第三名的好成績(jī)。學(xué)校與青島理工大學(xué)、德州學(xué)院開通“3+2”專本對(duì)口貫通培養(yǎng);設(shè)有“自學(xué)助考”直通本科,畢業(yè)生最快畢業(yè)當(dāng)年可參加碩士研究生招生考試;在校生可直接就讀學(xué)校國(guó)家開放大學(xué)的業(yè)余本科;或參加全省“專升本”考試,升入本科院校深造。學(xué)校努力為畢業(yè)生應(yīng)征入伍搭建臺(tái),大批畢業(yè)生奉獻(xiàn)國(guó)防。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率連年達(dá)99%以上,一次性就業(yè)率95%以上,遍布中車集團(tuán)、中船集團(tuán)、中糧集團(tuán)、首鋼集團(tuán)等大型國(guó)有企業(yè),良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能深得企業(yè)青睞,被評(píng)選為2019年度山東最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力高職院校。依托落戶學(xué)校的“德州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)”,投資1000余萬元,建設(shè)縱橫交織、多方聯(lián)動(dòng)、相互支撐、專創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。年來,學(xué)校在各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績(jī),先后榮獲“全國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校”“山東省省級(jí)眾創(chuàng)空間”“2019年度山東高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新臺(tái)1個(gè),山東省名師工作室4個(gè),山東省技藝技能傳承創(chuàng)新臺(tái)3個(gè),德州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。先后與德州市13個(gè)縣(市、區(qū))人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,面向全市各行業(yè)開展技術(shù)技能培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)19萬人、職業(yè)技能鑒定5萬余人。學(xué)校成立應(yīng)用技術(shù)研究院,依托專業(yè)優(yōu)勢(shì),組建了光伏工程技術(shù)研究中心、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)中心、智能制造應(yīng)用技術(shù)研究中心等11個(gè)應(yīng)用技術(shù)研究中心和27和個(gè)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),為企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)300
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