今天許老師被一位家長問道，陜西上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、陜西上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2022年陜西理科類考生要想上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為288分，最低錄取位次是152148名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年陜西理科類考生要想上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為262分，最低錄取位次是152120名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年陜西理科類考生要想上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為223分，最低錄取位次是167346名，招生錄取人數(shù)為3人;

4、2022年陜西文科類考生要想上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為360分，最低錄取位次是64815名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年陜西文科類考生要想上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為345分，最低錄取位次是66512名，招生錄取人數(shù)為6人;

6、2020年陜西文科類考生要想上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為330分，最低錄取位次是77762名，招生錄取人數(shù)為7人;

二、陜西上甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

（一）、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶三峽職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶三峽職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶三峽職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶三峽職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多

（二）、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多

（三）、鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院是在...查看更多

（四）、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在山...查看更多

（五）、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在甘肅省份202...查看更多

（六）、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)...查看更多

（七）、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶工商職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶工商職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶工商職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和甘肅工業(yè)職業(yè)技...查看更多

（八）、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多

（九）、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校對比甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、銅仁幼兒師范...查看更多

（十）、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、甘肅工業(yè)職業(yè)...查看更多

（十一）、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多

（十二）、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報(bào)考甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多

三、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡介

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1979年，前身為天水地質(zhì)學(xué)校，原隸屬國家第二機(jī)械工業(yè)部（后為核工業(yè)部），現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，是甘肅省最早成立的高職院校之一，學(xué)校地處“羲皇故里”甘肅省天水市。建校40余年來，一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻(xiàn)，孕育傳承了獨(dú)具的核工業(yè)軍工精神，秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓(xùn)，用汗水和智慧譜寫了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝篇章。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)高校、甘肅省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（A檔）、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國國防教育學(xué)校，全國消防安全教育示范學(xué)校、國家首批國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國科協(xié)“海智計(jì)劃”甘肅工作基地、省級文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時(shí)學(xué)校也是中國高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)理事單位、中國核工業(yè)理事單位、中國電子教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)理事單位、中國旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)理事單位。學(xué)校占地面積325畝，校園建筑總面積22.5萬方米，固定資產(chǎn)總值3.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元，建有108個(gè)門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和工程實(shí)訓(xùn)中心，其中1個(gè)國家級實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地，75個(gè)省級財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生10492人（含擴(kuò)招學(xué)生），教職員工331人，校內(nèi)專任教師252人，校外兼職教師259人。其中，教授、副教授等高級職稱人員122人，中級及其它專業(yè)技術(shù)人員146人，研究生學(xué)位以上教師97人，“雙師型”教師254人。現(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等5個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)等2個(gè)省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；3名省級教學(xué)名師，2名甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者，6名高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者，1名省級專家，1名天水市領(lǐng)軍人才。學(xué)校教師先后獲得省級以上表彰152人次，其中國家級30人次，省級122人次。年來，教師累計(jì)完成各類科研課題195項(xiàng)，獲得地廳級以上科研立項(xiàng)84項(xiàng)，榮獲地廳級科技成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，教師累計(jì)在核心、權(quán)威及省部級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文854篇，獲得國家專利87項(xiàng)，出版教材、著作151部。學(xué)校實(shí)施校院兩級管理體制，現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測繪學(xué)院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。國家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓(xùn)基地、全國計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)、全國英語等級考試考點(diǎn)、甘肅省普通話測試站、“1+X”證書考試點(diǎn)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)，形成了以大專層次的全日制高職教育為主，融成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定為一體的辦學(xué)格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對象，專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類48個(gè)專業(yè),形成了以工科為主，經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校擁有工業(yè)分析技術(shù)、旅游管理2個(gè)國家級骨干專業(yè)，擁有華為ICT生產(chǎn)性實(shí)基地、旅視界生產(chǎn)性實(shí)基地2個(gè)國家級生產(chǎn)性實(shí)基地及1個(gè)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；擁有省級非物質(zhì)文化傳承基地1個(gè)、省級集成電路技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，工程測量技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、巖土工程技術(shù)等3個(gè)省級骨干專業(yè)，環(huán)境地質(zhì)學(xué)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營管理等8門省級職業(yè)教育在線精品課程，2門省級精品資源共享課，區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)和旅游管理等4個(gè)省級專業(yè)，獲得了以《基于教學(xué)及科普教育為一體的地學(xué)類綜合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐》等為代表的14項(xiàng)省級教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校牽頭組建的2個(gè)省級職業(yè)教育集團(tuán)：“甘肅國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)”和校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所，構(gòu)筑起以“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、生產(chǎn)導(dǎo)向”為基本模式的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，年來，學(xué)生在國家級、省級技能比賽中屢獲佳績，各類技能競賽獲獎(jiǎng)累計(jì)209項(xiàng)。學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，構(gòu)建起了遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦校內(nèi)“供需見面，雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì)，學(xué)校與國內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。建校以來，已累計(jì)為國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了5萬多名合格的技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右，用人單位滿意率保持在98%以上。學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹人，德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機(jī)制，依托地