今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于陜西航空職業(yè)技術學院的機械設計與制造專業(yè)方面的問題，其中包括陜西航空職業(yè)技術學院的機械設計與制造專業(yè)怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解陜西航空職業(yè)技術學院的機械設計與制造專業(yè)有幫助。

一、陜西航空職業(yè)技術學院機械設計與制造專業(yè)怎么樣?錄取分數線多少分

1、在山東省份2022年的陜西航空職業(yè)技術學院機械設計與制造專業(yè)綜合專業(yè)分數線是392分，對應的最低錄取位次在392982名；

2、在四川省份2022年的陜西航空職業(yè)技術學院機械設計與制造專業(yè)文科專業(yè)分數線是313分，對應的最低錄取位次在181689名；

3、在陜西省份2021年的陜西航空職業(yè)技術學院機械設計與制造專業(yè)文科專業(yè)分數線是169分，對應的最低錄取位次在85426名；

4、在甘肅省份2019年的陜西航空職業(yè)技術學院機械設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數線是319分，對應的最低錄取位次在112659名；

5、在青海省份2020年的陜西航空職業(yè)技術學院機械設計與制造專業(yè)文科專業(yè)分數線是264分，對應的最低錄取位次在9918名；

6、在新疆省份2020年的陜西航空職業(yè)技術學院機械設計與制造專業(yè)文科專業(yè)分數線是206分，對應的最低錄取位次在28310名；

二、陜西航空職業(yè)技術學院機械設計與制造專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機械設計與制造專業(yè)	2021	山西	文科	-	142	65205
2	機械設計與制造專業(yè)	2020	山西	文科	-	201	75643
3	機械設計與制造專業(yè)	2019	山西	文科	-	348	46471
4	機械設計與制造專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
5	(校本部)機械設計與制造專業(yè)	2022	內蒙古	文科	-	241	27799
6	(收費標準6500元/年)(學制三年)機械設計與制造專業(yè)	2021	內蒙古	文科	-	299	29174
7	機械設計與制造專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
8	機械設計與制造專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
9	機械設計與制造專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
10	機械設計與制造專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	-	-
11	機械設計與制造專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
12	(6500元/年)機械設計與制造專業(yè)	2021	安徽	文科	-	338	157685
13	(5500元/年)機械設計與制造專業(yè)	2020	安徽	文科	-	377	137309
14	機械設計與制造專業(yè)	2019	安徽	文科	-	-	-
15	(6500元/年)機械設計與制造專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
16	機械設計與制造專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
17	機械設計與制造專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	392	392982
18	機械設計與制造專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	389	371902
19	(6500元/年)機械設計與制造專業(yè)	2021	河南	文科	-	226	297532
20	(5500元/年)機械設計與制造專業(yè)	2020	河南	文科	-	252	312492
21	機械設計與制造專業(yè)	2019	河南	文科	-	250	267433
22	(6500元/年)機械設計與制造專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
23	機械設計與制造專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	275	142311
24	機械設計與制造專業(yè)	2020	湖北	理科	-	261	171980
25	機械設計與制造專業(yè)	2019	湖北	理科	-	201	183875
26	機械設計與制造專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
27	機械設計與制造專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
28	機械設計與制造專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	378	95296
29	機械設計與制造專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	345	94773
30	機械設計與制造專業(yè)	2021	四川	文科	-	252	190144
31	機械設計與制造專業(yè)	2020	四川	文科	-	183	207446
32	機械設計與制造專業(yè)	2019	四川	文科	-	265	189117
33	機械設計與制造專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
34	機械設計與制造專業(yè)	2022	四川	文科	-	313	181689
35	(語種:不限)機械設計與制造專業(yè)	2021	貴州	文科	-	217	125442
36	(語種不限)機械設計與制造專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
37	(語種不限)機械設計與制造專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
38	機械設計與制造專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
39	(語種:不限)機械設計與制造專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
40	機械設計與制造專業(yè)	2021	陜西	文科	-	169	85426
41	機械設計與制造專業(yè)	2021	陜西	理科	-	173	162207
42	機械設計與制造專業(yè)	2020	陜西	文科	-	171	87626
43	機械設計與制造專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
44	(教學地點：陜西省漢中市南鄭區(qū)大河坎鎮(zhèn)李家營399號校本部)機械設計與制造專業(yè)	2019	陜西	文科	-	153	86153
45	(教學地點：陜西省漢中市南鄭區(qū)大河坎鎮(zhèn)李家營399號校本部)機械設計與制造專業(yè)	2019	陜西	理科	-	162	172003
46	機械設計與制造專業(yè)	2022	陜西	理科	-	157	164554
47	機械設計與制造專業(yè)	2022	陜西	文科	-	225	83791
48	機械設計與制造專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	286	70336
49	機械設計與制造專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	362	58849
50	機械設計與制造專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	176	123318
51	機械設計與制造專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	359	53531
52	機械設計與制造專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	319	112659
53	機械設計與制造專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
54	機械設計與制造專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
55	機械設計與制造專業(yè)	2021	青海	文科	-	309	11751
56	(年收費5500元)機械設計與制造專業(yè)	2020	青海	文科	-	264	9918
57	(年收費5500元)機械設計與制造專業(yè)	2020	青海	理科	-	230	24444
58	機械設計與制造專業(yè)	2019	青海	文科	-	338	8492
59	機械設計與制造專業(yè)	2019	青海	理科	-	237	23663
60	機械設計與制造專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
61	(語種不限)機械設計與制造專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	271	-
62	(語種不限)機械設計與制造專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
63	機械設計與制造專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
64	機械設計與制造專業(yè)	2020	新疆	文科	-	206	28310
65	機械設計與制造專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、陜西航空職業(yè)技術學院師資和院系介紹

"陜西航空職業(yè)技術學院是隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司的一所獨立建制的普通高等職業(yè)教育院校。學校具有40余年辦學歷史，先后經歷了0一二基地技工學校、陜西航空技師學院與0一二基地工學院、陜南航空職工大學和陜西航空職業(yè)技術學院等發(fā)展階段。2020年12月，陜西航空職業(yè)技術學院、0一二基地技工學校整合組建為新的陜西航空職業(yè)技術學院。學院占地面積806畝，固定資產總值3.72億元，辦學集中位于南鄭校區(qū)和漢臺校，形成了一校兩區(qū)的新格局。建校40余年來，培養(yǎng)出了以航空工業(yè)首席技能專家、全國勞動模范、全國技術能手、知名企業(yè)家等為代表的10萬名中、高級技術技能人才和生產經營骨干。學校現開設專業(yè)102個，其中高職專業(yè)38個，中職專業(yè)64個；現有學生13000人，教職工600人，其中副高級及以上職稱112人，碩士以上學位110人。設有機械工程學院、機電工程學院、材料與建筑工程學院、電子信息工程學院、管理工程學院、汽車工程學院、現代服務學院、食品工程學院、繼續(xù)教育與培訓學院、基礎課教學部、思政教學部、軍體藝教學部等12個教學單位，基本形成了“一套機構、兩塊牌子、中高職融合、兩校區(qū)管理”的辦學模式。學院是教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀院校、教育部第三批現代學徒制試點單位、省級示范性高職院校、國防科技工業(yè)軍工特有工種職業(yè)教育實訓基地、國家高技能人才培訓基地、航空工業(yè)高技能人才培訓基地。學院充分發(fā)揮航空工業(yè)產業(yè)優(yōu)勢，將教育與行業(yè)、學院與企業(yè)緊密結合，將人才培養(yǎng)鏈與產業(yè)鏈深度融合，逐步形成了“依托航空、校企合作、產學結合”的辦學。開展“無人機裝試”、“航空發(fā)動機制造”等多種“訂單、定制式”人才培養(yǎng)方式，建立了以航空、航天、船舶、兵器、核工業(yè)及鐵路等200多家大、中型企事業(yè)單位為主的就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，在全省高校中名列前茅，受到學生、家長和社會的認可與好評。"