今天許老師被一位家長問道，山西上福建江夏學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就福建江夏學院在山西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考福建江夏學院的時可以作為參考，今年的福建江夏學院在山西的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、山西上福建江夏學院需要多少分

1、2022年山西理科類考生要想上福建江夏學院(B)需要的最低錄取分數(shù)線為436分，最低錄取位次是78679名，招生錄取人數(shù)為29人;

2、2021年山西理科類考生要想上福建江夏學院(B)需要的最低錄取分數(shù)線為442分，最低錄取位次是72727名，招生錄取人數(shù)為36人;

3、2020年山西理科類考生要想上福建江夏學院(B)需要的最低錄取分數(shù)線為460分，最低錄取位次是83567名，招生錄取人數(shù)為62人;

4、2022年山西文科類考生要想上福建江夏學院(B)需要的最低錄取分數(shù)線為466分，最低錄取位次是20424名，招生錄取人數(shù)為15人;

5、2021年山西文科類考生要想上福建江夏學院(B)需要的最低錄取分數(shù)線為501分，最低錄取位次是14899名，招生錄取人數(shù)為20人;

6、2020年山西文科類考生要想上福建江夏學院(B)需要的最低錄取分數(shù)線為496分，最低錄取位次是17357名，招生錄取人數(shù)為31人;

二、山西上福建江夏學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年福建江夏學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年福建江夏學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年福建江夏學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、福建江夏學院最新師資力量學校簡介

學校定位：親行業(yè)、重開放、創(chuàng)的應(yīng)用型本科大學學校校訓(xùn)：博學于文、修身以德學校精神：創(chuàng)新、拼搏、包容、開放辦學目標定位：全面提升學校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力，將學校建設(shè)成為具有明顯辦學和示范引領(lǐng)作用的區(qū)域一流應(yīng)用型本科大學辦學定位：傳承閩商精神，彰顯專業(yè)，做實自貿(mào)文章學科建設(shè)定位：做強經(jīng)管法學科，做優(yōu)綠色智能工程學科，做特服務(wù)產(chǎn)業(yè)新興學科，實現(xiàn)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展專業(yè)發(fā)展定位：對接新興商貿(mào)服務(wù)、綠色智能工程技術(shù)、基層社會治理3大領(lǐng)域，建設(shè)財富管理、跨境電商、綠色土木工程、智能光電子、財務(wù)審計、現(xiàn)代生活服務(wù)6大應(yīng)用型專業(yè)群服務(wù)面向定位：面向福建開放型經(jīng)濟帶（自由貿(mào)易試驗區(qū)、海上絲綢之路核心區(qū)、對臺實驗區(qū)）、面向中小型企事業(yè)單位、面向城鄉(xiāng)基層 福建江夏學院是福建省人民政府舉辦的省屬全日制普通本科高校，于2010年3月經(jīng)教育部批準正式建立。4所前身校（福建經(jīng)濟管理干部學院、福建財會管理干部學院、福建省政法管理干部學院、福建金融職業(yè)技術(shù)學院）分別隸屬于福建省經(jīng)濟貿(mào)易委員會、福建省財政廳、福建省司法廳和中國人民銀行福建省分行，辦學歷史最早可追溯到1957年。學校校園規(guī)劃面積1388.4畝，主校區(qū)坐落在福州地區(qū)大學城新校區(qū)，校區(qū)建設(shè)得到世紀金源集團的慷慨捐助。2013年，福建省人民政府與清華大學簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，將“共同辦好福建江夏學院”作為重要條款之一，明確提出：支持福建江夏學院加快建設(shè)有高水應(yīng)用型本科大學，在項目、資金和政策上給予重點支持。學校先后獲得省高校黨建工作示范校、省高校“三全育人”綜合改革試點高校、省級示范性應(yīng)用型本科高校、省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批省級“5A級安校園”、省級“安單位”、省級文明校園、省五一勞動獎狀等榮譽稱號。學校面向全國20個省（自治區(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有全日制本科在校生14852人，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，位居全省同類院校前列。現(xiàn)有專任教師總數(shù)767人，高級職稱379人占比47.33%，具有碩士學位及以上的教師678人占比88.4%，雙師雙能型教師占比60.1%。各類高層次拔尖人才37人次，全國優(yōu)秀教師2人；獲省級表彰18人次。聘請48名知名大學和企業(yè)、行業(yè)精英為學校兼職教授、客座教授。 學校充分發(fā)揮學科龍頭帶動作用，不斷強化學科專業(yè)一體化建設(shè)。現(xiàn)有省級高校優(yōu)勢學科創(chuàng)新臺項目（培育）1個，省級重點學科4個，省級應(yīng)用型學科4個；省級應(yīng)用型專業(yè)群6個，國家級一流本科專業(yè) 1個，省級一流本科專業(yè)8個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)6個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)6個；國家級金課1門，省級金課75門；；省級實驗教學示范中心7個，省級虛擬仿真實驗教學示范中心3個，省級虛擬仿真實驗教學項目1個，省級虛擬仿真一流課程4個；省級公共基礎(chǔ)課實驗教學臺5個；教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目65個，教育部1+X證書制度試點院校項目11個，國家級實踐教學基地1個、省級實踐教學基地5個，是省級“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓(xùn)機構(gòu)教育實踐基地、省級軟件服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地。學校現(xiàn)有13個二級學院和2個教學部，開設(shè)41個本科專業(yè)，涵蓋22個一級學科和經(jīng)、管、法、文、理、工、藝等7個學科門類。2016年10月，學校高質(zhì)量通過了教育部本科教學工作合格評估；與福州大學、福建師范大學、福建農(nóng)林大學聯(lián)合培養(yǎng)金融、會計、法律、建筑與土木工程、集成電路工程、教育管理等6個專業(yè)碩士研究生。2018年1月，學校獲批為省碩士學位授予培育單位。學校充分發(fā)揮親行業(yè)、親產(chǎn)業(yè)、親地方優(yōu)勢，不斷強化產(chǎn)教融合。主動對接新興產(chǎn)業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求，設(shè)立了裝配式建筑產(chǎn)業(yè)學院、財富管理行業(yè)學院、資產(chǎn)評估與財務(wù)服務(wù)行業(yè)學院、數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院、聯(lián)發(fā)產(chǎn)業(yè)學院與議和勞動人事產(chǎn)業(yè)學院等6個產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）學院；其中，裝配式建筑產(chǎn)業(yè)學院是福建省第一個裝配式建筑行業(yè)專門院所。學校形成了多層次、多規(guī)格、多形式、多專業(yè)的繼續(xù)教育辦學格局，獲批福建省農(nóng)民工“求學圓夢行動”項目培養(yǎng)學校和福建省農(nóng)民工“求學圓夢行動”項目培養(yǎng)基地。學校高度重視科研工作，以科研促進學科建設(shè)、教學質(zhì)量的提高和服務(wù)社會水的提升。現(xiàn)有院士專家工作站1個，擁有省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、省社科研究基地、省重點實驗室、省高校新型智庫、省高校工程研究中心、省級工程技術(shù)研究中心、省級公共服務(wù)臺、省高校重點實驗室、省高校人文社科研究基地等省級科研臺21個，擁有省級學會和研究會5個。學校主管、主辦《福建江夏學院學報》《海峽法學》等中文學術(shù)CN期刊。學校充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，積極開展對外合作交流。高位嫁接，全面推進清華大學、中國人民大學與學校合作辦學的落實。加強與福州大學的合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。積極推進國際化辦學，加大對外合