今天許老師被一位家長問道，四川上重慶工信職業學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就重慶工信職業學院在四川的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考重慶工信職業學院的時可以作為參考，今年的重慶工信職業學院在四川的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、四川上重慶工信職業學院需要多少分

1、2022年四川理科類考生要想上重慶工信職業學院需要的最低錄取分數線為316分，最低錄取位次是257622名，招生錄取人數為15人;

2、2022年四川文科類考生要想上重慶工信職業學院需要的最低錄取分數線為353分，最低錄取位次是157551名，招生錄取人數為15人;

二、四川上重慶工信職業學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年重慶工信職業學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

(1).2023年重慶工信職業學院幾本批次大學,是本科還是專科學校

重慶工信職業學院是專科學校，是經重慶市人民政府批準、國家教育部備案的綜合類工科全日制公辦普通高等院校。一、重慶工信職業學院幾本大學根據全國普通高校信息可知：重慶工信職業學院不是一本也不是二本大學，而是專科學校。二、重慶工信職業學院錄取分數線省份年份科目院校科類批次/段錄取數最高分最低分均分最低位次重慶2022物理重慶工信職業學院 （(公辦)(辦學地點校本部)）物理專科220-337-104117...查看更多

三、重慶工信職業學院最新師資力量學校簡介

重慶工信職業學院簡介重慶工信職業學院（簡稱“渝工信職院”）是經重慶市人民政府批準、國家教育部備案的工科全日制公辦普通高等院校。學院占地725畝，建筑面積26萬米，設施齊全，可容納在校學生1萬余人。有實訓實驗室90余間，校外實訓基地40余個，紙質圖書10萬余冊，電子圖書500余萬冊，教學儀器設備先進、教學資源豐富。學院師資力量雄厚，副高級以上職稱教師占比達60%，雙師型教師80%以上，企業兼職教師100余人。學院擁有全國黃炎培杰出校長、世界技能大賽電子技術金牌獲得者、全國優秀教師、全國技術能手、全國職業教育先進個人、全國鐵道行業委員會專家、中國青年五四獎章獲得者、“西部之光”訪問學者、重慶市突出貢獻中青年專家等一大批優秀教師。學院始終堅持貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學方向，秉承“嚴謹治學、人本管理、追求卓越”的辦學理念；“敦品、勵學、敬業、奉獻”的校訓，立足重慶，面向西南，服務全國，以立德樹人為根本、以服務發展為宗旨、以能力培養為目標、以服務成渝地區雙城經濟圈主導產業和新興產業發展，堅持德技并修、工學結合的育人機制，培養面向智能制造、軌道交通、信息技術、現代服務、制藥環保等產業生產、服務、管理一線的高素質技術技能人才。重慶市工業學校簡介重慶市工業學校創建于1956年，是直屬于重慶市經濟信息委并由市財政全額撥款的公辦全日制普通中等專業學校。建校以來，學校秉承老牌中職學校的優良傳統，以教學質量彰顯辦學實力，以文化建設引領優良校風，堅持“嚴謹治學、人本管理、追求卓越”的辦學理念，傾力打造“誠信、和諧、奮進、創新”的校風、“尚文明禮、知行合一”的學風，為國家培養了6萬多名實用型技術人才，為國家經濟建設作出了重要貢獻。因辦學成果顯著，學校先后被教育部、市政府授予“國家級重點中職學校”、“全國依法治校示范校”、“大中專畢業生就業工作先進單位”、“市級文明單位”等稱號，被教育部、人社部、財政部三部委批準為“國家中等職業教育改革發展示范學校”，被人社部批準為“國家級示范職業鑒定所”。是重慶市唯一的“雙示范”學校。學校地處重慶市渝中區紅巖村，占地面積131畝，固定資產上億元（不含土地），各類建筑9萬方米。學校教職工547人，在校生總數7159人，開 設有機械、化工、工電、建工、經管、計算機六大類26個專業，其中數控技術應用專業為國家級示范專業，化學工藝專業為市級示范專業。校內實訓基地達15 個，其中國家級實訓基地2個，市級實訓基地3個，基地面積達3萬方米，擁有設備精良的實訓室88個，各類教學儀器設備3951臺（套），設備總值 3551萬元。學校教室均配有多媒體設施，基本實現數字化教學，圖書館藏書達9.61萬冊。由于辦學條件優良，學校成為全國制造業緊缺型人才培養基地、重 慶市高技能人才培養基地、重慶市農村勞動力轉移就業培訓基地、重慶市專業技術人員繼續教育基地、國家環保從業人員資質培訓與鑒定基地。每年開展各類社會培 訓達26000人天。學校師資力量雄厚，現有高級職稱102人，研究生學歷55人，本科學歷比例90.57%，雙師比例達95.2%，擁有專業帶頭人24人、骨干教師35人、 教學名師21人、雙師型教師199人、行業企業兼職教師123人，涌現出全國職業教育先進個人1人、全國模范教師1人、全國優秀教師1人，“西部之光”訪 問學者1人、全國職業院校技能大賽裁判4人。作為重慶市教育科研實驗基地，2年承擔國家、省級規劃課題7項，公開發表論文214篇，申請發明專利1項。年來，學校緊貼區域經濟發展，大力推進中等職業教育改革發展，構建和實施校企融合、工學結合人才培養模式，全面推行行動導向教學模式改革，開創了“現代 信息產業校企融合促進中心”集團化辦學新模式，開展學生綜合素質“多元立體”評價模式改革，全面探索和實踐“5+1”課堂職業素養教育模式和基于7S標準 的企業預備員工培養模式，建立傳承“紅巖精神”德育實踐活動基地，打造獨具紅巖的“工校”文化，使紅巖精神得以傳承與弘揚，創出“紅巖基地品牌”。一 系列的改革舉措成效凸顯，學校教育教學質量顯著提高，學生綜合職業素質大幅提升。三年，學生參加國家級技能大賽獲獎10項，省級技能大賽獲獎33項，全 國中職文明風采競賽獲一等獎50項、二等獎88項、三等獎52項，學校連續三屆榮獲優秀組織獎和卓越組織獎，與此同時，學校為社會輸送合格畢業生5205 人，“雙證”合格率98.6%，初次就業率99.8%，專業對口率89%，畢業生供不應求，深受用人單位歡迎。技能高手、創新人才和創業人才層出不窮。學 校辦學質量得到了社會的普遍認可，用人單位滿意率達92.3%，學生家長滿意率達90.5%，在校生人數年年增長，贏得了較高的社會聲譽和社會美譽度。