今天許老師被一位家長問道，四川上正德職業(yè)技術學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就正德職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考正德職業(yè)技術學院的時可以作為參考，今年的正德職業(yè)技術學院在四川的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、四川上正德職業(yè)技術學院需要多少分

1、2022年四川理科類考生要想上正德職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為150分，最低錄取位次是284053名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年四川理科類考生要想上正德職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為150分，最低錄取位次是258428名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年四川理科類考生要想上正德職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為150分，最低錄取位次是260431名，招生錄取人數(shù)為1人;

4、2022年四川文科類考生要想上正德職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為150分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為1人;

5、2021年四川文科類考生要想上正德職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為150分，最低錄取位次是199866名，招生錄取人數(shù)為1人;

6、2020年四川文科類考生要想上正德職業(yè)技術學院需要的最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、四川上正德職業(yè)技術學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年正德職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年正德職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年正德職業(yè)技術學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、正德職業(yè)技術學院最新師資力量學校簡介

"優(yōu)越的辦學條件正德職業(yè)技術學院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準，國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學院位于南京市江寧經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)將軍大道，與南京航空航天大學江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通方便快捷。學院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學樓、設備先進的實驗實訓中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標準田徑場、網(wǎng)球場、運動館、大學生活動中心等設施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風景。學院堅持專家辦學，實行理事會領導下的院長負責制。院領導來自南京航空航天大學。他們都是長期從事高等教育的專家、學者。學院有教職工390人，其中專任教師272人，教授、副教授比例超過33%。學院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請了具有豐富教學、實踐經(jīng)驗的學者、專家、能工巧匠擔任兼職教師。學院強調學真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范，全力打造一支數(shù)量充足、結構合理、素質好、能夠適應高等職業(yè)教育的師資隊伍。鮮明的人才培養(yǎng)理念學院堅持先進的辦學理念，按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求，不斷深化“產(chǎn)教融合，校企合作、工學交替”的人才培養(yǎng)模式改革，實施“現(xiàn)代學徒制”和訂單班培養(yǎng)，著力提高學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。把“正德厚生”確立為校訓，以“以人為本，質量第一，服務社會”為辦學宗旨，把“三個導向”和“四個學會”作為教育教學目標，即專業(yè)設置以社會需求和學生就業(yè)為導向，課程設置以提高學生的職業(yè)崗位能力為導向，學校發(fā)展以質量和為導向，努力要求學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會創(chuàng)造”。在人才培養(yǎng)工作中，學院始終堅持“以學生成長作為檢驗我們工作的標準”，踐行“敏于行、勤于思”的學風，強調“做學合一”，提倡“快樂學習”。以核心價值觀為引領，大力推行“孝、寬、誠、責、毅‘五字文化’教育”，塑造學生核心道德品質。積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學全過程，堅持以生為本、立德樹人，創(chuàng)新素質教育載體，開展創(chuàng)業(yè)教育，大力實施“導師制”和“班”教育。根據(jù)學生特點，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標，結合職業(yè)素養(yǎng)要求，開展各具的多種教育活動，全面提升學生綜合素養(yǎng)。鮮明的人才培養(yǎng)模式結出豐碩的教育教學成果，五年來，學院在國家、省級各類競賽中共獲獎230余項，獲獎數(shù)量質量居于省內同類院校前列。其中，在省職業(yè)技能大賽中，獲得一等獎3項，二等獎16項，三等獎22項，為省內同類院校僅有。在省職業(yè)規(guī)劃大賽上連續(xù)七年獲得一等獎和“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號，為省內高職院校僅有。學院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國先進民間組織”、“江蘇省教育工作先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進單位”、“江蘇省安校園”等數(shù)十項國家及省級榮譽。2018、2019、2020年，學院連續(xù)三年獲評江蘇省民辦高等教育辦學優(yōu)良單位，并獲省財政專項獎補金，連續(xù)獲獎在同類院校中是唯一的。2021年，學院獲江蘇省教學成果獎二等獎，進一步展現(xiàn)了我院年來人才培養(yǎng)和教學改革工作的重大進展和成就，彰顯了學院的辦學水和辦學成效。獨具的系部設置與專業(yè)建設學院現(xiàn)設有電子與信息技術系、經(jīng)濟與管理系、藝術設計與建筑工程系、汽車與機電工程系、民用航空系、基礎教育系、公共教學部、思政教研部8個系部，成立了職業(yè)技能培訓中心，加強職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能培訓工作，獲批建立銳捷網(wǎng)絡工程師、骨干教師培訓基地，不斷拓展辦學功能，不斷提升服務社會能力，并加強對外合作教育與交流。在專業(yè)建設中，學院堅持“專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程‘三對接’”，根據(jù)市場需求導向，及時調整并優(yōu)化專業(yè)結構，建成了一批有影響力的專業(yè)。學院建有電子信息類、財經(jīng)類、藝術傳媒類、建筑裝飾類、機電工程類、汽車工程類、民航運輸服務等七個專業(yè)群，共設置33個專業(yè)。依托南航的專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，成功申辦了直升機駕駛技術、飛機機電設備維修、空中乘務、定翼機駕駛技術、無人機應用技術五個專業(yè)，并以此為主打，輻射到電子、通訊、機電機械以及服務類專業(yè)的發(fā)展，打造民用航空類專業(yè)群，積極培育部分專業(yè)的“航空”，形成我院在全省高職院校獨一無二的優(yōu)勢。空中乘務專業(yè)是省內唯一一個專科本科直通的航空類專業(yè)。在專業(yè)和實訓基地建設中，學院加強投入和建設，高標準高起點建設10個實驗實訓中心共120個實驗實訓室。“電子信息工程技術”和“數(shù)控技術”兩個專業(yè)已被評為江蘇省高等學校專業(yè)，電子信息工程技術專業(yè)入選江蘇省高等職業(yè)教育高水骨干專業(yè)，表明我院該專業(yè)的建設水已經(jīng)走在全省高職院校前列。“電工電子實驗實訓中心”被評為省高等學校實驗教學示范中心。學院電子信息技術專業(yè)群和