今天許老師被一位家長(zhǎng)問道，四川上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、四川上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院需要多少分

1、2022年四川理科類考生要想上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為478分，最低錄取位次是124387名，招生錄取人數(shù)為35人;

2、2021年四川理科類考生要想上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為496分，最低錄取位次是108899名，招生錄取人數(shù)為35人;

3、2020年四川理科類考生要想上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為505分，最低錄取位次是105510名，招生錄取人數(shù)為39人;

4、2022年四川文科類考生要想上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為507分，最低錄取位次是39560名，招生錄取人數(shù)為30人;

5、2021年四川文科類考生要想上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為510分，最低錄取位次是37997名，招生錄取人數(shù)為30人;

6、2020年四川文科類考生要想上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為500分，最低錄取位次是33153名，招生錄取人數(shù)為26人;

二、四川上長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院是2005年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校（教發(fā)函〔2005〕39號(hào)），全國第一所民辦醫(yī)學(xué)本科院校。前身是第十二屆全國人大代表、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教育工作者、校長(zhǎng)何彬生教授于1989年創(chuàng)辦的湘南中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校， 1996年更名為湘南衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校，1999年升格為湘南醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校，2001年校本部遷至長(zhǎng)沙市。2011年，學(xué)校通過國家教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2015年通過國家教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，2017年列入湖南省碩士學(xué)位授予單位建設(shè)點(diǎn)，2019年接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，得到專家充分肯定和高度評(píng)價(jià)。學(xué)校依法治校，科學(xué)發(fā)展，先后獲評(píng)為全國先進(jìn)辦學(xué)單位、中國十佳誠信民辦高校、全國就業(yè)先進(jìn)院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民辦學(xué)校。學(xué)校占地面積 151.09 萬 m2，建筑面積 65.08 萬 m2，教學(xué)行政用房 39.62 萬 m2，學(xué)生宿舍 18.63 萬 m2，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 19893.26 萬元，館藏紙質(zhì)圖書 252.14 萬冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫 45 個(gè)，體育場(chǎng)館總面積 7.57 萬 m2（體育館 3.3 萬 m2），主要辦學(xué)條件達(dá)到或超過國家規(guī)定的要求。學(xué)校以醫(yī)學(xué)為主，醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)立 16 個(gè)二級(jí)學(xué)院，有 32 個(gè)本科專業(yè)，其中國家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 1 個(gè)、省級(jí)專業(yè) 2 個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè) 3 個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè) 3 個(gè)，湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 1 個(gè)、湖南省“雙一流”應(yīng)用學(xué)科 1 個(gè)、湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 2 個(gè)，湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)、精品課程 3 門、精品在線開放課程 3 門、一流本科課程 24 門、課程思政示范課程 2 門，湖南省優(yōu)秀教研室 3 個(gè)、示范實(shí)驗(yàn)室 1 個(gè)、優(yōu)秀實(shí)基地 4 個(gè)，湖南省課程思政教學(xué)研究示范中心 1 個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 1 個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心 1 個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地 1 個(gè)、大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基地 1 個(gè)、校企合作人才培養(yǎng)示范基地 2 個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地 5 個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 6 個(gè)。學(xué)校面向 31 個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)在全日制在校生 24451 人，其中本科生 20456 人，外國留學(xué)生 356 人。學(xué)校持續(xù)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，努力打造綜合素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定性好的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師 1706 人，其中高級(jí)職稱 789 人，占比 46.25%，博士、碩士學(xué)位教師1413 人，占比82.83%，55 歲以下中青年教師1567 人，占比91.85%，全校生師比為15.96:1。專任教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、各專業(yè)師資隊(duì)伍和教學(xué)輔助人員的數(shù)量、教學(xué)能力、科研水與工作經(jīng)歷、學(xué)生管理能力等方面滿足教學(xué)需要。學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)菏?3 人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國優(yōu)秀教師 1人；國內(nèi)訪問學(xué)者 42人，第十二屆湖南省政協(xié)委員1人，湖南省學(xué)科帶頭人1 人、芙蓉學(xué)者 1 人，湖湘青年科技創(chuàng)新人才1人、 青年骨干教師30人、青年教師教學(xué)能手8 人、教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)1人、優(yōu)秀教師2人、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師1人、青年五四獎(jiǎng)?wù)?人、勞動(dòng)模范1人、芙蓉百崗明星3人、民辦高校百佳教師3人；湖南省優(yōu)秀女職工干部1人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人、優(yōu)秀團(tuán)干部6人、121創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程第三層次人選3人、第二屆教育督導(dǎo)評(píng)估專家6人；長(zhǎng)沙市杰出創(chuàng)新青年2人，長(zhǎng)沙市高層次人才C類1人、D類6人，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師 12 名。學(xué)校面向地方與行業(yè)實(shí)際，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，逐年增加科研投入，科研能力不斷提升。五年，主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目94項(xiàng)（含湖南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目19項(xiàng)，省社科基金項(xiàng)目9項(xiàng)），省教育廳與長(zhǎng)沙市科研項(xiàng)目217項(xiàng)，學(xué)�？蒲许�(xiàng)目753項(xiàng)。國家教育部“產(chǎn)學(xué)合作 協(xié)同育人”項(xiàng)目28項(xiàng)，湖南省高校教育教學(xué)改革與研究課題107項(xiàng)，學(xué)校教學(xué)改革與研究課題289項(xiàng)。學(xué)校先后獲湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)；獲湖南省自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在 31 年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅(jiān)持“千年長(zhǎng)醫(yī)、濟(jì)世惠民”的辦學(xué)宗旨，弘揚(yáng)“厚德、博學(xué)、儲(chǔ)能、求真”的冶學(xué)精神，始終堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本的教育理念；堅(jiān)持醫(yī)學(xué)與人文相通，博學(xué)與專精兼取，理論與實(shí)際并重的教育，不斷推進(jìn)事業(yè)全面發(fā)展。逐步形成了醫(yī)教研相結(jié)合，培養(yǎng)基層應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才的辦學(xué)， 為我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 （本文數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至于2020年10月）