今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于西安航空職業技術學院的飛機電子設備維修專業方面的問題，其中包括西安航空職業技術學院的飛機電子設備維修專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解西安航空職業技術學院的飛機電子設備維修專業有幫助。

一、西安航空職業技術學院飛機電子設備維修專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在陜西省份2021年的西安航空職業技術學院飛機電子設備維修專業理科專業分數線是245分，對應的最低錄取位次在155557名；

2、在陜西省份2019年的西安航空職業技術學院飛機電子設備維修專業理科專業分數線是310分，對應的最低錄取位次在151304名；

3、在陜西省份2022年的西安航空職業技術學院飛機電子設備維修專業理科專業分數線是314分，對應的最低錄取位次在143760名；

4、在甘肅省份2021年的西安航空職業技術學院飛機電子設備維修專業理科專業分數線是297分，對應的最低錄取位次在98017名；

5、在新疆省份2020年的西安航空職業技術學院飛機電子設備維修專業理科專業分數線是288分，對應的最低錄取位次在41083名；

二、西安航空職業技術學院飛機電子設備維修專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	飛機電子設備維修專業	2021	陜西	理科	-	245	155557
2	飛機電子設備維修專業	2020	陜西	理科	-	-	-
3	(教學地點：陜西省西安市閻良區迎賓大道500號校本部)飛機電子設備維修專業	2019	陜西	理科	-	310	151304
4	飛機電子設備維修專業	2022	陜西	理科	-	314	143760
5	飛機電子設備維修專業	2021	甘肅	理科	-	297	98017
6	飛機電子設備維修專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
7	飛機電子設備維修專業	2020	新疆	理科	-	288	41083

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三、西安航空職業技術學院師資和院系介紹

西安航空職業技術學院是國家示范性高職院校，國家優質高等職業院校，全國56所“高水高職學校”立項建設單位之一。是教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等職業院校，直屬陜西省教育廳，面向全國招生。學校位于中國著名航空城——西安市閻良區，處于國家級航空產業基地。建校63年來，學校秉承“尚德躬行、篤學擅用”的優良傳統，發揚“艱苦創業，團結奉獻，育才樹人，航空報國，追求卓越”的西航精神，為國家航空事業培養了大批高素質勞動者和技術技能人才，形成了“明德敬業、嚴謹求是”的校風。學校前身是1958年成立的“第三機械工業部閻良第一航空工業工人技術學�！�，隸屬于原第三機械工業部，1979年更名為空軍航空工程部第三技工學校，隸屬于空軍，1985年改為全日制中等專業學校，1994年更名為空軍西安航空工程學校，2001年由空軍移交陜西省管理，升格大專并更名為西安航空職業技術學院。2006年12月，學校以全優的成績順利通過教育部全國高職高專人才培養工作水評估；2010年通過了國家示范院校建設項目驗收，被教育部、財政部確定為百所重點建設的“國家示范性高等職業院�！�；2018年，學校被教育部確定為“國家優質高等職業院�！苯ㄔO單位；2019年學校又被教育部、財政部確定為“高水高職學校和專業建設計劃”立項建設單位。學校還先后被授予全國職業教育先進單位、全國德育教育工作先進單位、黃炎培職業教育優秀學校、全國國防教育學校、全國高職院校實管理50強院校、省級文明校園、陜西省職業教育先進單位、陜西高校先進校級黨委、陜西省高等學校畢業生就業工作先進集體等榮譽稱號。被國防部、教育部確定為陜西唯一一所空軍、陸軍定向培養士官院校；被教育部遴選為“高端技能型、應用型人才聯合培養百千萬交流計劃”中方項目院校；被國家發改委、教育部確定為產教融合工程項目建設單位；被教育部確定為現代學徒制試點院校；被陜西省遴選為優質院校立項建設單位，陜西省普通高校一流高職院校建設單位。學�，F有南、北、東3個校區，占地面積1000多畝，在校生13000余人。設置有航空維修工程學院、通用航空學院、航空制造工程學院、航空管理工程學院、航空材料工程學院、人工智能學院、自動化工程學院、汽車工程學院、士官學院等9個二級學院，并創建了通識教育學院、創新創業學院、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續教育學院、體育與健康管理學院等6個教學單位，1個航空制造工程中心，現代職業教育研究院、“三全育人”研究院等2個研究院，開設了通用航空、航空維修、制造、材料、管理、人工智能、自動化、汽車等門類齊全、航空鮮明，緊跟時代發展的高職類專業50余個，涵蓋了航空設備維修、機械裝備制造、通用航空技術、人工智能技術、航空管理服務、交通運輸營銷等職業門類。學�，F有波音737-300等19架飛機，擁有教學實驗室