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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)有幫助。
1、在山西省份2020年的山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是132分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78660名;
2、在山西省份2020年的山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在97430名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 132 | 78660 |
2 | 機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
3 | 機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
4 | 機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將北京網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學(xué)院對(duì)比山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考北京網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學(xué)院對(duì)比山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、北京網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學(xué)院對(duì)比山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、北京網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多
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擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比贛州師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比贛州師范高等專科學(xué)校的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比贛州師范高等專科學(xué)校哪個(gè)好 1、山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多
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擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比山西體育職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比山西體育職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比山西體育職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年5月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部正式備案的高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院位于三晉腹地、晉商之鄉(xiāng)、三賢故里、清明寒食之鄉(xiāng)——介休市。學(xué)院東臨遙古城,西接汾河之畔,南眺綿山風(fēng)景區(qū)、大運(yùn)高速公路和大西高鐵線,北連108國(guó)道,交通便捷,經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá),氣候環(huán)境宜人。學(xué)院占地190748方米、校舍建筑面積8萬(wàn)方米,教學(xué)科研設(shè)備總值1900萬(wàn)元,圖書館藏書33萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)院建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓2座,圖書館1個(gè),標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)1個(gè),文體活動(dòng)中心1座,多媒體教室27個(gè),語(yǔ)音教室2個(gè),教學(xué)計(jì)算機(jī)房4個(gè),學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、工程技術(shù)、藥學(xué)、鐵道運(yùn)輸六個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所48個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地86個(gè),并建有條件優(yōu)越、設(shè)施齊備的學(xué)生公寓樓5幢,雙層學(xué)生餐廳一座,教師公寓1幢。學(xué)院綠化面積達(dá)55%。學(xué)院現(xiàn)有專職教師292名,其中具有副高級(jí)以上職稱的53名,具有研究生學(xué)歷的45名,雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍初具規(guī)模。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有醫(yī)學(xué)護(hù)理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、工程技術(shù)系、鐵道運(yùn)輸系、藥學(xué)系,公共基礎(chǔ)部、思政部,圖文信息中心、繼續(xù)教育中心“六系兩部?jī)芍行摹笔畟(gè)教學(xué)系部。開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、會(huì)計(jì)、酒店管理、電信服務(wù)與管理、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(VR方向)、軟件技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、鐵道機(jī)車、鐵道供電技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有在校生7000余人。辦學(xué)規(guī)模居省內(nèi)民辦高職院校之前列。學(xué)院自成立以來(lái),緊跟國(guó)家高職教育的改革步伐,貫徹以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,工學(xué)結(jié)合的辦學(xué);秉承“立足介休,面向晉中,服務(wù)山西,輻射全國(guó),著力培養(yǎng)社會(huì)急需的高技能人才”的辦學(xué)定位;弘揚(yáng)“育人為本,厚德重技,知行合一,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,興校,依法治校”的辦學(xué)思路。“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的八字校風(fēng)是一代又一代同文人艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神源泉;是一批又一批風(fēng)華正茂的同文學(xué)子志存高遠(yuǎn)、砥礪前行的心靈指引。“敬業(yè)、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、善教”的八字教風(fēng),詮釋著為人師表的態(tài)度、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任;“明理、誠(chéng)信、自律、勤奮”的八字學(xué)風(fēng),激勵(lì)著莘莘學(xué)子遨游書海、銳意創(chuàng)新。如今,同文學(xué)院整體辦學(xué)水不斷提升,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力不斷增強(qiáng),辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。學(xué)院被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)選為“全國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀單位”;被山西省民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為“山西省民辦高等教育先進(jìn)單位”;護(hù)理專業(yè)被山西省教育廳評(píng)選為“山西省高等學(xué)校專業(yè)”,并被山西省教育廳、省財(cái)政廳確定為“山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目”;護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地被山西省教育廳評(píng)為“山西省高等教育示范實(shí)訓(xùn)基地”;被山西省民政廳評(píng)
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