2023年廣東專科批志愿可設(shè)置普通類 (物理、歷史)均設(shè)1個(gè)行志愿組，分別設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿數(shù)，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)，藝體類統(tǒng)考設(shè) 1 個(gè)行志愿組，設(shè) 20 個(gè)院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè) 6 個(gè)專業(yè)志愿和 1 個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。

一、廣東專科批志愿可以填幾個(gè)

根據(jù)往年的資料來看，廣東高考志愿高職專科批可設(shè)置普通類 (物理、歷史)均設(shè)1個(gè)行志愿組，分別設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿數(shù)，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。

二、廣東高考專科志愿設(shè)置

專科錄取批次普通類（物理、歷史）設(shè)1個(gè)行志愿組，分別設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿數(shù)，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè) 6 個(gè)專業(yè)志愿和 1 個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。藝體類統(tǒng)考設(shè) 1 個(gè)行志愿組，設(shè) 20 個(gè)院校專業(yè)組志愿，每個(gè)院校專業(yè)組設(shè) 6 個(gè)專業(yè)志愿和 1 個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。

考生根據(jù)教育部和省招生委員會有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自己選考科目情況、考試成績排位、身體條件及高校招生章程有關(guān)要求，合理填報(bào)志愿。填報(bào)志愿時(shí)，須充分考慮志愿風(fēng)險(xiǎn)，因志愿填報(bào)不合理或不符合院校專業(yè)組招生要求而落選，由考生本人承擔(dān)責(zé)任。

每批次錄取結(jié)束后，視院校未完成招生計(jì)劃的情況，省招生辦公室統(tǒng)一組織征集志愿。

高考評卷結(jié)束后，按普通類（物理）、普通類（歷史）、藝體類（分體育類、音樂類、美術(shù)類、書法類、舞蹈類、廣播電視編導(dǎo)類、播音與主持類）及考生成績總分從高到低排序，并在公布成績同時(shí)予以公布。符合政策加分的考生，排序時(shí)以文化課總成績加照顧加分，并按規(guī)則合成分值后參與排序。

根據(jù)考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時(shí)，比較“3+1+2”考試科目總分（不含政策性加分）高低，高者優(yōu)先。

“3+1+2”考試科目總分（不含政策性加分）仍相同時(shí)，按以下原則進(jìn)行排列：第 1 位序，比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績高低，高者優(yōu)先；第 2 位序，比較語文和數(shù)學(xué)兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先；第 3 位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先；第 4位序，普通類專業(yè)按選考物理、歷史分開兩類比較物理或歷史成績高低，高者優(yōu)先；藝體類專業(yè)比較術(shù)科統(tǒng)考成績高低，高者優(yōu)先；第 5 位序，比較兩門再選科目中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先；第 6 位序，比較兩門再選科目中的單科次高成績高低，高者優(yōu)先；第 7 位序，單科成績均相同的同時(shí)投檔。

三、高考志愿填報(bào)指南手冊

一、搜集信息內(nèi)容：

1）政策信息：填報(bào)志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，特別是與填報(bào)志愿密切相關(guān)的政策和規(guī)定。

一個(gè)是國家的政策，教育部每年要發(fā)布一些當(dāng)年高校的招生文件。還有一個(gè)是省的，每個(gè)省的都有特殊情況，比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見等等。

2）招生形勢：了解當(dāng)年的招生形勢，有助于整體把握填報(bào)志愿的原則和方向，避免主觀臆斷。包括當(dāng)年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、本地區(qū)各科類報(bào)考人數(shù)、各批次各科類招生計(jì)劃數(shù)、錄取比例等等。

3）招生章程：招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。其中包括院校的地理環(huán)境、建筑面積、歷史沿革、專業(yè)設(shè)置情況、學(xué)科優(yōu)勢、師資力量、院士及教授人數(shù)、博士碩士授予權(quán)、在校學(xué)生人數(shù)、獎(jiǎng)貸學(xué)金的設(shè)置情況等等。

4）批次線和學(xué)校調(diào)檔線：盡可能地收集年各批次各院校在本省（市）錄取的第一志愿考生人數(shù)、錄取的最高分、最低分和均分，并結(jié)合自己成績進(jìn)行分析。對于考后知分填報(bào)志愿，考生在填報(bào)志愿之前還應(yīng)準(zhǔn)確掌握今年本地各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

5）相關(guān)科目成績

相關(guān)科目指的是與所報(bào)專業(yè)知識密切相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目成績優(yōu)秀，有利于所報(bào)專業(yè)的錄取，反之，所報(bào)專業(yè)的錄取機(jī)會就會降低。各招生院校在歷年的招生錄取過程中，根據(jù)不同的專業(yè)，對高考相關(guān)科目成績可能會有一定的要求，考生在填報(bào)志愿時(shí)，也應(yīng)該注意收集研究此類資料和信息。

二、考生所在省市高考志愿填報(bào)方式和數(shù)量：

雖然各省高考實(shí)行行志愿報(bào)考，遵守“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”投檔原則，可由于新高考的改革，各省高考志愿填報(bào)方式卻不相同。

三、新高考省份考生要了解專業(yè)對選課的要求：

相比傳統(tǒng)的文理科分科高考志愿報(bào)考，新高考“3+1+2”模式省份的考生填報(bào)志愿會更難一些，不單單是高考志愿報(bào)考數(shù)量增多，大學(xué)招生專業(yè)對選課也有著明確的要求。