今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于安康職業技術學院的電梯工程技術專業方面的問題，其中包括安康職業技術學院的電梯工程技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解安康職業技術學院的電梯工程技術專業有幫助。

一、安康職業技術學院電梯工程技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在陜西省份2019年的安康職業技術學院電梯工程技術專業理科專業分數線是150分，對應的最低錄取位次在172279名；

2、在甘肅省份2021年的安康職業技術學院電梯工程技術專業理科專業分數線是180分，對應的最低錄取位次在111961名；

3、在甘肅省份2019年的安康職業技術學院電梯工程技術專業理科專業分數線是195分，對應的最低錄取位次在132028名；

4、在寧夏省份2019年的安康職業技術學院電梯工程技術專業理科專業分數線是285分，對應的最低錄取位次在-名；

二、安康職業技術學院電梯工程技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電梯工程技術專業	2021	陜西	理科	-	-	-
2	電梯工程技術專業	2020	陜西	理科	-	-	-
3	(教學地點：陜西省安康市市轄區國家級高新區安康大道2號校本部)電梯工程技術專業	2019	陜西	理科	-	150	172279
4	電梯工程技術專業	2021	甘肅	理科	-	180	111961
5	電梯工程技術專業	2019	甘肅	理科	-	195	132028
6	電梯工程技術專業	2019	寧夏	理科	-	285	-

長垣烹飪職業技術學院對比安康職業技術學院哪個好 附分數線排名

山東海事職業學院對比安康職業技術學院哪個好 附分數線排名

白城職業技術學院對比安康職業技術學院哪個好 附分數線排名

江西婺源茶業職業學院對比安康職業技術學院哪個好 附分數線排名

山東經貿職業學院對比安康職業技術學院哪個好 附分數線排名

大連裝備制造職業技術學院對比安康職業技術學院哪個好 附分數線排名

寧夏上安康職業技術學院多少分 2024年分數線及排名

新疆職業大學對比安康職業技術學院哪個好 附分數線排名

安康職業技術學院在青海高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

廣州華立科技職業學院對比安康職業技術學院哪個好 附分數線排名

蘇州工業園區服務外包職業學院對比安康職業技術學院哪個好 附分數線排名

安康職業技術學院對比上海震旦職業學院哪個好 附分數線排名

三、安康職業技術學院師資和院系介紹

安康職業技術學院簡介發表于： 2018年03月15日 安康職業技術學院是經教育部備案、陜西省人民政府批準、由安康市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業院校。辦學歷史悠久。學院辦學歷史可以追溯到1905年的關南書院，誕生在原安康師范學校的興安支部是安康第一個紅色革命組織。學院于2004年由安康師范學校、安康衛生學校、安康第二師范學校合并組建，安康衛生學校創建于1960年，安康第二師范創辦于1985年。2016年，一次實質性整合安康技師學院、安康市技工學校、陜西省廣播電視大學安康分校、安康工業學校、安康職業中等專業學校、安康市軍轉培訓中心、安康市供銷培訓學校、安康市農廣校等市直8所職業教育院校，實現集中統一辦學。百余年薪火相傳，發展成為一所高等與中等職業教育并舉、全日制與非全日制互補、學歷教育和社會培訓兼顧的具有綜合功能的現代高等職業院校。育人環境優良。學院地處漢江之濱的安康市國家級高新區。占地面積630畝，校舍面積28萬方米。校園綠樹成蔭，鳥語花香，是省級安校園、文明校園。教學樓、實訓樓、圖書館、學術報告廳建筑美觀、錯落有致，體育場、體育館規范標準，功能完善。教學儀器設備總值8800余萬元，有校內、外專業實驗實訓室、實踐基地各100多個，教學用計算機1500余臺，館藏圖書50余萬冊。智慧校園、文化交流中心、圖書信息中心、學術交流中心，為師生工作學習和生活創造了良好的環境。專業體系完備。學院全日制五年制、三年制高職教育共開設醫藥衛生、師范教育、工程技術等九大類40多個專業，形成了醫藥衛生、師范教育、工程技術、經貿管理、現代服務等多類專業協調發展的格局。護理專業為國家級骨干專業、國家級生產性實訓基地，護理、臨床醫學、學前教育3個專業為省級一流專業，有1+X證書試點項目6個。全日制高職在校學生1.3萬人。成人高等教育（開放教育和遠程教育）開設30多個本、專科專業，在冊學生8000余人。社會培訓項目、職業資格（等級）鑒定工種各30多個，年培訓和鑒定萬人次。學院是省教育廳批準的省級成人教育、社區教育指導中心，是中小學、幼兒園教師“國培計劃”項目培訓機構，是省人社廳批準的專業技術人員繼續教育基地，繼續教育每年萬人次。學院是安康職業教育集團理事長單位，設安康市職業教育中心，在引領全市職業教育改革發展中發揮重要作用。師資隊伍精良。現有教職工676人，專任教師458人，其中：正高職稱14人、副高職稱114人；碩士學位130人，“雙師型”教師188人。有享受國務院特殊津貼、省政府特殊津貼專家各1人，國家級、省級技能大師、技術能手、教學名師6人，榮獲全省師德先進集體、先進個人、優秀教師4個，市級突出貢獻專家4人。“十三五”期間，教師獲得省級及以上教育教學和科研獎勵50多項，省政府教學成果二等獎1項。管理規范科學。學院實行黨委領導下的院長負責制。