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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于運城學院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括運城學院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解運城學院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)有幫助。

1、在山西省份2020年的運城學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是464分,對應(yīng)的最低錄取位次在80703名;
2、在遼寧省份2021年的運城學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是446分,對應(yīng)的最低錄取位次在64692名;
3、在江蘇省份2022年的運城學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是481分,對應(yīng)的最低錄取位次在125619名;
4、在河南省份2020年的運城學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是512分,對應(yīng)的最低錄取位次在155958名;
5、在河南省份2019年的運城學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是468分,對應(yīng)的最低錄取位次在155299名;
6、在寧夏省份2020年的運城學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是402分,對應(yīng)的最低錄取位次在18066名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 109131 |
| 2 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 499 | 117583 |
| 3 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 466 | 120935 |
| 4 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 488 | 104962 |
| 5 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 435 | 77309 |
| 6 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 464 | 80703 |
| 7 | (外語語種英語)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 432 | 85954 |
| 8 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 442 | 73976 |
| 9 | (外語語種為英語)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 455 | 65611 |
| 10 | (外語語種為英語)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 64692 |
| 11 | (語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 441 | 68256 |
| 12 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 445 | 69430 |
| 13 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 380 | 42262 |
| 14 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 417 | 42417 |
| 15 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 420 | 45808 |
| 16 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 404 | 42821 |
| 17 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 467 | 118624 |
| 18 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 328 | 124822 |
| 19 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 323 | 121981 |
| 20 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 481 | 125619 |
| 21 | (5200元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 482 | 170142 |
| 22 | (5200元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 512 | 155958 |
| 23 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 468 | 155299 |
| 24 | (5200元/年)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 473 | 184122 |
| 25 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 386 | 61976 |
| 26 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 427 | 52618 |
| 27 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 441 | 53990 |
| 28 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 397 | 56994 |
| 29 | (語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 390 | 16936 |
| 30 | (語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 402 | 18066 |
| 31 | 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 429 | 16131 |
| 32 | (語種不限)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 393 | 17320 |
??運城學院坐落于中華文明重要發(fā)祥地---山西省運城市,前身為始建于1978年的運城師范專科學校。1989年12月,經(jīng)國家教委批準,山西省人民政府決定,由運城師范專科學校、運城教育學院、河東大學三校合并組建運城高等專科學校。2002年2月經(jīng)國家教育部正式批準成立運城學院。春風化雨、潤物無聲,建校以來始終秉承“立德有為”校訓,大力弘揚自強不息、艱苦奮斗、精益求精、追求卓越的精神,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。??學校現(xiàn)設(shè)17個教學科研單位,51個本科專業(yè),涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等10大學科門類,擁有2個國家級專業(yè)建設(shè)點,1個教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè),5個省級專業(yè)建設(shè)點,2個省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)點,3個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,1個省級人文社科重點研究基地,1個山西省“1331工程”重點學科建設(shè)計劃優(yōu)勢學科,2個山西省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃支持團隊,1個山西省“1331工程”立德樹人“好老師”課程建設(shè)計劃支持人選,1個“農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展”服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群支持計劃,5個省級重點扶持學科,1個山西省高校重點實驗室。學校占地面積3089畝,建筑面積60.34萬米,固定資產(chǎn)總值15.3億元,教學儀器設(shè)備總值2億余元,館藏紙質(zhì)圖書189萬余冊,電子圖書81萬冊。現(xiàn)有全日制普通本科在校生20900余人。??學校現(xiàn)有教職工1296人,具有碩士及以上學位教師883人;有高級職稱教師322人,博士、碩士研究生導師90人。有全國優(yōu)秀教師1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,“三晉英才”拔尖骨干人才4人,“三晉英才”青年優(yōu)秀人才9人,山西省教學名師8人,山西省學術(shù)技術(shù)帶頭人4人,山西省高等學校優(yōu)秀青年學術(shù)帶頭人3人,山西省高等學校“131”領(lǐng)軍人才優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才9人,山西省優(yōu)秀教師6人,山西省模范教師5人。先后聘請山西省高等學校“131”領(lǐng)軍人才特聘教授10人,其中中國工程院院士1名、具有國內(nèi)領(lǐng)先水的知名學者、學術(shù)帶頭人8人、優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才1人;外聘學科專業(yè)帶頭人22人。工商管理教學研究創(chuàng)新團隊入選了“1331工程”重點創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃。物理與電子技術(shù)實驗實踐教研室榮獲“山西省普通高校優(yōu)秀教學團隊”稱號。??學校堅持以教學為中心,不斷深化教學改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。年來,學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、計算機設(shè)計大賽、廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、機器人大賽等賽事中獲得國家級獎勵280余項。教師承擔縱向省級及以上科研項目800余項,其中國家自然科學基金28項,國家社科基金8項,教育部人文社科項目10項。??學校不斷拓寬開放辦學之路,先后與美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、馬來西亞、韓國的24所高校簽訂合作協(xié)議,與波蘭、韓國、馬來西亞、俄羅斯的6所大學開展交換生項
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