廣東高考志愿可以不填,不填就是不能被任何大學錄取,考生如果想再次參加高考,只能選擇復讀,如果對高考成績不是很理想,已經準備復讀了,是可以不填的。按從我個人觀點來說,志愿一定要填,即使不小心被錄取了,可以選擇去讀或者不去讀,以下小編整理了廣東高考報考指南相關內容以供參考。
高考志愿可以不填,不填就是不能被任何大學錄取,考生如果想再次參加高考,可以選擇復讀。
如果對高考成績不是很理想,已經準備復讀了,是可以不填的。按從小編個人觀點來說,志愿一定要填,即使不小心被錄取了,可以選擇去讀或者不去讀。
調劑規則
調劑范圍
“院校專業組”,湖北、湖南、福建、廣東、江蘇在各省中各批次的志愿填報中可以填報不同數量的院校專業組志愿。每個院校專業組志愿均包括不同數量的專業志愿和1個專業服從調劑志愿。不過在這種模式下專業調劑的范圍發生了較大變化。在傳統高考中專業調劑是在報考院校未招滿的的專業中進行調劑,但是在新的高考模式中,專業調劑只能在與報考專業是同一個院校專業組的專業之間進行。“專業類+學校”,河北、遼寧、重慶基本沒有專業調劑。這三個省市在各招生批次的志愿填報中分為兩種模式,“專業類+學校”模式中所有志愿均為行志愿,取消了專業調劑。“院校志愿”模式依然是可以同時填報同一所學校的幾個專業。但這種模式下均為順序志愿,且只有重慶市可自愿選擇是否服從調劑,其余兩省均要求無條件服從志愿調劑。并且三省市在“院校志愿”的數量設置上都很少,只設置有1-2個“院校志愿”。
錄取模式
專業志愿
新高考招生同一類別、同一段次中若干具有相對行關系的專業(類)志愿,以一所院校的一個專業(類)為志愿單位,按照“分數優先、遵循志愿”進行投檔。不同于以往以院校為志愿單位投檔的院校行志愿,專業行志愿投檔時,直接投檔到某院校某專業(類),不存在專業服從調劑,考生也不用擔心被調劑到自己不喜歡的專業。
院校專業組
“院校+專業組”指的是普通高等學校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(專業類)的組合。一所院校可設置一個或多個“專業組”,每個“專業組”內可包含數量不等的專業(專業類),同一“專業組”內各專業(專業類)對考生的選考科目要求相同。
志愿填報技巧
志愿填報梯度選擇
新高考的志愿填報難度較大。但相應的,我們有更多選擇的機會,首先應該把握沖擊好學校的機會。一般來說,“沖”的學校比例可以在30%左右,甚至可以提高到40%-50%。其次把主要精力放在和自己水相當、報考把握性比較大的學校/專業上。這一部分填報比例至少要在40%以上,并且兼顧省內院校與省外院校、冷門專業與熱門專業、普通招生與中外合作。最后,保底志愿不能低于總填報數的10%,而且至少要放5-6個省內院校的專業。可以選擇比自己分數低30-50分的省內院校/專業,放在志愿填報方案的最后。這里要特別注意的是,保底志愿是為了應對掉檔,使方案更安全,所以一定要保證保底志愿在方案中的比例,切勿存在僥幸心理。
志愿表的完整性
2023高考志愿表填寫高考報名號、姓名、性別、報名區縣等基本信息;按照考試錄取批次填寫相應批次的表格,填寫行志愿時,考生應確定自己以專業優先還是學校優先,再按照自己的意向填寫理想院校;填寫是否愿意專業調劑等信息,盡量填滿志愿表增加錄取幾率。
服從調劑與錄取關系
服從調劑并不代表就沒有滑檔風險,而是增加被錄取的機會。在考生志愿信息卡上,每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設置該欄,是為了增加部分考生被錄取的機會。考生當然希望按志愿錄取,但是由于受信息材料、預測、決策方法等因素的限制,有的考生會把志愿報得較高,有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關系,以致第一和兩個并列的志愿相繼落空。“服從”二字絕對不可忽視,特別是對競爭能力較差的考生,更是如此,“服從”二字,有時比第二、第三志愿錄取幾率還高。
本科和專科錄取批次普通類(物理、歷史)均設1個行志愿組,分別設置45個院校專業組志愿數,每個院校專業組設 6 個專業志愿和 1 個是否服從專業調劑選項。藝體類統考設 1 個行志愿組,設 20 個院校專業組志愿,每個院校專業組設 6 個專業志愿和 1 個是否服從專業調劑選項。
考生根據教育部和省招生委員會有關規定,結合自己選考科目情況、考試成績排位、身體條件及高校招生章程有關要求,合理填報志愿。填報志愿時,須充分考慮志愿風險,因志愿填報不合理或不符合院校專業組招生要求而落選,由考生本人承擔責任。
每批次錄取結束后,視院校未完成招生計劃的情況,省招生辦公室統一組織征集志愿。
高考評卷結束后,按普通類(物理)、普通類(歷史)、藝體類(分體育類、音樂類、美術類、書法類、舞蹈類、廣播電視編導類、播音與主持類)及考生成績總分從高到低排序,并在公布成績同時予以公布。符合政策加分的考生,排序時以文化課總成績加照顧加分,并按規則合成分值后參與排序。
根據考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時,比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低,高者優先。
“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)仍相同時,按以下原則進行排列:第 1 位序,比較語文加數學兩門合計成績高低,高者優先;第 2 位序,比較語文和數學兩門中的單科較高成績高低,高者優先;第 3 位序,比較外語成績高低,高者優先;第 4位序,普通類專業按選考物理、歷史分開兩類比較物理或歷史成績高低,高者優先;藝體類專業比較術科統考成績高低,高者優先;第 5 位序,比較兩門再選科目中的單科較高成績高低,高者優先;第 6 位序,比較兩門再選科目中的單科次高成績高低,高者優先;第 7 位序,單科成績均相同的同時投檔。
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