北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科學(xué)校,該校是2002年由北京市教育委員會批準(zhǔn)成立，是一所經(jīng)教育部備案的全日制民辦高等職業(yè)院校，是由北京市事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)的事業(yè)單位法人。

一、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué)

北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院既不是一本也不是二本學(xué)校,該校是專科學(xué)校。

北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院2002年由北京市教育委員會批準(zhǔn)成立，是一所經(jīng)教育部備案的全日制民辦高等職業(yè)院校，是由北京市事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)的事業(yè)單位法人。學(xué)院屬于國有資產(chǎn)辦學(xué)，目前總資產(chǎn)8.018億元，館藏圖書33萬冊。學(xué)院黨委、團(tuán)委分別隸屬于北京大學(xué)黨委、團(tuán)委。

二、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江[理科]招生類型為[普通類]的最低錄取分?jǐn)?shù)線為273分，所對應(yīng)的最低位次為95713位；

2、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江[文科]招生類型為[普通類]的最低錄取分?jǐn)?shù)線為288分，所對應(yīng)的最低位次為44659位；

3、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西[理科]招生類型為[普通類]的最低錄取分?jǐn)?shù)線為259分，所對應(yīng)的最低位次為0位；

4、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西[文科]招生類型為[普通類]的最低錄取分?jǐn)?shù)線為179分，所對應(yīng)的最低位次為0位；

5、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北[首選物理]招生類型為[普通類]的最低錄取分?jǐn)?shù)線為342分，所對應(yīng)的最低位次為260300位；

6、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北[首選歷史]招生類型為[普通類]的最低錄取分?jǐn)?shù)線為201分，所對應(yīng)的最低位次為192018位；

7、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東[綜合]招生類型為[普通類]的最低錄取分?jǐn)?shù)線為165分，所對應(yīng)的最低位次為594250位；

8、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江[綜合]招生類型為[普通類]的最低錄取分?jǐn)?shù)線為376分，所對應(yīng)的最低位次為251407位；

三、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2002年由北京市教育委員會批準(zhǔn)成立，是一所經(jīng)教育部備案的全日制民辦高等職業(yè)院校，是由北京市事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)的事業(yè)單位法人。

建校以來，堅持“規(guī)范辦學(xué)、辦學(xué)、追求卓越、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)方針，學(xué)校致力于培養(yǎng)新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)所需要的具有現(xiàn)代職業(yè)精神和良好職業(yè)技能的專業(yè)化、國際化人才。先后被評為北京市示范性高等職業(yè)院校、北京市首批中高等職業(yè)教育銜接試點(diǎn)院校、教育部“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點(diǎn)院校等，在北京市教委的支持下，學(xué)校進(jìn)入了新的發(fā)展時期，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績。

年來學(xué)校陸續(xù)在校內(nèi)建設(shè)了 “計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”、“數(shù)字藝術(shù)中心”、“移動應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地”、“護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心”、“通信與三網(wǎng)融合”等一批中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地，并在校外與多家知名企事業(yè)單位簽訂協(xié)議，在專業(yè)建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、師資培養(yǎng)、實(shí)實(shí)訓(xùn)等方面展開全方位合作，為師生提供大量實(shí)、實(shí)訓(xùn)機(jī)會，不斷推進(jìn)高職教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)校堅持走國際化發(fā)展的道路，目前已和英國、加拿大、澳大利亞、中國臺灣等多個國家、地區(qū)的院校或教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系，學(xué)生可以選擇短期交流、交換交流或者赴外游學(xué)等項目，體驗不同地區(qū)學(xué)習(xí)生活的多樣性。

學(xué)校師生以服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，通過“企業(yè)辦學(xué)校、學(xué)校辦企業(yè)”，深化“校企融合、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，向著成為全國最具的高職院校的目標(biāo)邁進(jìn)。