今天許老師被一位家長問道，四川上廣東理工學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就廣東理工學院在四川的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考廣東理工學院的時可以作為參考，今年的廣東理工學院在四川的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、四川上廣東理工學院需要多少分

1、2022年四川理科類考生要想上廣東理工學院需要的最低錄取分數線為426分，最低錄取位次是186000名，招生錄取人數為20人;

2、2021年四川理科類考生要想上廣東理工學院需要的最低錄取分數線為438分，最低錄取位次是169175名，招生錄取人數為20人;

3、2020年四川理科類考生要想上廣東理工學院需要的最低錄取分數線為454分，最低錄取位次是160222名，招生錄取人數為20人;

4、2022年四川文科類考生要想上廣東理工學院需要的最低錄取分數線為466分，最低錄取位次是74577名，招生錄取人數為17人;

5、2021年四川文科類考生要想上廣東理工學院需要的最低錄取分數線為475分，最低錄取位次是66708名，招生錄取人數為17人;

6、2020年四川文科類考生要想上廣東理工學院需要的最低錄取分數線為463分，最低錄取位次是62901名，招生錄取人數為20人;

二、四川上廣東理工學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年廣東理工學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年廣東理工學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年廣東理工學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、廣東理工學院最新師資力量學校簡介

學校簡介發(fā)布日期：2019-08-13 廣東理工學院是經國家教育部批準成立的全日制普通本科院校。學校前身始于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓學校。2004年經教育部批準成立肇慶科技職業(yè)技術學院。2014年升格本科并更名為廣東理工學院。2018年通過學士學位授予單位授權點評審。學校坐落于粵港澳大灣面積最大和最具潛力的主體城市肇慶市，經過20多年的努力，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學實力不斷增強。學校現共有3個校區(qū)（高要校區(qū)、璣東校區(qū)和鼎湖校區(qū)），占地總面積1520.6畝。學校全日制在校生30500余人，教職工1700余人。學校設有經濟管理學院、電氣與電子工程學院、智能制造學院等現有9個二級院系，另設馬克思主義學院和基礎課教學部。現共有33個本科專業(yè)和26個專科專業(yè)，擁有工學、管理學、經濟學等6大學科門類，形成了以工為主，經、管、文、藝術協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)布局。學校面向廣東省特別是珠三角地區(qū)經濟增長與社會進步對人才的需求，不斷調整優(yōu)化專業(yè)結構，探索應用技術型人才培養(yǎng)模式，重點部署并加強工科學科專業(yè)建設，重視與地方支柱產業(yè)、新興產業(yè)關聯(lián)的應用技術研究。在機器視覺與智能檢測、智能制造等方向上已取得實質性成果，建立了肇慶（高要）智能制造研究院和機器視覺與智能檢測工程技術研究中心。與科大訊飛有限公司簽約共建省內第一個高校人工智能人才培養(yǎng)中心，共同為人工智能產業(yè)經濟發(fā)展作貢獻。學校擁有完善的教學設施，生活設施和體育文化等設施，同時堅定不移加大校內實驗實訓條件建設的投入，建設了一批裝備先進、配套齊全、與工程實際接軌的校內實驗實訓室，為探索應用研究、教研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化實踐教學模式改革提供了良好的條件。年來，學校多次獲得國家、省級的表彰和授予榮譽，主要有：被國家民政部評為“全國先進民間組織”，連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校（民辦）競爭力10強單位”稱號，先后獲得國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題科研單位、全國應用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間試點單位、廣東省高校電子商務人才孵化基地等稱號。學校積極開展國際交流與合作，與美國中西州立大學、英國哈德斯菲爾德大學等9所海外大學建立了合作辦學關系，開展學分互認校際交流項目，開辟主題各異的短期出境交流項目，開拓與海外知名大學合作的本續(xù)研項目。通過多元化的國際交流方式，為我校學生接受國際化教育、開拓視野、增進國際理解力和交流水、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐技能，搭建國際交流臺，將更多學生“送出去”留學，同時把國外的留學生和老師“引進來”。學校始終堅持以人才培養(yǎng)為目的，以教學工作為中心，秉承“修德、求是、篤行、創(chuàng)新”的校訓，以更加解放的、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機制，不斷深化教學改革、加強校企合作，努力培養(yǎng)適應國家社會經濟發(fā)展需要的高素質應用型人才。堅持崇尚科學、打造品牌、注重內涵、服務創(chuàng)新的辦學理念，不斷進取，開拓創(chuàng)新，加強內涵建設，把學校建設成為應用型、創(chuàng)新型、鮮明的應用技術型大學。