今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于西安交通工程學院的學前教育專業方面的問題,其中包括西安交通工程學院的學前教育專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解西安交通工程學院的學前教育專業有幫助。
1、在湖南省份2020年的西安交通工程學院學前教育專業文科專業分數線是526分,對應的最低錄取位次在32091名;
2、在湖南省份2022年的西安交通工程學院學前教育專業物理專業分數線是427分,對應的最低錄取位次在149007名;
3、在四川省份2020年的西安交通工程學院學前教育專業文科專業分數線是471分,對應的最低錄取位次在55976名;
4、在云南省份2021年的西安交通工程學院學前教育專業文科專業分數線是507分,對應的最低錄取位次在37292名;
5、在甘肅省份2019年的西安交通工程學院學前教育專業文科專業分數線是455分,對應的最低錄取位次在25267名;
6、在新疆省份2022年的西安交通工程學院學前教育專業文科專業分數線是368分,對應的最低錄取位次在9554名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范類)學前教育專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 476 | 52664 |
2 | (師范類)學前教育專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
3 | (師范類)學前教育專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 431 | 8257 |
4 | (師范類)學前教育專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 381 | 21294 |
5 | (師范類)學前教育專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 438 | 11583 |
6 | 學前教育專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 451 | 12925 |
7 | (師范類)學前教育專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 401 | 16925 |
8 | (師范類)學前教育專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | 437 | 5384 |
9 | (師范類)(辦學地點校本部)(收費標準19000元/年)(學制四年)學前教育專業 | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 460 | 15426 |
10 | (師范類)(語種不限)學前教育專業 | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 420 | 77580 |
11 | (師范)(19000元/年)學前教育專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 532 | 41762 |
12 | (師范)(19000元/年)學前教育專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 520 | 34503 |
13 | 學前教育專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 516 | 43638 |
14 | (師范)(19000元/年)學前教育專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 494 | 42092 |
15 | (師范類)學前教育專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 511 | 38751 |
16 | (師范類)學前教育專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | - | - |
17 | (師范類)學前教育專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
18 | (師范類)學前教育專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
19 | 學前教育專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 509 | 34923 |
20 | (師范類)學前教育專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 447 | 120840 |
21 | (師范類)學前教育專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 489 | 40065 |
22 | (師范類)學前教育專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 473 | 214981 |
23 | (師范類)學前教育專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 475 | 206898 |
24 | (師范類)學前教育專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 475 | 221184 |
25 | (師范)(19000元/年;辦學地點校本部)學前教育專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 479 | 83858 |
26 | (師范)(19000元/年;辦學地點校本部)學前教育專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 416 | 274530 |
27 | (師范)(19000元/年;辦學地點校本部)學前教育專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 475 | 88087 |
28 | (師范)(19000元/年;辦學地點校本部)學前教育專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
29 | 學前教育專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 454 | 92428 |
30 | (師范)(19000元/年;辦學地點校本部)學前教育專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 424 | 279381 |
31 | (師范)(19000元/年;辦學地點:校本部)學前教育專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 458 | 86120 |
32 | (師范)學前教育專業 | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 481 | 44067 |
33 | (師范)學前教育專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 480 | 100522 |
34 | (師范)(收費19000元/年)學前教育專業 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 526 | 32091 |
35 | (師范)學前教育專業 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 472 | 103646 |
36 | (師范)學前教育專業 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 473 | 43069 |
37 | (師范)學前教育專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 427 | 149007 |
38 | (文史類,師范,4年,19000元/年)學前教育專業 | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 415 | 49658 |
39 | (理工類,師范,4年,19000元/年)學前教育專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 361 | 124365 |
40 | (文史類,師范,4年,19000元/年)學前教育專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 397 | 43092 |
41 | (理工類,師范,4年,19000元/年)學前教育專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 362 | 123360 |
42 | 學前教育專業 | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 390 | 50885 |
43 | (文史類,師范,4年,19000元/年)學前教育專業 | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 437 | 46139 |
44 | (師范)學前教育專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 484 | 59187 |
45 | (師范)學前教育專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 447 | 160625 |
46 | (師范)學前教育專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 471 | 55976 |
47 | (師范)學前教育專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 450 | 164182 |
48 | 學前教育專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
49 | (師范)學前教育專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 485 | 58142 |
50 | (師范)(渼陂西路1號)(語種:不限)學前教育專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 492 | 35507 |
51 | (師范)(渼陂西路1號)(語種不限)學前教育專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 471 | 42781 |
52 | (師范)(渼陂西路1號)(語種不限)學前教育專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
53 | 學前教育專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 462 | 42128 |
54 | (師范)(渼陂西路1號)(語種:不限)學前教育專業 | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 486 | 35544 |
55 | (師范類)學前教育專業 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 507 | 37292 |
56 | (師范類)學前教育專業 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 486 | 40172 |
57 | 學前教育專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 485 | 40021 |
58 | (師范類)學前教育專業 | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 406 | 45508 |
59 | (師范類)學前教育專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 354 | 116894 |
60 | (師范類)(教學地點陜西省西安市鄂邑區渼陂西路1號校本部)學前教育專業 | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 421 | 48111 |
61 | (師范類)(教學地點陜西省西安市鄠邑區渼陂西路1號校本部)學前教育專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 372 | 116700 |
62 | (教學地點:陜西省西安市鄠邑區渼陂西路1號校本部)學前教育專業 | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 408 | 51021 |
63 | (師范類)學前教育專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 367 | 117526 |
64 | (師范類)學前教育專業 | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 428 | 37330 |
65 | (師范類)學前教育專業 | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 451 | 21067 |
66 | (師范類)學前教育專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 371 | 69457 |
67 | (師范類)學前教育專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 466 | 22951 |
68 | (師范類)學前教育專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 397 | 69944 |
69 | 學前教育專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 455 | 25267 |
70 | (師范類)學前教育專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 371 | 70964 |
71 | (師范類)學前教育專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 440 | 20970 |
72 | (年收費19000元)學前教育專業 | 2020 | 青海 | 文科 | - | 413 | 5303 |
73 | (年收費19000元)學前教育專業 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 340 | 16179 |
74 | 師范類學前教育專業 | 2022 | 青海 | 文科 | - | 386 | 6851 |
75 | (師范)(語種不限)學前教育專業 | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 502 | 4946 |
76 | 學前教育專業 | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 498 | 6101 |
77 | 學前教育專業 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 369 | 11023 |
78 | 學前教育專業 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 344 | 28151 |
79 | 學前教育專業 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 384 | 12100 |
80 | 學前教育專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 365 | 28174 |
81 | 學前教育專業 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
82 | 師范類學前教育專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 318 | 33548 |
83 | 師范類學前教育專業 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 368 | 9554 |
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西安交通工程學院是經國家教育部批準的全日制普通本科高等院校,創辦于1994年,是陜西省唯一一所以軌道交通類專業為主的普通本科高校。學校堅持“人文、科技、創新”和諧統一的辦學理念,秉承“自強不息、修德載物”的校訓和“篤實惟新、負重圖強、馳而不息、交通報國”的大學精神,堅持“地方性、行業性、應用型”辦學定位,根植陜西、輻射全國,服務軌道交通行業和區域經濟社會發展,經過二十多年建設發展,形成了以軌道交通學科專業為主的辦學和以校企合作產教融合“中興模式”為引領的多類型協同育人人才培養模式,構建和完善“價值塑造、知識傳授、能力培養、素質提升和實踐鍛煉”五位一體的應用型人才培養體系,著力建設鮮明、優勢突出、區域一流、國內知名的高水應用型大學。學校是中國職教學會軌道交通專業委員會理事單位,理事長張晉生教授任該專業委員會常務理事;“中俄交通大學校長聯盟—中國軌道交通應用技術人才培養聯盟”成員單位;中國城市軌道交通協會會員單位。年來,先后被授予“五星級黨組織”、“陜西省安校園”、“陜西省教育系統文明校園”、“最佳人才培養獎”等榮譽稱號。學校坐落于“關中山水最佳處”、秦漢上林苑和唐代京城長安著名風景名勝——西安市鄠邑區渼陂湖東畔,占地面積804畝,校園環境優雅,辦學條件優越,擁有現代化的教學樓、圖書館、實驗室、科技中心等,按照國家現行鐵路運營標準建成了425米集電氣化鐵路線路和配套的電力軌道車、通信信號系統、牽引變電站及車站為一體的軌道交通綜合實踐基地及“軌道交通信號聯鎖實訓基地”等專業教學實驗實訓基地;在教育部與中興通訊建設的全國首批30所高校共建“ICT產教融合創新基地”項目中是陜西高校唯一一所基地共建簽約學校。現有交通運輸學院、機械工程學院、電氣工程學院、中興通信學院、土木工程學院、人文與管理學院、馬克思主義學院、公共課部等8個教學單位。學校實施“人才強校”戰略,匯聚了一批高學歷、高職稱的優秀教師,教師隊伍中博士、碩士研究生學歷占教師總數的60%以上,副教授、教授占比30%,“雙師型”教師占比30%以上;學科帶頭人、學術帶頭人和中青年學術骨干百名。學校學科專業設置以工學為主,以軌道交通類、電氣信息類、人文與管理類學科群建設為重點,形成了工學、管理學、教育學、藝術學等多學科專業融合協調發展的學科專業體系,開設20個本科專業,現有軌道交通信號與控制、交通運輸、車輛工程、交通工程4個省級一流專業;通信技術、城市軌道交通運營管理、電氣自動化技術、城市軌道交通控制4個省級重點專業。交通運輸實驗教學中心獲批為省級實驗教學示范中心;“火車俠眾創空間”獲批為市級眾創空間。學校重視和加強大學文化建設,著力建設以精神文化、制度文化、行為文化和形象文化為基本內容的大學文化,不斷提升大學文化品位,強化育人功能,彰顯生機活力,為人才培養提供了良好的氛圍和
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