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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于西安歐亞學院的會計學專業(yè)方面的問題,其中包括西安歐亞學院的會計學專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解西安歐亞學院的會計學專業(yè)有幫助。
1、在內(nèi)蒙古省份2021年的西安歐亞學院會計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是429分,對應(yīng)的最低錄取位次在14832名;
2、在河南省份2021年的西安歐亞學院會計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是421分,對應(yīng)的最低錄取位次在266965名;
3、在重慶省份2020年的西安歐亞學院會計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是459分,對應(yīng)的最低錄取位次在32551名;
4、在貴州省份2019年的西安歐亞學院會計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是460分,對應(yīng)的最低錄取位次在43758名;
5、在陜西省份2020年的西安歐亞學院會計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是382分,對應(yīng)的最低錄取位次在110134名;
6、在新疆省份2020年的西安歐亞學院會計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是376分,對應(yīng)的最低錄取位次在26196名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (校本部)(語種不限)會計學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 471 | 39511 |
2 | 會計學專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 476 | 40820 |
3 | 會計學專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 432 | 9746 |
4 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)會計學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
5 | 會計學專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 475 | 47935 |
6 | 會計學專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 481 | 48885 |
7 | 會計學專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 501 | 38920 |
8 | 會計學專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 469 | 144706 |
9 | 會計學專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 496 | 43284 |
10 | 會計學專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 436 | 147800 |
11 | 會計學專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 438 | 6485 |
12 | 會計學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 380 | 21786 |
13 | 會計學專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 442 | 10348 |
14 | 會計學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 412 | 29739 |
15 | 會計學專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 466 | 7523 |
16 | 會計學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 422 | 15313 |
17 | 會計學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
18 | 會計學專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
19 | (校本部)會計學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 381 | 17332 |
20 | (辦學地點校本部)(收費標準25000元/年)(學制四年)會計學專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 429 | 14832 |
21 | (辦學地點校本部)(收費標準25000元/年)(學制四年)會計學專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 463 | 14952 |
22 | (辦學地點:校本部)會計學專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 457 | 16451 |
23 | 會計學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 531 | 130713 |
24 | 會計學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 527 | 125305 |
25 | 會計學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
26 | 會計學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 533 | 120312 |
27 | 會計學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
28 | 會計學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 525 | 128794 |
29 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 526 | 46356 |
30 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 443 | 132918 |
31 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 507 | 45332 |
32 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 451 | 141154 |
33 | 會計學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 515 | 44939 |
34 | 會計學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 443 | 134460 |
35 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
36 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
37 | 會計學專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 468 | 29190 |
38 | 會計學專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 462 | 28340 |
39 | 會計學專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | - | - |
40 | 會計學專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
41 | 會計學專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 513 | 37609 |
42 | 會計學專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
43 | 會計學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 470 | 220199 |
44 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 485 | 78405 |
45 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 421 | 266965 |
46 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 486 | 77287 |
47 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 457 | 234014 |
48 | 會計學專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 472 | 74353 |
49 | 會計學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 437 | 203316 |
50 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
51 | (25000元/年)會計學專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
52 | 會計學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
53 | 會計學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
54 | (文史類,4年,25000元/年)會計學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
55 | (文史類,4年,25000元/年)會計學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
56 | 會計學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 494 | 31608 |
57 | 會計學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 485 | 32156 |
58 | 會計學專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 545 | 10186 |
59 | 會計學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
60 | 會計學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 446 | 27761 |
61 | 會計學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 470 | 34742 |
62 | 會計學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 459 | 32551 |
63 | 會計學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 447 | 160625 |
64 | 會計學專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 479 | 49248 |
65 | 會計學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 470 | 143320 |
66 | 會計學專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 488 | 54003 |
67 | 會計學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 479 | 147853 |
68 | 會計學專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 481 | 61596 |
69 | (語種:不限)會計學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 481 | 41914 |
70 | (語種不限)會計學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 466 | 46246 |
71 | (語種不限)會計學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
72 | 會計學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 460 | 43758 |
73 | 會計學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 386 | 112576 |
74 | (語種:不限)會計學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
75 | 會計學專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 487 | 48721 |
76 | 會計學專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 474 | 47553 |
77 | 會計學專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 471 | 48364 |
78 | 會計學專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 501 | 46827 |
79 | 會計學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 424 | 38905 |
80 | 會計學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 362 | 112372 |
81 | 會計學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 442 | 39975 |
82 | 會計學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 382 | 110134 |
83 | (教學地點:陜西省西安市雁塔區(qū)東儀路8號校本部)會計學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 439 | 41077 |
84 | (教學地點:陜西省西安市雁塔區(qū)東儀路8號校本部)會計學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 394 | 113906 |
85 | 會計學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 380 | 109473 |
86 | 會計學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 423 | 39575 |
87 | 會計學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 439 | 24721 |
88 | 會計學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 359 | 75256 |
89 | 會計學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 451 | 28126 |
90 | 會計學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 389 | 74401 |
91 | 會計學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 469 | 21152 |
92 | 會計學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 404 | 75809 |
93 | 會計學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
94 | 會計學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
95 | 會計學專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 377 | 6448 |
96 | (年收費25000元)會計學專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 413 | 5303 |
97 | 會計學專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 415 | 5183 |
98 | 會計學專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
99 | 會計學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 372 | 10751 |
100 | 會計學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 334 | 29830 |
101 | 會計學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 390 | 11364 |
102 | 會計學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 376 | 26196 |
103 | 會計學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 412 | 11022 |
104 | 會計學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 385 | 27983 |
105 | 會計學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 355 | 26023 |
106 | 會計學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 356 | 10907 |
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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將西安歐亞學院對比綏化學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考西安歐亞學院對比綏化學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、西安歐亞學院對比綏化學院哪個好 1、西安歐亞學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為329分,綏化學院在內(nèi)蒙古2022年理科最...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于西安歐亞學院在安徽的招生計劃的 問題,其中包括西安歐亞學院在安徽的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年西安歐亞學院在安徽的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、西安歐亞學院在安徽招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、西安歐亞學院在...查看更多
西安歐亞學院創(chuàng)辦于1995年,是一所以管理、經(jīng)濟學科為主,藝術(shù)、文學、教育、工學等協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化應(yīng)用型普通本科高校。學院位于西安市雁塔區(qū)東儀路8號,是陜西省唯一承擔國家教育體制改革試點項目的民辦高校,教育部信息化試點優(yōu)秀高校、陜西省高校教師培訓基地。學院已連續(xù)8年位列中國校友會網(wǎng)“中國財經(jīng)類民辦大學排行榜”第一名,是中國大陸地區(qū)辦學水和辦學層次最高的財經(jīng)類民辦大學之一。我們懂得學生的個性化特征,和當今市場經(jīng)濟最新鮮的變革,并且前瞻性地把握現(xiàn)代社會對人才的需求。我們致力于培養(yǎng)獨一無二的畢業(yè)生,使其具備專業(yè)才能、終身學習能力和批判性思維,以應(yīng)對全球化的工作環(huán)境。自建校起,歐亞就始終堅持初心,為學生提供高質(zhì)量的教育服務(wù),26年來獲得持續(xù)發(fā)展和良好的社會口碑。目前共有2萬余名學生在會計學院、金融學院、工商管理學院、文化傳媒學院、人文教育學院、艾德藝術(shù)設(shè)計學院、信息工程學院、人居環(huán)境學院、高職學院、通識教育學院這10個二級學院58個專業(yè)中,根據(jù)自己的特長有選擇地完成大學學業(yè)。商科教育領(lǐng)航者作為本地區(qū)應(yīng)用技術(shù)大學商科教育領(lǐng)航者,西安歐亞學院以商科為載體,利用先進的教育理念,改變了傳統(tǒng)的商科的知識結(jié)構(gòu),教學環(huán)境、教學模式、教學內(nèi)容、考核方式。1歐亞商科遵循學生的認知規(guī)律,探索教與學的新范式。追求教育的新境界,在商科領(lǐng)域注重培養(yǎng)學生的批判性思維、表達與思考能力、終身學習能力,使之既適合行業(yè)需要,又適應(yīng)社會快速發(fā)展需要。2歐亞商科關(guān)注社會發(fā)展變遷、面向未來,培養(yǎng)有自我價值觀念的終身學習者。3在信息時代,歐亞商科遵循商業(yè)文明的規(guī)律,利用新電子商務(wù)、新金融、新物流等手段服務(wù)于教育。4歐亞商科在于所有與市場相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟、管理學科之間沒有知識壁壘,是附屬、服務(wù)于市場經(jīng)濟需求的復(fù)合型商科。藝術(shù)與科技的設(shè)計傳媒身處大數(shù)據(jù)和科技飛速發(fā)展的時代,藝術(shù)設(shè)計和文化傳媒教育借勢煥發(fā)出更多的創(chuàng)意和想象力,當專業(yè)課程融入批判性思維、文化表達、商業(yè)管理、科技應(yīng)用,學習的邊界無限拓展。連接未來的新工科關(guān)注BIM信息化、綠色建筑、人工智能、通信等最前沿的技術(shù),你不僅掌握技術(shù),還會成為更懂得人文和生活、更具情商的人。在地國際化的人文教育充滿創(chuàng)新精神和未來使命的人文教育,擁有前沿的教育觀和兒童觀,致力引領(lǐng)中國兒童教育行業(yè)的未來,培養(yǎng)真正關(guān)注兒童全人發(fā)展、符合未來教育特征、有著獨立思考能力和創(chuàng)新思維的人。多元發(fā)展的高職房地產(chǎn)、金融、文化休閑、體育、數(shù)字創(chuàng)意五大專業(yè)群,開展校企合作定制培養(yǎng),讓你與工作崗位零距離對接。不論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè),還是國內(nèi)升學、出國深造,在這里,你按著自己的興趣選擇未來的職業(yè)發(fā)展。“以學生為中心”的教學范式引導(dǎo)學生主動學習“互聯(lián)網(wǎng)+”改變了高等教育的生態(tài),教育受時間、空間、語言文化和年齡的限制大大減弱,終身學習將成為常態(tài)。所以,我們致力于
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