今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于四川現代職業學院的建設工程管理專業方面的問題，其中包括四川現代職業學院的建設工程管理專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解四川現代職業學院的建設工程管理專業有幫助。

一、四川現代職業學院建設工程管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在重慶省份2022年的四川現代職業學院建設工程管理專業物理專業分數線是180分，對應的最低錄取位次在112556名；

2、在四川省份2020年的四川現代職業學院建設工程管理專業文科專業分數線是151分，對應的最低錄取位次在208697名；

3、在四川省份2019年的四川現代職業學院建設工程管理專業理科專業分數線是199分，對應的最低錄取位次在257031名；

4、在四川省份2022年的四川現代職業學院建設工程管理專業理科專業分數線是164分，對應的最低錄取位次在283583名；

5、在新疆省份2020年的四川現代職業學院建設工程管理專業理科專業分數線是262分，對應的最低錄取位次在44105名；

6、在新疆省份2019年的四川現代職業學院建設工程管理專業理科專業分數線是252分，對應的最低錄取位次在46978名；

二、四川現代職業學院建設工程管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	建設工程管理專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
2	建設工程管理專業	2022	重慶	物理	物理+不限	180	112556
3	建設工程管理專業	2021	四川	文科	-	157	199742
4	建設工程管理專業	2021	四川	理科	-	158	258248
5	建設工程管理專業	2020	四川	文科	-	151	208697
6	建設工程管理專業	2020	四川	理科	-	163	260178
7	建設工程管理專業	2019	四川	文科	-	159	205314
8	建設工程管理專業	2019	四川	理科	-	199	257031
9	建設工程管理專業	2022	四川	理科	-	164	283583
10	建設工程管理專業	2022	四川	文科	-	173	214733
11	(語種:不限)建設工程管理專業	2022	貴州	理科	-	-	-
12	建設工程管理專業	2021	新疆	理科	-	-	-
13	建設工程管理專業	2020	新疆	理科	-	262	44105
14	建設工程管理專業	2019	新疆	理科	-	252	46978

四川現代職業學院智能建造技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

四川現代職業學院在甘肅高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

四川現代職業學院在河北高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

青海上四川現代職業學院多少分 2023年分數線及排名

四川現代職業學院在安徽高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

四川現代職業學院工程造價專業怎么樣?錄取分數線多少分

四川現代職業學院大數據與會計專業怎么樣?錄取分數線多少分

四川上四川現代職業學院多少分 2023年分數線及排名

四川現代職業學院在重慶高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

云南上四川現代職業學院多少分 2023年分數線及排名

四川現代職業學院法律文秘專業怎么樣?錄取分數線多少分

四川現代職業學院市場營銷專業怎么樣?錄取分數線多少分

三、四川現代職業學院師資和院系介紹

四川現代職業學院位于四川省成都市，是教育部批準設立的四川省第一批民辦高校，創辦于1993年，前身為四川師范大學航空港校區，開展普通本專科教育，從2008年開始舉辦普通高等專科職業教育。學院校園占地 511.8畝，校內環境優美，設施設備齊全。現有普通全日制在校生12400余人，專兼職教師600多名，高級職稱占比26%，研究生以上學歷占比60%。針對四川省、成都市重點產業布局，構建了面向電子信息、裝備制造、 財經商貿、土木建筑、旅游、輕工紡織、公安司法7個專業大類，共設有34個專業，其中國家級骨干專業1個，省民辦重點專業3個，省級現代學徒制試點專業2個。校外建有555家實訓實基地，校企深度合作企業260家，建有環球國際旅游學院、中電錦江電子學院、成都科捷物流學院和室內裝飾行業學院4個二級產業（行業）學院。校內建有95個實訓室、1個藏書92.3萬余冊的圖書館、2個標準塑膠運動場以及燈光網球場、籃球場和相應的健身設施。學生公寓配備熱水器、空調等基本生活設施，校園網絡實現WiFi全院覆蓋。學院踐行與教育息息相通的陶行知教育，堅持“產教融合、校企合作、工學結合、行知合一”的基本辦學原則，秉承“以學生發展為本，人人成才；以人才培養為主，服務社會”的辦學理念，依托四川天府新區腹地的地理優勢，構建了“園區、企業、學校”和“協會、企業、學校” 兩個三位一體辦學模式，形成了基于“學做、工學、實就業”三個合一的“1234”人才培養思路，實施“分級分段分崗工學交替的合作育人”的人才培養模式。學院堅持德育為首，以“明德、致遠、博雅、健康”四大育人工程為載體，全面推進素質教育，促進學生全面發展；以學生職場能力培養為落腳點，構建了“理論教學、實踐教學、素質教育、創業創新教育”四維一體的課程體系，落實全方位育人理念；以課程融通為工作思路，全面推行雙證教育，目前學生雙證獲取率達到89%；以職業技能培訓、職業技能競賽為抓手，助推學生職業技能提高，年來，1000多名學生參加了國家級、省級技能競賽，其中330多名學生獲取了100多個項目的不同獎項；29名教師獲得省級職業技能大賽一、二、三等獎。辦學成效日益明顯，就業率持續上升，三年畢業生均一次性就業率為98.1%，成都就業率達到78.44 %，專業對口率達到93%，頂崗實就業轉化率89.03%，多家企業對我院畢業生給予了高度評價。學院先后榮獲“全國高職高專TOP100第27位、國家教育部1+X證書試點院校、國家級骨干專業院校、中央財政支持項目高校、四川省民辦教育先進集體、四川省依法治校示范學院、四川省大學生政治教育先進集體、四川省高等職業院校體育工作先進單位、四川省高新技術考試典型單位、四川省創新發展行動計劃生產性實訓基地項目高校、四川省教育廳 四川省經濟和信息化委員會現代學徒制項目高校、四川省