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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于東營職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)方面的問題,其中包括東營職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解東營職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)有幫助。

1、在內(nèi)蒙古省份2020年的東營職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分,對應(yīng)的最低錄取位次在31114名;
2、在吉林省份2019年的東營職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是262分,對應(yīng)的最低錄取位次在28479名;
3、在山東省份2022年的東營職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是357分,對應(yīng)的最低錄取位次在455592名;
4、在山東省份2020年的東營職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分,對應(yīng)的最低錄取位次在403650名;
5、在山東省份2019年的東營職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是377分,對應(yīng)的最低錄取位次在247898名;
6、在云南省份2020年的東營職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分,對應(yīng)的最低錄取位次在124959名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(語種不限)(無須口試)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 2 | 會計專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 3 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 4 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 400 | 96503 |
| 5 | 會計專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 146 | 85727 |
| 6 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 7 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 8 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5200元/年)(學(xué)制三年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 330 | 26425 |
| 9 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)會計專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 352 | 31114 |
| 10 | 會計專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 347 | 31672 |
| 11 | 會計專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 265 | 36147 |
| 12 | 會計專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 262 | 28479 |
| 13 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 288 | 29215 |
| 14 | 會計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 15 | 會計專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 16 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 499 | 167958 |
| 17 | 會計專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 458 | 192015 |
| 18 | (4800元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 354 | 151528 |
| 19 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 351 | 152369 |
| 20 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 389 | 399931 |
| 21 | (高職院校專項計劃)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 355 | 460453 |
| 22 | (校企合作,與達(dá)內(nèi)時代科技集團有限公司合作)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 357 | 455592 |
| 23 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 388 | 372681 |
| 24 | (校企合作,與達(dá)內(nèi)時代科技集團有限公司合作)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 319 | 467555 |
| 25 | (高職院校專項計劃)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 312 | 475608 |
| 26 | 會計專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 365 | 403650 |
| 27 | (高職院校專項計劃)會計專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 28 | (校企合作,與達(dá)內(nèi)時代科技集團有限公司合作)會計專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 274 | 497600 |
| 29 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 428 | 109767 |
| 30 | (高職院校專項計劃)會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
| 31 | (校企合作與達(dá)內(nèi)時代科技集團有限公司合作)會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 202 | 224683 |
| 32 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 377 | 247898 |
| 33 | (高職院校專項計劃)會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 34 | (校企合作,與達(dá)內(nèi)時代科技集團有限公司合作)會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 255 | 304524 |
| 35 | 會計專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 315 | 132688 |
| 37 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 38 | (收費4800元/年)會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 200 | 148117 |
| 39 | 會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 40 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 347 | 119161 |
| 41 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 340 | 110695 |
| 42 | (語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 43 | (語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 44 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 318 | 121418 |
| 45 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 46 | 會計專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 288 | 124959 |
| 47 | 會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 48 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 283 | 165360 |
| 49 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 317 | 130792 |
| 50 | 會計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 51 | 會計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 52 | (語種不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 53 | (語種不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 54 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 55 | (語種不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 56 | (語種不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 57 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
東營職業(yè)學(xué)院成立于2001年7月,是山東省人民政府批準(zhǔn)、東營市人民政府舉辦的全日制高校。學(xué)校是國家骨干高等職業(yè)院校、山東省示范性高等職業(yè)院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位。獲評全國職業(yè)核心能力培養(yǎng)優(yōu)秀單位、全國高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強、全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強、中國高職院校智能機器人專業(yè)群國際影響力50強、國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫備選庫項目主持單位,山東省教育系統(tǒng)先進集體、高等學(xué)校教學(xué)管理先進單位、省級文明單位、省級文明校園、德育工作優(yōu)秀高校、依法治校示范校、學(xué)生資助工作先進高校、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀高校、培育工匠精神優(yōu)秀院校、安校園、軍事訓(xùn)練改革試點高校等榮譽稱號。 一、辦學(xué)環(huán)境優(yōu)越 (一)區(qū)位優(yōu)勢明顯。東營市是黃河三角洲中心城市,落實黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展重大國家戰(zhàn)略,“打造山東高質(zhì)量發(fā)展的增長極,黃河入海文化旅游目的地,建設(shè)富有活力的現(xiàn)代化濕地城市”,是東營市進入發(fā)展的目標(biāo)定位。 (二)產(chǎn)業(yè)背景深厚。東營市是中國第二大油田勝利油田所在地、國家石油化工產(chǎn)業(yè)基地和國家石油裝備制造業(yè)基地。促進高質(zhì)量發(fā)展,東營市聚力打造“5+2+2”產(chǎn)業(yè)體系,即構(gòu)建石化、橡膠、石油裝備、有色金屬、新材料五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、文化旅游兩大產(chǎn)業(yè)以及生物醫(yī)藥、航空航天兩大未來產(chǎn)業(yè)。 (三)政府支持有力!稏|營市完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系行動計劃》中確定,支持東營職業(yè)學(xué)院開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點,建成在全國有影響力的知名院校!稏|營市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出,依托東營職業(yè)學(xué)院等院校,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造全國一流產(chǎn)教融合示范區(qū)。突出產(chǎn)教融合發(fā)展,推動職業(yè)教育改革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級銜接配套,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)新體系。提升現(xiàn)有職業(yè)教育院校發(fā)展水,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置,推進實實訓(xùn)基地建設(shè)。 二、辦學(xué)實力雄厚 (一)辦學(xué)理念先進。堅持立德樹人根本,服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長,確定了“學(xué)生中心、質(zhì)量核心、開放融合、品牌、文化制勝”內(nèi)涵式發(fā)展路徑,建設(shè)有、國際化、創(chuàng)業(yè)型高職名校發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)具有工匠精神、精湛技藝、創(chuàng)新本領(lǐng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。提出了高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高質(zhì)量育人、大規(guī)模培訓(xùn)、深層次融合、“雙師型”隊伍、高水服務(wù)六大建設(shè)任務(wù)。 (二)師資水高。建有國家級教學(xué)團隊、省級教學(xué)團隊、黃大年式教學(xué)團隊;建有山東省名師工作室、省級技藝傳承創(chuàng)新臺。多人獲評全國模范教師、全國職業(yè)教育先進個人、齊魯最美教師、齊魯首席技師、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、齊魯和諧使者、省級教學(xué)名師等稱號。
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