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今天許老師被一位家長問道,陜西上北華大學(xué)需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就北華大學(xué)在陜西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考北華大學(xué)的時可以作為參考,今年的北華大學(xué)在陜西的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

1、2022年陜西理科類考生要想上北華大學(xué)需要的最低錄取分數(shù)線為439分,最低錄取位次是67920名,招生錄取人數(shù)為49人;
2、2022年陜西理科類考生要想上北華大學(xué)需要的最低錄取分數(shù)線為375分,最低錄取位次是112505名,招生錄取人數(shù)為2人;
3、2021年陜西理科類考生要想上北華大學(xué)(中外合作)需要的最低錄取分數(shù)線為421分,最低錄取位次是74230名,招生錄取人數(shù)為3人;
4、2021年陜西理科類考生要想上北華大學(xué)需要的最低錄取分數(shù)線為430分,最低錄取位次是68238名,招生錄取人數(shù)為49人;
5、2022年陜西文科類考生要想上北華大學(xué)需要的最低錄取分數(shù)線為479分,最低錄取位次是16363名,招生錄取人數(shù)為8人;
6、2021年陜西文科類考生要想上北華大學(xué)需要的最低錄取分數(shù)線為446分,最低錄取位次是30804名,招生錄取人數(shù)為1人;
1、2022年北華大學(xué)在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本二 | 3 | 429 | 75297 | 省政府 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本二 | 49 | 439 | 67920 | 省政府 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 專科 | 2 | 375 | 112505 | 省政府 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本二 | 8 | 479 | 16363 | 省政府 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 專科 | 1 | 433 | 34812 | 省政府 |
2、2021年北華大學(xué)在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陜西 | 2021 | 理科 | 本二 | 3 | 421 | 74230 | 省政府 |
| 陜西 | 2021 | 理科 | 本二 | 49 | 430 | 68238 | 省政府 |
| 陜西 | 2021 | 理科 | 專科 | 2 | 300 | 141248 | 省政府 |
| 陜西 | 2021 | 文科 | 本二 | 8 | 488 | 17080 | 省政府 |
| 陜西 | 2021 | 文科 | 專科 | 1 | 446 | 30804 | 省政府 |
3、2020年北華大學(xué)在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陜西 | 2020 | 理科 | 本二 | 2 | 439 | 70965 | 省政府 |
| 陜西 | 2020 | 理科 | 本二 | 50 | 441 | 69410 | 省政府 |
| 陜西 | 2020 | 文科 | 本二 | 8 | 504 | 17320 | 省政府 |
北華大學(xué)是吉林省省屬規(guī)模最大的重點綜合性大學(xué),是吉林省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建高校。于1999年9月經(jīng)國家教育部批準,由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等專科學(xué)校合并組建而成,原四校前身分別為創(chuàng)辦于1906年的吉林初級師范學(xué)堂、創(chuàng)辦于1928年的吉林私立助產(chǎn)學(xué)校、創(chuàng)辦于1952年的吉林省林業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1920年的吉林省立職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景迷人的霧凇之都、中國魅力城市——吉林省吉林市。學(xué)校現(xiàn)有東、南、北三個校區(qū)和一所附屬醫(yī)院。占地面積269萬方米(含教學(xué)實驗基地),建筑面積72.82萬方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.1億元,館藏圖書372.9萬冊。設(shè)有28個學(xué)院,1個工程訓(xùn)練中心。現(xiàn)有各類全日制在校生26945人,其中碩士研究生2244人,本科生24165人,專科生51人、來華留學(xué)生485人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1700人,其中高級職稱954人;博士生導(dǎo)師18人,碩士生導(dǎo)師694人;共享4名兩院院士,擁有美國國際木材科學(xué)院院士1人,獲“”百千萬工程領(lǐng)軍人才、新世紀百千萬人才工程國家級人選(一層次)、國務(wù)院政府特殊津貼等國家級人才稱號49人次,省(資深)高級專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才等省級人才稱號百余人次。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)89個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點20個,碩士專業(yè)學(xué)位類別(領(lǐng)域)15個,涵蓋11個學(xué)科門類;形成了由12個省級重點學(xué)科,15個國家級一流及專業(yè),19個省級一流及高水專業(yè)為引領(lǐng)的學(xué)科專業(yè)體系。擁有2個國家級實驗教學(xué)示范中心,2個國家級大學(xué)生校外實踐基地。馬克思主義學(xué)院是吉林省高校首批重點馬克思主義學(xué)院。學(xué)校擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家林業(yè)和草原局重點實驗室等51個國家和省級科研臺,18個省級創(chuàng)新團隊。學(xué)校是吉林省林學(xué)會森林康養(yǎng)分會理事長單位,森林醫(yī)學(xué)創(chuàng)新臺是省優(yōu)勢創(chuàng)新交叉臺。在全國綜合性大學(xué)中率先成立冰雪學(xué)院,組建冰雪教育聯(lián)盟,服務(wù)冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展。無醛農(nóng)林剩余物制造人造板關(guān)鍵共性技術(shù)系列成果填補國內(nèi)空白,獲國家科技進步二等獎,三年促進企業(yè)增產(chǎn)250億元;林火預(yù)測預(yù)報技術(shù)支撐吉林省連續(xù)40年無重大森林火災(zāi),切實維護了森林生態(tài)安全;學(xué)校航天科研團隊全程參與嫦娥五號采樣系統(tǒng)地面測試設(shè)備的設(shè)計與研發(fā)工作,為嫦娥五號構(gòu)建了地面測試“廣寒宮”;世界史學(xué)科編撰的東亞區(qū)域大型歷史文獻《長白叢書》在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有較高聲譽。“十三五”期間,獲批國家重點研發(fā)課題、國家社科基金重大項目等國家級項目60余項;獲省級以上科研獎勵115項。學(xué)校在長期的辦學(xué)實踐中,形成了“一主多樣性、創(chuàng)新實踐型”人才培養(yǎng)體系。學(xué)校建立了以國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地等20余個國家與省級教學(xué)臺為主體的實踐教學(xué)基地支撐體系,開展了卓有成效的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人活動,形成了“挑戰(zhàn)杯”、電子競賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等系列品牌,獲國家一等獎161項,并獲評“全國高校黃大年式教師團隊”和國家教學(xué)成果二等獎。北華大學(xué)龍舟隊在國際、國內(nèi)重大龍舟賽事中先后獲得73枚金牌,代表吉林省參加第十三屆全運會、第十四屆全國冬季運動會,獲7枚金牌。艾澤銘同學(xué)獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”國家榮譽稱號,是全國唯一獲此殊榮的在校大學(xué)生。學(xué)校與20個國家、地區(qū)的68所院校或教育機構(gòu)建立合作關(guān)系,開展多種形式的本科生、碩士研究生合作培養(yǎng),與美國、英國和芬蘭3所大學(xué)開展本科專業(yè)中外合作辦學(xué)項目,與韓國江原大學(xué)共建孔子學(xué)院。學(xué)校是國家第二批來華留學(xué)示范基地,接受中國政府獎學(xué)金、孔子學(xué)院獎學(xué)金來華留學(xué)生院校,臨床醫(yī)學(xué)(英語授課)本科專業(yè)來華留學(xué)生教育資格校,獲評全國來華留學(xué)生教育先進集體。學(xué)校有效拓展成人與繼續(xù)教育,形成了成人高等學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、自學(xué)考試、職業(yè)技能培訓(xùn)等多形式、多層次、多規(guī)格、多渠道的辦學(xué)模式。繼續(xù)教育在籍學(xué)生16533人。學(xué)校是全國文明單位、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家語委語言文字應(yīng)用培訓(xùn)基地、全國首批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃項目改革試點高校、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目學(xué)校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。當前,全校師生以為指導(dǎo),遵循“崇德尚學(xué)、自強力行”的校訓(xùn)精神和“人才至上、發(fā)展第一、服務(wù)吉林、強大北華”的發(fā)展理念,落實立德樹人根本任務(wù),深化綜合改革,加快內(nèi)涵建設(shè),為把北華大學(xué)建成高水應(yīng)用研究型省屬重點綜合性大學(xué)而不懈努力。注:以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計日期截止至2021年3月。
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