今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于西安外事學院的建筑工程技術專業方面的問題,其中包括西安外事學院的建筑工程技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解西安外事學院的建筑工程技術專業有幫助。
1、在山西省份2020年的西安外事學院建筑工程技術專業文科專業分數線是327分,對應的最低錄取位次在43659名;
2、在內蒙古省份2022年的西安外事學院建筑工程技術專業理科專業分數線是280分,對應的最低錄取位次在67161名;
3、在河南省份2021年的西安外事學院建筑工程技術專業文科專業分數線是333分,對應的最低錄取位次在224764名;
4、在四川省份2019年的西安外事學院建筑工程技術專業文科專業分數線是415分,對應的最低錄取位次在111745名;
5、在陜西省份2020年的西安外事學院建筑工程技術專業文科專業分數線是346分,對應的最低錄取位次在74112名;
6、在甘肅省份2020年的西安外事學院建筑工程技術專業理科專業分數線是267分,對應的最低錄取位次在117142名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (工程施工與監理)建筑工程技術專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 390 | 204500 |
2 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 353 | 207868 |
3 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 278 | 59066 |
4 | (工程施工與監理)建筑工程技術專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 327 | 43659 |
5 | (工程施工與監理)建筑工程技術專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 279 | 80395 |
6 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 336 | 50552 |
7 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 225 | 97360 |
8 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 335 | 53590 |
9 | (校本部)建筑工程技術專業 | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 280 | 67161 |
10 | (辦學地點校本部)(收費標準16600元/年)(學制三年)建筑工程技術專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 242 | 67272 |
11 | (工程施工與監理)(辦學地點校本部)(收費標準16600元/年)(學制三年)建筑工程技術專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 250 | 70679 |
12 | (辦學地點:校本部)建筑工程技術專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 257 | 71617 |
13 | (工程施工與監理)(16600元/年)建筑工程技術專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 235 | 218719 |
14 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 290 | 216257 |
15 | (16600元/年)建筑工程技術專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 358 | 233245 |
16 | (16600元/年)建筑工程技術專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 333 | 224764 |
17 | (16600元/年)建筑工程技術專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 268 | 430120 |
18 | (工程施工與監理)(16600元/年)建筑工程技術專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 343 | 226396 |
19 | (工程施工與監理)(16600元/年)建筑工程技術專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 234 | 437131 |
20 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 326 | 220478 |
21 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 222 | 398845 |
22 | (16600元/年)建筑工程技術專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 321 | 430221 |
23 | (16600元/年)建筑工程技術專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 352 | 214108 |
24 | (工程施工與監理)建筑工程技術專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
25 | (工程施工與監理)建筑工程技術專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
26 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 415 | 111745 |
27 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 385 | 215516 |
28 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 347 | 245383 |
29 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 215 | 212285 |
30 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 329 | 71253 |
31 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 267 | 151054 |
32 | (工程施工與監理)建筑工程技術專業 | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 346 | 74112 |
33 | (工程施工與監理)建筑工程技術專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
34 | (教學地點:陜西省西安市雁塔區魚斗路18號校本部)建筑工程技術專業 | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 227 | 85002 |
35 | (教學地點:陜西省西安市雁塔區魚斗路18號校本部)建筑工程技術專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 156 | 172144 |
36 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 276 | 155121 |
37 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 316 | 76595 |
38 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 203 | 111192 |
39 | (工程施工與監理)建筑工程技術專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 352 | 62144 |
40 | (工程施工與監理)建筑工程技術專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 267 | 117142 |
41 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 273 | 76905 |
42 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 226 | 130223 |
43 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 206 | 111568 |
44 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 320 | 59917 |
45 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 282 | 23590 |
46 | (工程施工與監理)年收費16600元建筑工程技術專業 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 281 | 22009 |
47 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 196 | 23982 |
48 | (語種不限)建筑工程技術專業 | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 301 | 33336 |
49 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
50 | (工程施工與監理)建筑工程技術專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 271 | 43160 |
51 | 建筑工程技術專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 275 | 44833 |
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西安外事學院創建于1992年,是一所國際化、應用型、綜合性、高水民辦非營利性本科普通高校。學校地處西安高新技術開發區,占地面積126.4萬㎡,建筑面積66萬㎡;開設本科專業44個,涵蓋經濟學、管理學、文學、醫學、工學、藝術學、農學、教育學8個學科門類,形成以經、管、文、醫、工、藝、農、教協調發展的學科專業體系,獨特的創新創業教育、國際化教育、德育教育三大辦學。下設人文藝術學院、商學院、工學院、醫學院、國際合作學院、創業學院、正蒙書院(老子學院、七方書院)、現代產業學院(未來技術學院)和繼續教育學院9個二級學院,主要培養服務區域社會經濟發展的高素質應用型人才。 管理體制 學校不斷改革創新治理體系,建立和完善了“董事會決策、校長負責、黨委政治核心和監督、民主管理”的現代民辦大學制度。實行董事會與黨委協商、黨政雙向進入、交叉任職、黨政聯席會議制度等,建立黨委參與決策機制,形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實行大部制,成立了教學與研究部、學生工作部、行政部、保障部、國際部五個工作部,去行政化并強化服務;建立大學院制,積極推進校院兩級機制改革,優化體制機制,完善部院組織設置,優化部院內設機構,明晰崗位職責,推進重心下移,激發辦學活力,基本建立了分工授權、權責一致、定位準確、職責清晰、規范高效的校院兩級管理體制。2015年,被省民政廳評為5A級社會組織,被國家民政部授予“全國先進社會組織”;2016年,被教育廳確定為教育管辦評分離改革綜合試點院校。 學生培養 學院以立德樹人為根本,不斷創新人才培養模式,倡導成功體驗,強調個性發展,注重教育,釋放學生潛力。實行完全學分制改革,完善學分績點制、選課制、導師制、重修制、動態彈性學制,“2+2”、“3+1”及小學期制等,貫通了通識、專業、創新實踐等各教育臺的育人功能,形成多元、開放、個性化、綜合性的人才培養體系,學生創業、就業、出國、升學等多元發展的培養更加鮮明。學校首創“學院+書院”管理教育模式,實行正蒙導師育人,構建“全員、全過程、全方位”育人模式,被教育部評為“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點高校。 學院注重以黨團組織和學生會為主導的“第二課堂”教育,引導學生積極開展科技創新、社會實踐、志愿服務、黨建團建和校園文化活動。學院成立了百個學生社團,為廣大學生提供“發揮才能,展示自我”的臺,以培養和提高學生的組織協調和溝通合作能力,社會參與和交往能力,以及社會適應和成長能力。 學術科研 學院建立七方教育研究院、政治教育研究院、生命科學應用研究院、陜西自貿區發展研究院、大數據研究院(2017年)、電子技術研究所(2018年)、環境景觀研究所(2018年)等研究院所,以“教學為中心、科研為先導”,圍繞中國民辦教育發展、教學改革、學科建設、以及地方經濟發展開展應用
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