今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于山西工程技術(shù)學院的地質(zhì)工程專業(yè)方面的問題，其中包括山西工程技術(shù)學院的地質(zhì)工程專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解山西工程技術(shù)學院的地質(zhì)工程專業(yè)有幫助。

一、山西工程技術(shù)學院地質(zhì)工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在山西省份2021年的山西工程技術(shù)學院地質(zhì)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是403分，對應的最低錄取位次在-名；

2、在吉林省份2020年的山西工程技術(shù)學院地質(zhì)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是382分，對應的最低錄取位次在51669名；

3、在黑龍江省份2020年的山西工程技術(shù)學院地質(zhì)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是411分，對應的最低錄取位次在53934名；

4、在河南省份2021年的山西工程技術(shù)學院地質(zhì)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是481分，對應的最低錄取位次在171656名；

5、在河南省份2019年的山西工程技術(shù)學院地質(zhì)工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是474分，對應的最低錄取位次在146428名；

6、在廣東省份2021年的山西工程技術(shù)學院地質(zhì)工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是485分，對應的最低錄取位次在154389名；

二、山西工程技術(shù)學院地質(zhì)工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)地質(zhì)工程專業(yè)	2021	天津	綜合	物 或 化	501	33271
2	地質(zhì)工程專業(yè)	2020	天津	綜合	物 或 化	514	33192
3	(語種:不限)(口試:否)(校本部)地質(zhì)工程專業(yè)	2022	天津	綜合	物 或 化	-	-
4	地質(zhì)工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	483	103506
5	地質(zhì)工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	521	96977
6	地質(zhì)工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	490	99109
7	地質(zhì)工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	483	111133
8	地質(zhì)工程專業(yè)	2021	山西	文科	-	455	-
9	地質(zhì)工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	403	-
10	地質(zhì)工程專業(yè)	2020	山西	文科	-	465	-
11	地質(zhì)工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	434	-
12	地質(zhì)工程專業(yè)	2019	山西	文科	-	477	-
13	地質(zhì)工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	416	-
14	地質(zhì)工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
15	(辦學地點：校本部)地質(zhì)工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
16	地質(zhì)工程專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	446	69721
17	地質(zhì)工程專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	445	65056
18	地質(zhì)工程專業(yè)	2021	吉林	理科	-	378	42745
19	地質(zhì)工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	382	51669
20	地質(zhì)工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	438	40960
21	地質(zhì)工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	377	50994
22	地質(zhì)工程專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	371	53122
23	地質(zhì)工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	411	53934
24	地質(zhì)工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	429	53331
25	地質(zhì)工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
26	(5280元/年)地質(zhì)工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	434	141172
27	(5280元/年)地質(zhì)工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	500	96342
28	地質(zhì)工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	480	94103
29	(5280元/年)地質(zhì)工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
30	地質(zhì)工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化	478	201831
31	地質(zhì)工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物 或 化	483	188909
32	地質(zhì)工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物 或 化	492	187194
33	地質(zhì)工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	473	148545
34	(5280元/年)地質(zhì)工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	481	171656
35	(5280元/年)地質(zhì)工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	521	143264
36	地質(zhì)工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	474	146428
37	(5280元/年；辦學地點校本部)地質(zhì)工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
38	地質(zhì)工程專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	485	154389
39	住宿費:待定,辦學地點:校本部地質(zhì)工程專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
40	地質(zhì)工程專業(yè)	2019	海南	理科	-	551	16200
41	地質(zhì)工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	407	83487
42	地質(zhì)工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	424	81735
43	(教學地點：山西省陽泉市山西陽泉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學院路1號校本部)地質(zhì)工程專業(yè)	2019	陜西	理科	-	449	77192
44	地質(zhì)工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	416	84303

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三、山西工程技術(shù)學院師資和院系介紹

山西工程技術(shù)學院座落在“中共創(chuàng)建第一城”——陽泉市，位于三晉門戶，晉冀要沖，地處太原、石家莊兩個省會城市的中間位置。是山西省首批向應用轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變試點高校，教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目培育院校，教育部校企合作委員會授予的“全國應用型人才培養(yǎng)工程基地”。學院始建于1984年9月，建校初名山西礦業(yè)學院陽泉煤炭專科班，1986年更名為陽泉煤炭�？茖W校，2001年掛牌太原理工大學陽泉學院，開始招收本科生。2014年5月27日，經(jīng)教育部批準設立山西工程技術(shù)學院，是一所公辦全日制普通本科高校。校園占地面積73.69萬㎡，校舍建筑總面積24.9萬㎡，其中教學行政用房11.7萬㎡，教學儀器設備總值11416.53萬元。信息化設備資產(chǎn)總值6455.82萬元，軟件信息化設備資產(chǎn)總值297.54萬元。學院建成新圖書館，館舍面積2.4萬㎡，館藏紙質(zhì)圖書92萬冊，電子圖書32.80萬種，電子資源數(shù)據(jù)庫14個，形成了電子文獻與紙質(zhì)文獻相結(jié)合、網(wǎng)絡資源與本地資源相配套的館藏體系。學院建有體育館、游泳館、羽乒館（文藝演出中心）、2個標準運動場、籃球場、網(wǎng)球場等體育設施，總面積52668.55㎡，滿足人才培養(yǎng)需要。發(fā)展至今，學院形成了以工學為主，兼顧理、法、經(jīng)、管等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，構(gòu)建了集本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設有礦業(yè)工程系、地質(zhì)與環(huán)境工程系、機械電子工程系、電氣工程與自動化系、信息工程與大數(shù)據(jù)科學系、土木與建筑工程系、管理工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工業(yè)設計與包裝工程系、政治理論教學部、基礎教學部、體育教學部、繼續(xù)教育部13個教學系（部），圖書館、教育信息中心、技能鑒定與工程訓練中心3個教輔部門。學院現(xiàn)有本科專業(yè)32個，初步形成以工學專業(yè)（25個占86.2%）為主的本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢學科1個，山西省專業(yè)3個、優(yōu)勢專業(yè)2個，現(xiàn)已公示機械設計制造及其自動化、采礦工程、測繪工程3個專業(yè)入選2020年省級一流本科專業(yè)建設點。學院實施人才強校戰(zhàn)略，加強人才隊伍建設，積極完善人才引進政策。學院現(xiàn)有教職工645人，專任教師511人，碩士及以上教師429人，占專任教師比例為83.95%。年來，教師獲得省級教學成果一等獎2項，二等獎3項。完成教育部首批新工科研究與實踐項目1項，省級教改創(chuàng)新項目1項。教師發(fā)表教研類論文1000多篇，出版著作50多部，各級各類項目立項160多項，授權(quán)專利103項，獲批省市級創(chuàng)新臺10個，其中非常規(guī)天然氣核磁共振聯(lián)合實驗室獲批山西省工業(yè)和信息化廳新型創(chuàng)新臺項目。學院現(xiàn)有全日制在校學生12587人。學院堅持立德樹人，強化以學生為本的理念，圍繞“核心價值體系教育”主線，深入推進優(yōu)秀文化進校園、進課程、進課堂、進臺等，實施“一體兩翼”素質(zhì)提升工程；推進德育“2+X”綜合