2024廣東省高考志愿本科錄取批次:普通類 (物理、歷史)均設1個行志愿組,分別設置45個院校專業組志愿數,每個院校專業組設6個專業志愿和1個是否服從專業調劑選項;專科錄取批次:普通類 (物理、歷史)均設1個行志愿組,分別設置45個院校專業組志愿數,每個院校專業組設6個專業志愿和1個是否服從專業調劑選項,以下小編整理了相關內容,以供考生參考。
1、本科和?其浫∨纹胀 (物理、歷史)均設1個行志愿組,分別設置45個院校專業組志愿數,每個院校專業組設6個專業志愿和1個是否服從專業調劑選項。藝體類統考設1個行志愿組,設20個院校專業組志愿,每個院校專業組設6個專業志愿和1個是否服從專業調劑選項。
2、考生根據教育 部和省招生委員會有關規定,結合自己選考科目情況、考試成績排位、身體條件及高校招生章程有關要求,合理填報志愿。填報志愿時,須充分考慮志愿風險,因志愿填報不合理或不符合院校專業組招生要求而落選,由考生本人承擔責任。
3、每批次錄取結束后, 視院校未完成招生計劃的情況,省招生辦公室統一組織征集志愿。
答:廣東高考除本科批藝術類“統考+?肌薄靶?肌焙蛯?婆囆g類“校考”實行順序志愿外,基本上都實行行志愿。行志愿較好地體現優生優錄,深受考生家長歡迎和認可。
行志愿投檔原則為“分數優先,遵循志愿”,所有考生、所有院校專業組均實行一次性投檔。所謂“分數優先”,即按考生投檔分從高到低排序,高者優先;遵循志愿,即輪到該生投檔時,從考生所填第1志愿開始依次檢索該批次考生所填院校專業組志愿。一旦檢索到院校專業組尚未投滿且符合投檔要求,即向該院校專業組投檔。投檔后,同一批次其他院校專業組志愿均失效而不再檢索。如沒有出現符合投檔條件的院校專業組,則不能投出、出現俗稱“滑檔”的情況。上述過程完成后,無論檔案是否投出,均視為該考生已完成了本批次行志愿投檔。
需要說明的是,行志愿為一次性投檔,如果投檔后因為不服從專業調劑被退檔,即使所填的后續志愿的院校專業組出現空額,也不能再投檔,高校的空額計劃只能參加征集志愿。所以考生家長在填報行志愿時,須了解行志愿投檔模式的特點,遵循“沖、穩、!钡脑瓌t科學合理選擇學校和專業,做到“科學地沖、理性地穩、確定地!。
另外要注意的是,志愿的順序也不需要按學校的社會對高校的排名順序排列,但是一定要按照自己的喜歡程度排列,把自己最想去的院校專業組(專業)排在最前面!即使可能排在后面的實際投檔線更高的也是如此。
廣東新高考實行院校專業組投檔錄取模式!霸盒I組”其實并不難理解,相對于2020年及以前是以“院校”為單位進行填報志愿,現在是以“院校專業組”為單位進行填報志愿和投檔錄取。一所院校的所有專業可分開設置為多個院校專業組,每個“院校專業組”內可包含數量不等的專業。
同一“院校專業組”內,各專業對考生的選考科目要求是相同的。同一院校不同選考科目要求的專業,不能合并在一個“院校專業組”。同一院校選考科目要求相同的專業,可以在一個組也可以分成多個組?忌⒁庾约旱倪x考科目等要與對應院校專業組提出的選考科目和特征要求一致,不符合要求,是無法填報的。
今年是廣東新高考的第三年,部分高校根據辦學實際,結合2023年錄取情況,對專業組及組內各專業進行了重組調整。因此,考生在填報志愿時,要處理好專業組和專業的關系,了解今年擬填報院校各專業組和2023年是否一致、專業組內包含的各專業和2023年是否一致,仔細分辨出兩者的不同之處,從而作出合理判斷,單看任何一方都不妥。
對此,建議考生填報時,按以下三步走:
第一步,查找出擬填報專業年錄取最低排位情況。
第二步,對比與擬填報專業分在同一專業組內其他各專業的2022年分組情況,并列出各專業年錄取最低排位情況。
第三步,根據第一步評估出擬填報專業2024年可能的錄取最低排位區間是多少,進而判斷出考生被該專業錄取的可能性有多大;根據第二步用各專業最低排位評估出擬填報專業所在專業組2024年可能的投檔最低排位區間是多少,進而判斷出考生投檔到該專業組的可能性,如未被擬填報專業錄取,最可能被哪個專業錄取。
同時提醒廣大考生,千萬不要用與2023年專業組編號相同的專業組投檔排位估算今年編號相同專業組的投檔排位,要認真分辨兩者是否相同。即用好“一查找、二對比、三評估”的辦法,做到“一個千萬不要”,填好今年高考志愿。
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