今天許老師被一位家長問道，山西上武漢科技大學需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就武漢科技大學在山西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考武漢科技大學的時可以作為參考，今年的武漢科技大學在山西的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、山西上武漢科技大學需要多少分

1、2022年山西理科類考生要想上武漢科技大學(B)需要的最低錄取分數(shù)線為529分，最低錄取位次是20730名，招生錄取人數(shù)為64人;

2、2021年山西理科類考生要想上武漢科技大學(B)需要的最低錄取分數(shù)線為535分，最低錄取位次是21549名，招生錄取人數(shù)為63人;

3、2020年山西理科類考生要想上武漢科技大學(B)需要的最低錄取分數(shù)線為557分，最低錄取位次是23233名，招生錄取人數(shù)為72人;

4、2022年山西文科類考生要想上武漢科技大學(B)需要的最低錄取分數(shù)線為530分，最低錄取位次是4696名，招生錄取人數(shù)為16人;

5、2021年山西文科類考生要想上武漢科技大學(B)需要的最低錄取分數(shù)線為557分，最低錄取位次是4455名，招生錄取人數(shù)為17人;

6、2020年山西文科類考生要想上武漢科技大學(B)需要的最低錄取分數(shù)線為550分，最低錄取位次是4656名，招生錄取人數(shù)為28人;

二、山西上武漢科技大學三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年武漢科技大學在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年武漢科技大學在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年武漢科技大學在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、武漢科技大學最新師資力量學校簡介

武漢科技大學是省部部共建的地方高水大學，是國家“中西部高�；�礎能力建設工程”高校和湖北省“雙一流”建設高校，是“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�、首批“國家知識產(chǎn)權試點高�！�、首批“高等學�？萍汲晒�轉化和技術轉移基地”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”和首批“省級雙創(chuàng)示范基地”。學校位列艾瑞深校友會網(wǎng)發(fā)布的2021中國大學排名第89位，居湖北省屬高校第一。學校辦學歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學堂，歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學堂、湖北甲種工業(yè)學校、漢陽高級工業(yè)職業(yè)學校、武昌高級工業(yè)學校、中南鋼鐵工業(yè)學校、武昌鋼鐵工業(yè)學校的傳承與發(fā)展，1958年組建為武漢鋼鐵學院，開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業(yè)部的武漢鋼鐵學院、武漢建筑高等專科學校、武漢冶金醫(yī)學高等�？茖W校合并組建為武漢冶金科技大學。1998年根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要，成為第一批實行“中央與地方共建，以湖北省人民政府管理為主”的劃轉院校。1999年更名為武漢科技大學。百余年來，學校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才20余萬人。一大批杰出校友成長為院士、專家學者、黨政領導、大型鋼鐵企業(yè)掌門人，學校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。學�，F(xiàn)有青山、黃家湖和洪山三個校區(qū)，校園總面積171.43萬方米，校舍建筑面積123.63萬方米。固定資產(chǎn)26.01億元；教學儀器設備總值4.87億元；圖書館館藏紙質圖書270.56萬冊，電子圖書100.6萬冊。全日制普通本科生24000余人，博士、碩士研究生6000余人。校園依湖覽江、風景優(yōu)美，教學設施齊備，辦學條件完善，是“湖北省生態(tài)園林式學校”“全國綠化模范單位”。學校學科門類齊全、鮮明，構建了以工為主、理工結合，工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝、教等學科協(xié)調發(fā)展的綜合性大學學科體系。設置有20個教學學院、78個本科專業(yè)；擁有8個博士后科研流動站，8個一級學科博士學位授權點和38個二級學科博士學位授權點、33個一級學科碩士學位授權點和171個二級學科碩士學位授權點、18個碩士專業(yè)學位類別。建有1個國家重點（培育）學科、10個省級重點學科，5個省級重點（培育）學科，2個省級優(yōu)勢學科群。在全國第四輪學科評估中，11個學科位居湖北省屬高校第一；材料科學與工程、冶金與礦業(yè)工程、機械工程等3個學科入選湖北省“國內一流學科”建設學科；材料科學、工程學、化學、臨床醫(yī)學等4個學科進入ESI全球排名前1%。學校堅持深化教育教學改革，獲批“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設點38個（國家級22個），國家級專業(yè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”等國家級專業(yè)建設項目14項，國家級一流本科課程、精品課程、雙語教學示范課程等15門，國家規(guī)劃教材14部，國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等實踐教學臺7個；獲批國家級“新工科”研究與實踐項目3項，國家級教學成果獎4項（一等獎1項）。畢業(yè)生均就業(yè)率保持在95%以上。學生多次榮獲德國紅點設計大獎、美國大學生數(shù)學建模大賽一等獎、國際網(wǎng)絡煉鋼挑戰(zhàn)賽冠軍、FIRA世界杯機器人足球比賽冠軍和“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等高水競賽大獎�！笆�三五”以來，學生參加各類學科和科技競賽累計獲得國際級、國家級獎勵1600余項；學校在中國高等教育學會發(fā)布的“2020年全國普通高校學科競賽評估結果”中排名第67位。學校女籃在全國享有盛名，多次獲得全國大運會、CUBA和CUBS冠軍，培養(yǎng)了10多位國家隊、國青隊隊員。學�？蒲袑嵙π酆�，建有湖北省屬高校第一個國家重點實驗室——“省部共建耐火材料與冶金國家重點實驗室”、湖北省屬高校第一個國家工程研究中心——“高溫材料與爐襯技術國家地方聯(lián)合工程研究中心”、湖北省屬高校第一個生態(tài)環(huán)境部重點實驗室——“國家環(huán)境保護礦冶資源利用與污染控制重點實驗室”和2個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心——“高性能鋼鐵材料及其應用省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”“戰(zhàn)略釩資源利用省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”；擁有2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心，1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心（聯(lián)合）、26個省級科研臺�！笆�三五”以來，學校主持和承擔國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目350余項，獲得省部級及以上科技（社科）成果獎130余項。2007年以來獲得19項國家科技成果獎（國家科技進步一等獎1項、二等獎13項，國家技術發(fā)明二等獎5項）。學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工2700余人，其中專任教師1800余人。擁有全職及雙聘院士5人、俄羅斯工程院外籍院士1人，國家杰出青年科學基金項目、國家百千萬人才工程等國家重要人才計劃入選者16人，全國高等學校教學名師1人、全國模范教師2人、全國優(yōu)秀教師5人、全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級教學團隊3個、教育部專業(yè)教學指導委員會成員3人、