今天許老師被一位家長問道，山西上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、山西上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2022年山西理科類考生要想上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為306分，最低錄取位次是64630名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年山西理科類考生要想上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，最低錄取位次是78315名，招生錄取人數(shù)為16人;

3、2020年山西理科類考生要想上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為285分，最低錄取位次是78763名，招生錄取人數(shù)為8人;

4、2022年山西文科類考生要想上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為331分，最低錄取位次是37327名，招生錄取人數(shù)為20人;

5、2021年山西文科類考生要想上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分，最低錄取位次是65406名，招生錄取人數(shù)為24人;

6、2020年山西文科類考生要想上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為276分，最低錄取位次是61788名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、山西上渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡介

"渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由原陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校等４所學(xué)校合并而成，渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1905年的“同州實(shí)業(yè)中學(xué)堂”，學(xué)院為“全國文明單位”“國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校建設(shè)單位”“全國首批1+X證書制度試點(diǎn)院校”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“陜西省省級示范性高等職業(yè)院校”“陜西省教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校”“陜西省高職一流專業(yè)建設(shè)院校”，渭南職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位。學(xué)院歷經(jīng)一百多年的發(fā)展，先后為社會培養(yǎng)了10多萬名技術(shù)技能人才，廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農(nóng)林、畜牧等各個(gè)行業(yè)，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如著名政治家和書法家寇遐，第十二屆全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席韓啟德，原陜西省副省長王雙錫，原陜西省教育廳廳長張克儉，原西安交通大學(xué)校長陳吾愚等知名校友。學(xué)院研究員劉壽山編撰的400余萬字專著《中藥研究文獻(xiàn)摘要》，開啟了代中藥研究先河，被譽(yù)為“繼《本草綱目》之后又一部綜合性中藥文獻(xiàn)巨著”，1978年榮獲全國科學(xué)大會獎、陜西省人民政府科技成果一等獎。學(xué)院地處陜西東大門渭南市，東臨華山，西望西安，北依渭水，南眺秦嶺，風(fēng)景秀美，交通便捷，歷史文化底蘊(yùn)豐厚。學(xué)院有高新、朝陽兩個(gè)校區(qū)，占地面積880畝，建筑面積33.1萬方米。在校學(xué)生16700余人。現(xiàn)有教職工942人，其中專職教師531人，教授、副教授205人，博士、碩士研究生359人，雙師型教師441人；聘請兼職教師202人，行業(yè)導(dǎo)師60人，客座教授56人；陜西省科技新星、省級教學(xué)名師等省市級以上稱號人才23人。擁有館藏圖書99.48萬冊，教學(xué)用計(jì)算機(jī)1600臺，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室219個(gè)，國家級實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，省級實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地215個(gè)。學(xué)院緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教融合發(fā)展道路。下設(shè)10個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)三年制高職專業(yè)48個(gè)、五年制高職專業(yè)6個(gè)，涉及醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)、食品藥品與糧食、教育與體育、農(nóng)林牧漁、生物與化工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、交通運(yùn)輸、電子與信息、裝備制造、資源環(huán)境與安全、土木建筑等14個(gè)專業(yè)大類、30個(gè)專業(yè)類，形成以醫(yī)藥、教育類專業(yè)為主干，財(cái)經(jīng)商貿(mào)、裝備制造類專業(yè)為兩翼，建筑、農(nóng)林類等專業(yè)為延伸的專業(yè)格局，基本構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主干專業(yè)體系。年來，學(xué)院榮獲省級教學(xué)成果獎二等獎2項(xiàng)；教師教學(xué)能力競賽國家級二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)，省級一等獎1項(xiàng)、二等獎7項(xiàng)。主參編教材52部，獲省級優(yōu)秀教材二等獎3部。三年，獲得省級以上學(xué)生技能大賽獎155項(xiàng)，其中：國家級一等獎2項(xiàng)、二等獎8項(xiàng)、三等獎8項(xiàng)，省級一等獎24項(xiàng)，金獎1項(xiàng)、銀獎4項(xiàng)、銅獎11項(xiàng)。連續(xù)三年承辦陜西省職業(yè)院校護(hù)理技能、養(yǎng)老服務(wù)技能大賽。承擔(dān)省級科研項(xiàng)目12項(xiàng)，市級科研項(xiàng)目55項(xiàng)，橫向課題4項(xiàng)；取得專利12項(xiàng)、軟件著作權(quán)21項(xiàng)；獲市級優(yōu)秀論文成果獎32項(xiàng)；承擔(dān)省級教改項(xiàng)目30項(xiàng)，校級教改項(xiàng)目102項(xiàng)；發(fā)表論文668篇（其中核心論文139篇，SCI 11篇）。學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，統(tǒng)籌推進(jìn)文明校園、安校園、綠色校園、智慧校園建設(shè)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，把政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，推進(jìn)全員育人，全程育人、全方位育人；著力推動思政課改革創(chuàng)新，與渭華干部學(xué)院等9家單位共建大學(xué)生愛國主義教育和紅色教育研學(xué)基地，積極培育和踐行核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮渭南本土紅色資源和校史紅色資源優(yōu)勢，涵育校園文化紅色特質(zhì)，深入推進(jìn)紅色資源進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動力和育人品牌，不斷鞏固和發(fā)展為黨育人、為國育才的堅(jiān)強(qiáng)陣地。學(xué)院以“明德、篤行、精技、強(qiáng)能”為校訓(xùn)，秉承“頂天立地、內(nèi)外兼修”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“遵循規(guī)律、文化引領(lǐng)、改革創(chuàng)新、開放融合”的辦學(xué)和“面向職業(yè)辦學(xué)、貼產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、瞄準(zhǔn)就業(yè)辦學(xué)、政校行企聯(lián)動辦學(xué)”的辦學(xué)思路，不斷踐行“服務(wù)學(xué)生成長、成才、成功，服務(wù)行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的“三服務(wù)”辦學(xué)宗旨，全面提高綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水，把學(xué)院建設(shè)成為高技能人才培養(yǎng)和科技應(yīng)用與開發(fā)的重要基地。學(xué)院堅(jiān)持全日制普通教育與成人繼續(xù)教育并重、培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉，搭建在校生、社會考生學(xué)歷提升和職業(yè)技能培訓(xùn)立體互通臺，開展職業(yè)資格和專業(yè)技能“多證書”教育。除獨(dú)立舉辦高等成人繼續(xù)教育外，還與陜西師范大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)等高校聯(lián)合開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為廣大學(xué)生提供豐富的多元選擇。學(xué)院不斷優(yōu)化校企合作運(yùn)行體制機(jī)制，政校行企聯(lián)動，推進(jìn)產(chǎn)教融合。與北京大學(xué)第三醫(yī)院、吉利汽車有限公司等200余家企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議；建成國家級校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；校企合