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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于德陽科貿(mào)職業(yè)學院的智能控制技術專業(yè)方面的問題,其中包括德陽科貿(mào)職業(yè)學院的智能控制技術專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解德陽科貿(mào)職業(yè)學院的智能控制技術專業(yè)有幫助。

1、在四川省份2021年的德陽科貿(mào)職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是172分,對應的最低錄取位次在257829名;
2、在四川省份2020年的德陽科貿(mào)職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是189分,對應的最低錄取位次在207008名;
3、在四川省份2020年的德陽科貿(mào)職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是196分,對應的最低錄取位次在258673名;
4、在四川省份2020年的德陽科貿(mào)職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是212分,對應的最低錄取位次在257453名;
5、在四川省份2019年的德陽科貿(mào)職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是239分,對應的最低錄取位次在195778名;
6、在四川省份2019年的德陽科貿(mào)職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是170分,對應的最低錄取位次在258867名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智能控制技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 162 | 199609 |
| 2 | 智能控制技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 172 | 257829 |
| 3 | (機器人系統(tǒng)集成設計)智能控制技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 4 | 智能控制技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 189 | 207008 |
| 5 | (智能機器人應用開發(fā))智能控制技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 328 | 163589 |
| 6 | (機器人系統(tǒng)集成設計)智能控制技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 196 | 258673 |
| 7 | (智能機器人應用開發(fā))智能控制技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 212 | 257453 |
| 8 | 智能控制技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 216 | 257091 |
| 9 | (智能機械電子技術)智能控制技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 10 | 智能控制技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 239 | 195778 |
| 11 | (計算機控制技術)智能控制技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 271 | 187233 |
| 12 | (智能機械電子技術)智能控制技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 170 | 258867 |
| 13 | 智能控制技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 186 | 257976 |
| 14 | (計算機控制技術)智能控制技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 201 | 256865 |
| 15 | 智能控制技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 151 | 284026 |
| 16 | 智能控制技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 187 | 213793 |
| 17 | (語種不限)智能控制技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 261 | 132647 |
| 18 | (語種不限)智能控制技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 智能控制技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 智能控制技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 智能控制技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
"德陽科貿(mào)職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準、教育部備案的統(tǒng)招全日制普通高等院校,系教育部2019年公布的全國七所、西南唯一“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃建設院校(高職)。學院坐落于裝備智造之都、成都半小時經(jīng)濟圈德陽廣漢市,毗鄰長江古文明發(fā)祥地三星堆,地靈人杰,天寶物華。學院前身為四川師范大學廣漢科教園區(qū),已培養(yǎng)各類技術技能型人才數(shù)萬人,既往辦學歷史積淀了深厚辦學底蘊。學院地處全國唯一“國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)”和“成德同城先行融合區(qū)”,緊靠“智能制造”、“大數(shù)據(jù)+”、“5G+”、“現(xiàn)代物流”等千億級產(chǎn)業(yè)園和九個國家級院士工作站所帶來的政策、資源優(yōu)勢,與業(yè)內(nèi)百余家高新技術企業(yè)和行業(yè)協(xié)會展開深度合作,為學院高質量發(fā)展創(chuàng)造了有力條件。學院堅持辦學,深化產(chǎn)教融合,圍繞“中國智造”、“工業(yè)4.0”開設新興前沿專業(yè),瞄準“智能、民生、健康”等領域培養(yǎng)高素質技術技能型人才。現(xiàn)設有9個院部,31個招生專業(yè),重點打造智能制造、信息技術、數(shù)字經(jīng)濟、幼兒教育、應急消防、媒體藝術、醫(yī)護康養(yǎng)、公共衛(wèi)生、體育健康9大專業(yè)群。學院注重人才培養(yǎng)差異化、個性化,因材施教,積極探索分層分類培養(yǎng)模式,強化學生職業(yè)技能訓練,年來,科貿(mào)學子在各類技能競賽中表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲省級以上獎勵100余項。學院積極推進校地合作、校企合作,大力拓展優(yōu)質就業(yè)渠道,應屆畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上。學院堅持人才強校,著力于高水師資隊伍建設,現(xiàn)有專任教師331人,其中高級職稱67人,研究生學歷137人,雙師型191人。既有來自智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、現(xiàn)代物流、應急管理、幼兒教育、醫(yī)護健康、休閑體育等領域具有豐富教學和實踐經(jīng)驗的專家、教授,也有來自大型企業(yè)多年從事研發(fā)、設計、生產(chǎn)、制造、維護等工作具有豐富經(jīng)驗的高級工程師。學院堅持一流標準,為師生創(chuàng)設優(yōu)質教學條件。校園占地面積600余畝,按本科辦學標準建設,可容納1.2萬人。目前校舍建筑面積15萬余方米,已建成消防綜合實訓基地、護理實訓室、美容實訓室、康復實訓室、網(wǎng)絡安全實訓室、單片機與嵌入式技術實訓室、傳感技術實訓室、智能家居綜合實訓室、物聯(lián)網(wǎng)實訓室、嬰幼兒護理實訓室、幼兒活動實訓室、電子商務實訓室、數(shù)據(jù)采集中心等83個校內(nèi)實驗實訓室和136個校外實實踐基地。現(xiàn)有館藏圖書30余萬冊及標準體育館、籃球場、足球場、羽毛球場、形體房、琴房等配套設施,為師生提供優(yōu)越的學習、工作、生活環(huán)境。走進科貿(mào),未來有你創(chuàng)造。德陽科貿(mào)職業(yè)學院將以對人民負責和貢獻社會的態(tài)度,以學生為中心,以社會需求為導向,辦一所立足德陽、服務川渝、面向全國的學生滿意、家長放心、社會認可的高等職業(yè)學院。"
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