今天許老師被一位家長問道，山西上渭南師范學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就渭南師范學院在山西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考渭南師范學院的時可以作為參考，今年的渭南師范學院在山西的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、山西上渭南師范學院需要多少分

1、2021年山西理科類考生要想上渭南師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為468分，最低錄取位次是55860名，招生錄取人數(shù)為1人;

2、2022年山西文科類考生要想上渭南師范學院(B)需要的最低錄取分數(shù)線為450分，最低錄取位次是25733名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2021年山西文科類考生要想上渭南師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為514分，最低錄取位次是11776名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年山西文科類考生要想上渭南師范學院(B)需要的最低錄取分數(shù)線為464分，最低錄取位次是25116名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年山西文科類考生要想上渭南師范學院需要的最低錄取分數(shù)線為511分，最低錄取位次是12835名，招生錄取人數(shù)為5人;

6、2020年山西文科類考生要想上渭南師范學院(B)需要的最低錄取分數(shù)線為471分，最低錄取位次是25746名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、山西上渭南師范學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年渭南師范學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年渭南師范學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年渭南師范學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、渭南師范學院最新師資力量學校簡介

渭南師范學院是一所以教師教育為主要的多科性應用型地方高校，2000年經(jīng)教育部批準，由原渭南師范�？茖W校與渭南教育學院合并成立。 學校地處渭水華岳之間的渭南市，現(xiàn)有朝陽、富、西岳、漢馬四個校區(qū)。這里歷史悠久、文化底蘊深厚，從倉頡造字、杜康釀酒到渭華起義，千百年來書寫著秦東大地的神奇；這里鐘靈毓秀、物寶天華，藥王孫思邈、史圣司馬遷、大詩人白居易、愛國將領(lǐng)楊虎城和革命先輩劉志丹、謝子長、仲勛等鑄造了彪炳千秋的偉績。 學校具有學士學位授予權(quán)，與國內(nèi)外15所高校合作培養(yǎng)碩士、博士研究生，被省學位委員會、省教育廳列為擬新增碩士學位授予單位�，F(xiàn)有15個二級學院和國際教育學院、繼續(xù)教育學院，建有中外聯(lián)合辦學機構(gòu)莫斯科藝術(shù)學院，有63個本科專業(yè)，涵蓋教育學、文學、理學、藝術(shù)學等10大學科門類。面向全國招生，在校生1.8萬余人。教學科研儀器設(shè)備值1.67億元，館藏圖書229萬余冊，電子圖書120萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫21個，數(shù)字資源實現(xiàn)學科全覆蓋。 學校建有陜西省院士專家工作站�，F(xiàn)有教師1190人，其中高級職稱教師476人，博、碩士學歷教師812人，一批專業(yè)人員入選全國優(yōu)秀社科專家、國防教育專家、“三秦學者”津貼專家、教學名師等。 學校重視內(nèi)涵發(fā)展，擁有中國語言文學、數(shù)學等重點（）學科，國家級、省級一流專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點項目、專業(yè)；國家級、省級一流課程、國家級教師教育精品資源共享課程，省級精品資源共享課程、雙語教學示范課程；國家級“新農(nóng)科”項目，省級“新農(nóng)科”、“新工科”項目、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等。 學校突出協(xié)同創(chuàng)新，圍繞學科、教學、科研三大主場，建設(shè)、整合、提升和創(chuàng)新各類臺。建有秦東歷史文化研究中心、中國司馬遷與《史記》研究院、馬克思主義大眾化基地、陜西省X射線檢測與應用研究開發(fā)中心、陜西省煤基低碳醇轉(zhuǎn)化工程研究中心、陜西省河流濕地生態(tài)與環(huán)境重點實驗室、俄羅斯研究中心、渭南師范學院技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等8個省部級科研機構(gòu)，陜西省運動與體質(zhì)健康研究中心、渭南市協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院等10個廳局級、校市共建或校級科研機構(gòu)�！段寄蠋煼秾W院學報》入選“中國社會科學院中國人文社會科學核心期刊”和武漢大學中國科學評價研究中心的“RCCSE中國核心學術(shù)期刊”名錄，欄目“司馬遷與《史記》研究”入選教育部高校哲學社會科學學報“名欄工程”。 學科、教學和科研團隊形成具有與優(yōu)勢的主攻方向，專業(yè)人員申請承擔國家社科基金項目、國家自然科學基金項目、國家軟科學研究計劃項目、中國博士后科學基金項目，教育部和國家有關(guān)部委、陜西省及地方科學研究項目數(shù)量連年大幅增長，形成的一系列標志性科研成果，獲得國家及教育部、工業(yè)和信息化部等有關(guān)部委表彰，多次榮獲陜西省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、科學技術(shù)獎、科技進步獎、國防科技進步獎、高等學�？茖W技術(shù)獎、教學成果獎等獎項。 學校堅持實施“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程，建有“劉志丹仲勛關(guān)中東部革命活動紀念館”“科學館”“河洛文化展覽館”等校內(nèi)愛國主義教育基地。學校注重大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，建有省級大學科技園和國家級大學生眾創(chuàng)空間。在同類院校中較早設(shè)立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”，設(shè)有“大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新校長獎”。在校大學生肩負使命，刻苦學習，獲得一批批包括全國大學生英語競賽、全國高校體育教育專業(yè)學生基本功大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國“荷花獎”舞蹈大賽、全國大學生化學實驗邀請賽、全國高校市場營銷大賽、“《人民中國》杯”日語國際翻譯大賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等高層次的競賽與實踐獎項。 學校重視教師教育，實施卓越教師培養(yǎng)計劃，實行高校教師和地方中小學教師共同指導師范生的“雙導師制”，加強師范生職業(yè)技能培養(yǎng)。建有秦東教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心，在渭南市、銅川市等地建設(shè)教師教育協(xié)同創(chuàng)新實驗區(qū)，依托各縣市區(qū)教研室建設(shè)教育科學研究工作站，共建協(xié)同創(chuàng)新實驗區(qū)基地學校，設(shè)立教育科學研究項目，服務和引領(lǐng)秦東及生源地基礎(chǔ)教育工作。持續(xù)承擔“國培計劃”“省培計劃”項目，形成基礎(chǔ)教育教師培訓全學科覆蓋。 學校堅持開放辦學，積極開展國際交流活動。俄羅斯研究中心、泰國研究中心入選教育部國別研究中心。與韓國、俄羅斯、白俄羅斯、美國以及中國臺灣等國家和地區(qū)的36所高校建立合作與交流關(guān)系，與莫斯科國立師范大學創(chuàng)建莫斯科藝術(shù)學院獲教育部批準，2016年11月7日，中俄兩國總理見簽了《中華人民共和國教育部與俄羅斯聯(lián)邦教育科學部關(guān)于支持舉辦“渭南師范學院莫斯科藝術(shù)學院”的諒解備忘錄》。學校以項目形式持續(xù)開展互派留學生、教師訪學、國際學術(shù)交流、科研合作等工作，每年選派多名教師赴國外高校開展訪學、交流訪問、漢語