今天許老師被一位家長問道，四川上長春建筑學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就長春建筑學院在四川的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考長春建筑學院的時可以作為參考，今年的長春建筑學院在四川的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、四川上長春建筑學院需要多少分

1、2022年四川理科類考生要想上長春建筑學院需要的最低錄取分數線為426分，最低錄取位次是186000名，招生錄取人數為25人;

2、2021年四川理科類考生要想上長春建筑學院需要的最低錄取分數線為430分，最低錄取位次是176326名，招生錄取人數為35人;

3、2020年四川理科類考生要想上長春建筑學院需要的最低錄取分數線為455分，最低錄取位次是159242名，招生錄取人數為33人;

4、2022年四川文科類考生要想上長春建筑學院需要的最低錄取分數線為466分，最低錄取位次是74577名，招生錄取人數為9人;

5、2021年四川文科類考生要想上長春建筑學院需要的最低錄取分數線為474分，最低錄取位次是67553名，招生錄取人數為9人;

6、2020年四川文科類考生要想上長春建筑學院需要的最低錄取分數線為467分，最低錄取位次是59402名，招生錄取人數為11人;

二、四川上長春建筑學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年長春建筑學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年長春建筑學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年長春建筑學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

一、長春建筑學院對比湖南工學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將長春建筑學院對比湖南工學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考長春建筑學院對比湖南工學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、長春建筑學院對比湖南工學院哪個好 1、長春建筑學院在內蒙古2022年理科最低分為323分，湖南工學院(B)在內蒙古2...查看更多

二、長春建筑學院對比貴州理工學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將長春建筑學院對比貴州理工學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考長春建筑學院對比貴州理工學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、長春建筑學院對比貴州理工學院哪個好 1、長春建筑學院在內蒙古2022年理科最低分為323分，貴州理工學院在內蒙古...查看更多

三、長春建筑學院對比金陵科技學院哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將長春建筑學院對比金陵科技學院哪個好的問題，做了以下數據對比，報考長春建筑學院對比金陵科技學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、長春建筑學院對比金陵科技學院哪個好 1、長春建筑學院在內蒙古2022年理科最低分為323分，金陵科技學院(B)在...查看更多

四、長春建筑學院在吉林高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于長春建筑學院在吉林的招生計劃的 問題，其中包括長春建筑學院在吉林的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年長春建筑學院在吉林的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、長春建筑學院在吉林招生計劃和招生專業人數代碼1、長春建筑學院在...查看更多

五、長春建筑學院在湖南高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于長春建筑學院在湖南的招生計劃的 問題，其中包括長春建筑學院在湖南的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年長春建筑學院在湖南的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、長春建筑學院在湖南招生計劃和招生專業人數代碼1、長春建筑學院在...查看更多

六、長春建筑學院風景園林專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于長春建筑學院的風景園林專業方面的問題，其中包括長春建筑學院的風景園林專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解長春建筑學院的風景園林專業有幫助。 一、長春建筑學院風景園林專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在河北省份2020年的長春建筑學院風景園林專業理科專業分數線是454分，...查看更多

七、2023年長春建筑學院幾本批次大學,二本還是三本大學

長春建筑學院是二本大學，經教育部正式批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。一、長春建筑學院幾本大學根據公開信息可知：長春建筑學院在吉林和全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為長春建筑學院是二本大學。（注：自2019年起，吉林將本科二批、本科三批合并為本科二批）二、長春建筑學院錄取分數線2021年各省分專業錄取分數省份專業名稱最高分最低分吉林電氣工程及其自動化372347吉林電子信息工程36430...查看更多

八、2023年長春建筑學院有哪些專業(比較好的專業名單排名)

長春建筑學院專業有安全工程、園林、測繪工程、交通工程、財務管理、工商管理、工程管理、工程造價、房地產開發與管理、電子商務、文化產業管理、健康服務與管理、土木工程、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程等。一、長春建筑學院專業名單序號專業名稱1安全工程2園林3測繪工程4交通工程5財務管理6工商管理7工程管理8工程造價9房地產開發與管理10電子商務11文化產業管理12健康服務與管理13土木工程14建...查看更多

九、長春建筑學院王牌專業(專業排名)

長春建筑學院王牌專業有土木工程、環境設計、工程造價、電氣工程及其自動化、環境設計、視覺傳達設計等。一、長春建筑學院重點專業名單1、一流本科專業建設點名單（省級）2020年度序號專業名稱一流本科專業1電氣工程及其自動化省級2019年度序號專業名稱一流本科專業1土木工程省級2工程造價省級3環境設計省級2、其他重點專業吉林省級專業：土木工程、工程造價專業、藝術設計類（環境設計、視覺傳達設計）吉林...查看更多

十、長春建筑學院獲批9項吉林省教育教學改革立項課題和協同育人項目

日，吉林省教育廳公布2021年度本科高等教育教學改革立項課題和協同育人項目名單，學校共有9項課題獲批準立項，其中教改課題6項（重點課題2項、一般課題2項、課程思政專項2項）、產學合作協同育人項目3項。教育教學改革研究是貫徹落實全國和吉林省高等學校本科教育工作會議精神的重要抓手，組織指導各課題負責人緊緊圍繞“一流本科、一流專業、一流人才”建設的新要求開展課題研究與實踐，提高了學校教育教學水...查看更多

十一、長春建筑學院學生在第三屆吉林省大學生人工智能創新大賽上喜獲佳績

日，“海信杯”第三屆吉林省大學生人工智能創新大賽（以下簡稱“大賽”）在長春理工大學舉行。由學校電氣信息學院、人工智能產業學院組成的81支學生參賽隊伍在比賽中發揮出色，獲得一等獎7項、二等獎31項、三等獎43項，獲獎比例和參賽學生人數均居吉林省31所參賽高校前列。此次大賽是由吉林省機器人學會主辦，東北師范大學協辦，長春理工大學承辦的面向吉林省大學生高質量、高標準、高規格的競技賽事。賽事啟動以來，學...查看更多

十二、長春建筑學院舉辦“高校輔導員隊伍建設的思考與實踐”主題報告會

為貫徹落實學校董事長“提升學生工作層次，更好完成協同育人作用”的指示精神，為進一步加強學校輔導員隊伍建設，提升輔導員職業能力，增強大學生政治教育工作的針對性和有效性，11月1日下午，學校邀請長春中醫藥大學黨委學生工作部部長趙樹明在國際學術報告廳開展題為“高校輔導員隊伍建設的思考與實踐”主題報告。趙樹明以高等教育應“培養什么人，如何培養人，為誰培養人”為切入點，詳細的從輔導員的職業歷史、輔導員面...查看更多

三、長春建筑學院最新師資力量學校簡介

長春建筑學院是一所以工為主，工、管、文、農、藝、醫多學科相互支撐、協調發展的民辦普通本科高等學校。學校成立于2000年6月；2004年2月，經教育部確認為實施普通本科高等教育的獨立學院；2011年4月，經教育部正式批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。 2017年12月，被確定為吉林省碩士學位授予權立項建設單位；2019年1月，獲評“吉林省十佳口碑高校”；2019年3月，入選第三屆“中國民辦教育百強”。學校現有奢嶺、高新兩個校區。奢嶺校區坐落在五A級風景區-凈月潭國家森林公園南端，風景秀美幽靜，生態環境宜人。校園占地面積83.43萬㎡，建筑面積39.20萬㎡；高新校區坐落在高新技術開發區火炬路1519號，校園占地20公頃，建筑面積18萬㎡。學校現有全日制在校本科生13852人，圖書館藏書115萬冊，教學科研儀器設備總值8387萬元。學校設有建筑與規劃學院、土木工程學院、城建學院、電氣信息學院、交通學院、管理學院、文化創意產業學院、公共藝術學院、健康產業學院、人工智能學院、創新創業學院、國際交流學院、思政教研部、基礎教研部、體育教研部15個教學單位。開設了43個行業鮮明的本科專業，形成了土建工程類、電氣信息類、管理類、藝術類、健康類五個主干學科專業群。其中設計學為吉林省優勢學科B類；土木工程專業是吉林省高等學校品牌及專業；工程造價、環境設計專業是吉林省高水專業A類。學校現有專任教師696人，其中具有高級專業技術職務的教師333人，具有碩士研究生以上學歷的526人。擁有長白山技能名師2人、吉林省教學名師2人、吉林省優秀教師1人、吉林省教育科學專家庫專家20余人。建成省級精品課4門、省級優秀課23門、省級在線開放課程和省級校企合作開發立項建設課程各1門、省級優秀教學團隊3個、吉林省高校創新團隊1個。獲得吉林省教學成果一等獎2項、三等獎4項、省級各類教學大賽獎57項。學術梯隊結構合理，一大批年富力強的中青年教師在各自的專業領域嶄露頭角，為培養高素質應用型人才提供了強有力的師資保障。學校科研工作在土木建筑、電子信息、文化創意等領域形成了鮮明的和優勢。現有1個國家級公共技術服務臺群、9個省級重點科研臺、7個校級重點科研臺。學校承擔省級以上項目310余項，發表學術論文2300余篇，獲得專利47項，獲得吉林省社科優秀成果獎二等獎1項、吉林省科技進步獎三等獎1項、其他科研獎80項，出版學術專著多部，“小微文創企業經營管理人才培養”獲批國家藝術基金2018年度藝術人才培養資助項目，該項目是繼完成國家文化創新工程、國家文化科技提升計劃項目后的又一獲批國家資助項目。學校作為吉林省首批地方本科高校轉型試點單位，始終堅持以培養創新應用型人才為目標，積極探索“個性化發展”的人才培養模式，是吉林省教育廳批準的卓越工程師教育培養計劃實施學校。建有1個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級雙創示范基地、1個國家級大學生創業孵化園、1個國家級大學生創客工場、1個省級大學生創業園、2個吉林省大學生校外實踐教育基地、1個省級大學生創新創業培訓中心、3個省級卓越工程師教育培養專業、2個省級創新人才培養試驗區、3個省級實驗教學示范中心。學校畢業生就業率年來始終保持在90﹪以上，畢業生就業質量穩步提高。其中，25%左右的畢業生進入中國建筑工程總公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司等大中型國有企業就業；30%左右的畢業生進入北京、上海、浙江、廣東等發達地區就業；45%左右的畢業生服務于吉林省經濟社會發展。學校培養出的2.5萬名畢業生在專業素質、適應能力、實踐能力、敬業精神、創新精神等方面得到社會和企業的認可。一大批畢業生已經成為企業管理精英和技術骨干。畢業生在社會上逐漸形成了下得去、用得上、信得過、干得好的新長建品牌。學校扎實推進大學文化建設，努力營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創造的校園風氣；不斷強化師德建設，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍；大力加強學生人文素質和科學精神教育培養，著力提升學生人格、氣質、修養等內在品質；積極開展具有品牌的校園文化活動，把道德教育的要求和任務融入學生的學習生活之中。學校實行校、院兩級管理，突出分院辦學主體。開設了全省首家高校行政服務大廳，可同時辦理123項業務，極大方便了師生。學校重視開放辦學，先后與英國、美國、澳大利亞、瑞典、新加坡、韓國、臺灣等國家與地區的20余所高校、科研機構建立了友好合作關系。學校于2015年、2017年成功舉辦兩屆海峽兩岸大學校長論壇，兩岸70余所高校校長出席論壇，對促進海峽兩岸大學間交流與合作產生了重大的影響和推動作用。學校全面學習貫徹，貫徹黨的教育方針，堅持社