今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護理專業(yè)方面的問題，其中包括銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護理專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護理專業(yè)有幫助。

一、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是228分，對應(yīng)的最低錄取位次在73164名；

2、在河南省份2020年的銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是228分，對應(yīng)的最低錄取位次在328414名；

3、在四川省份2021年的銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是207分，對應(yīng)的最低錄取位次在197133名；

4、在貴州省份2020年的銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是254分，對應(yīng)的最低錄取位次在208025名；

5、在青海省份2020年的銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是270分，對應(yīng)的最低錄取位次在22742名；

6、在寧夏省份2019年的銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是255分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	護理專業(yè)	2020	山西	文科	-	149	78334
2	護理專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
3	護理專業(yè)	2019	山西	文科	-	144	85756
4	護理專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
5	護理專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
6	(陜西銅川耀州區(qū))護理專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	300	24943
7	(陜西銅川耀州區(qū))護理專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	228	73164
8	(收費標(biāo)準(zhǔn)6500元/年)(學(xué)制三年)護理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	295	29474
9	(收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)護理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	346	31753
10	(辦學(xué)地點：陜西銅川新區(qū))護理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	354	30899
11	(5500元/年)護理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	-	-
12	護理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	-	-
13	護理專業(yè)	2019	江西	文科	-	-	-
14	(6500元/年)護理專業(yè)	2021	河南	文科	-	240	292273
15	(6500元/年)護理專業(yè)	2021	河南	理科	-	255	437595
16	(5500元/年；辦學(xué)地點銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院)護理專業(yè)	2020	河南	文科	-	228	328414
17	(5500元/年；辦學(xué)地點銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院)護理專業(yè)	2020	河南	理科	-	232	438203
18	護理專業(yè)	2019	河南	文科	-	178	282665
19	護理專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
20	(6500元/年)護理專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
21	(6500元/年)護理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
22	護理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	200	108815
23	(文史類，3年，5500元/年)護理專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
24	護理專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
25	護理專業(yè)	2019	重慶	文科	-	-	-
26	護理專業(yè)	2021	四川	文科	-	207	197133
27	護理專業(yè)	2021	四川	理科	-	209	255505
28	護理專業(yè)	2020	四川	文科	-	187	207153
29	護理專業(yè)	2020	四川	理科	-	233	255221
30	護理專業(yè)	2019	四川	文科	-	175	204531
31	護理專業(yè)	2019	四川	理科	-	160	259289
32	護理專業(yè)	2022	四川	理科	-	244	275197
33	護理專業(yè)	2022	四川	文科	-	305	185525
34	(語種:不限)護理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	375	102564
35	(語種:不限)護理專業(yè)	2021	貴州	理科	-	273	194031
36	(銅川新區(qū)朝陽路8號)(語種不限)護理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	353	117040
37	(銅川新區(qū)朝陽路8號)(語種不限)護理專業(yè)	2020	貴州	理科	-	254	208025
38	護理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	277	122334
39	(語種:不限)護理專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
40	(語種:不限)護理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
41	護理專業(yè)	2021	陜西	文科	-	202	85173
42	護理專業(yè)	2021	陜西	理科	-	211	160084
43	(陜西省銅川市耀州區(qū)銅川新區(qū)朝陽路8號銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院)護理專業(yè)	2020	陜西	文科	-	294	83357
44	(陜西省銅川市耀州區(qū)銅川新區(qū)朝陽路8號銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院)護理專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
45	(教學(xué)地點：陜西省銅川市市轄區(qū)銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院，銅川新區(qū)朝陽路8號陜西銅川新區(qū))護理專業(yè)	2019	陜西	文科	-	163	86109
46	(教學(xué)地點：陜西省銅川市市轄區(qū)銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院，銅川新區(qū)朝陽路8號陜西銅川新區(qū))護理專業(yè)	2019	陜西	理科	-	161	172041
47	護理專業(yè)	2022	陜西	理科	-	208	163213
48	護理專業(yè)	2022	陜西	文科	-	230	83681
49	護理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	170	82092
50	護理專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	175	112060
51	護理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	214	85189
52	護理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	216	122041
53	護理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	222	81848
54	護理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	193	132099
55	護理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
56	護理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
57	護理專業(yè)	2021	青海	文科	-	243	15070
58	護理專業(yè)	2021	青海	理科	-	236	28234
59	(年收費5500元)護理專業(yè)	2020	青海	文科	-	327	9010
60	(年收費5500元)護理專業(yè)	2020	青海	理科	-	270	22742
61	護理專業(yè)	2019	青海	文科	-	288	9310
62	護理專業(yè)	2019	青海	理科	-	264	22963
63	護理專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
64	護理專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
65	(語種不限)護理專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	250	-
66	(語種不限)護理專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	173	-
67	(語種不限)護理專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	256	-
68	(語種不限)護理專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	198	-
69	護理專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	255	-
70	護理專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	232	-
71	(語種不限)護理專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
72	(語種不限)護理專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
73	護理專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
74	護理專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
75	護理專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
76	護理專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

眉山藥科職業(yè)學(xué)院對比銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江能源職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院哪個好 附分?jǐn)?shù)線排名

三、銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)院校。行政隸屬銅川市人民政府，上級業(yè)務(wù)主管部門是陜西省教育廳。學(xué)院現(xiàn)有新區(qū)、虎頭山、黃堡三個校區(qū)，其中新區(qū)校區(qū)地處銅川市新區(qū)朝陽路西段。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書36.65萬冊；建有校內(nèi)專業(yè)實驗實訓(xùn)室71個，校外實基地87個。校內(nèi)建成機械制造、電工電子與自動化、建筑工程技術(shù)、材料工程、護理、人文科學(xué)和計算機等7個實訓(xùn)中心，教學(xué)儀器設(shè)備總值3600余萬元，實踐教學(xué)用房總面積21700方米。建院以來，學(xué)院各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，已為社會培養(yǎng)了8000多名各類技術(shù)技能人才。學(xué)院現(xiàn)設(shè)師范教育與管理學(xué)院、機電工程學(xué)院、建筑與材料工程學(xué)院、孫思邈醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)部7個教學(xué)單位和12個黨政群機構(gòu)。現(xiàn)有教職工298人，其中專任教師188人，具有研究生學(xué)位的教師35人，具有高級職稱教師38人。目前學(xué)院面向四川、重慶、河南、山西、青海、內(nèi)蒙、寧夏等9省市招生，現(xiàn)已初步形成了人文、機電、建工、醫(yī)學(xué)四個專業(yè)群，專業(yè)設(shè)置及學(xué)生人數(shù)逐年增加。開設(shè)三年制高職專業(yè)30個，五年制高職專業(yè)14個，其中，央財支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目1個，省級專業(yè)綜合改革試點項目2個；建成省級重點專業(yè)5個，6個院級重點專業(yè)；央財支持建設(shè)實訓(xùn)基地1個，省級示范性實訓(xùn)基地3個；建成省級精品課程1門，院級精品課程 18 門。建成職業(yè)技能鑒定考試站9個、省市級人才培養(yǎng)基地5個、培訓(xùn)中心3個，被確定為陜西省“人人技能工程”實施院校。學(xué)院有全日制在校生學(xué)生4000人，成人教育在校學(xué)生5000人，年崗位培訓(xùn)各類人員萬人。銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為重點，建章立制，不斷改善辦學(xué)條件，加強內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)水、人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。先后于2010年12月順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估、2011年9月通過了陜西省人民政府高職院校辦學(xué)情況督導(dǎo)、2015年11月接受省教育廳專家組的巡視診斷。學(xué)院立足陜西，輻射西北，正在為建設(shè)鮮明、省級示范性高職院校而努力奮斗！