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廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)廈門大學(xué)和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦的,按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的獨(dú)立學(xué)院。
嘉庚學(xué)院是一所由廈門大學(xué)與新加坡南洋理工大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高等院校,成立于1997年。隨著年來高等教育的快速發(fā)展,嘉庚學(xué)院得到了廣泛關(guān)注和支持,并在不斷完善自身建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著成績。
1. 歷史沿革
嘉庚學(xué)院的創(chuàng)辦源于新加坡南洋理工大學(xué)與廈門大學(xué)之間的友好合作關(guān)系。1994年,兩校簽署合作協(xié)議,共同創(chuàng)辦了南洋理工-廈門大合研究中心,并于1997年正式成立了嘉庚學(xué)院。經(jīng)過多年的發(fā)展,嘉庚學(xué)院已經(jīng)成為一所擁有完善教育設(shè)施和師資力量的本科高等院校。
2. 辦學(xué)
嘉庚學(xué)院以培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo),積極探索教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。學(xué)院大力加強(qiáng)與國內(nèi)外高校和企業(yè)的合作,不斷拓展教育資源,提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),學(xué)院還注重學(xué)生全面發(fā)展,積極開展各類文體活動(dòng)和社會實(shí)踐,為學(xué)生提供多元化的成長。
3. 發(fā)展現(xiàn)狀
年來,嘉庚學(xué)院在不斷推進(jìn)辦學(xué)水提升方面取得了顯著成果。目前,學(xué)院已經(jīng)擁有一支高水的師資隊(duì)伍和完善的教育設(shè)施。同時(shí),在專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、科研創(chuàng)新等方面也取得了許多突破性進(jìn)展。此外,嘉庚學(xué)院還積極開展國際交流合作,與多所國際知名高校建立了緊密的合作關(guān)系。
師資力量是一所高等教育的重要標(biāo)志之一。嘉庚學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,其中具有博士、碩士學(xué)位的教師占比達(dá)到89.2%,本科以上學(xué)歷占比達(dá)到99.8%。同時(shí),嘉庚學(xué)院還聘請了許多國內(nèi)外知名專家和學(xué)者擔(dān)任兼職教授或客座教授,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
除了優(yōu)秀的師資力量,嘉庚學(xué)院還注重建設(shè)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。目前,該校擁有大型圖書館、多功能報(bào)告廳、語音實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)場所,以及體育館、游泳館等多個(gè)體育場館。這些設(shè)施不僅為師生提供了舒適便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為課堂教學(xué)和科研活動(dòng)提供了必要的支持。
在保障基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,嘉庚學(xué)院也下足了功夫。該校投入巨資對校園環(huán)境進(jìn)行了全面升級,建設(shè)了現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、食堂、醫(yī)療保健中心等多個(gè)服務(wù)設(shè)施,為學(xué)生提供舒適、安全的校園生活。
總體來看,嘉庚學(xué)院在師資力量和教學(xué)設(shè)施方面都處于國內(nèi)一流水。這為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供了有力保障。
學(xué)生對嘉庚學(xué)院的評價(jià)和校園文化氛圍
作為一所新興的本科院校,廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院自2007年創(chuàng)辦以來,已經(jīng)吸引了大量優(yōu)秀的學(xué)生前來報(bào)考。在校園文化方面,嘉庚學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種社會實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)。這種積極向上、開放包容的校園文化氛圍深受廣大師生喜愛。
首先,嘉庚學(xué)院高度重視教育教學(xué)質(zhì)量,在師資力量和教學(xué)設(shè)施方面投入了大量資源。目前,該校擁有一支由博士、碩士等高層次人才組成的教師隊(duì)伍,并且擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、圖書館等教育教學(xué)資源,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次,在校園文化方面,嘉庚學(xué)院注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的人才。在此基礎(chǔ)上,該校不斷推出各種活動(dòng),如創(chuàng)業(yè)講座、文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會等,為學(xué)生提供了豐富多彩的校園生活。同時(shí),嘉庚學(xué)院還積極開展各種社會實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù),讓學(xué)生更加深入地了解社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
嘉庚學(xué)院的專業(yè)設(shè)置和教育教學(xué)質(zhì)量評估
嘉庚學(xué)院是一所以本科教育為主的綜合性大學(xué),擁有豐富的專業(yè)設(shè)置。截至2021年,嘉庚學(xué)院共開設(shè)了21個(gè)本科專業(yè),涵蓋了文、理、工、管、法等多個(gè)領(lǐng)域。其中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計(jì)學(xué)、英語等專業(yè)備受青睞,深受廣大學(xué)生和家長的歡迎。
除了豐富的專業(yè)設(shè)置外,嘉庚學(xué)院在教育教學(xué)質(zhì)量方面也不斷創(chuàng)新和提升。首先,在師資力量方面,嘉庚學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、年輕化的師資隊(duì)伍。截至2021年,全校共有600名教師,其中博士研究生以上人員占比達(dá)到70%以上。其次,在教學(xué)設(shè)施方面,嘉庚學(xué)院投入大量資金建設(shè)了現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)室和圖書館等教育設(shè)施,并不斷引進(jìn)先進(jìn)的教育技術(shù)手段和工具。
此外,在教育教學(xué)質(zhì)量評估方面,嘉庚學(xué)院一直秉持著以學(xué)生為中心、以質(zhì)量為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控。截至2021年,嘉庚學(xué)院已連續(xù)多年通過了教育部本科教育評估,并獲得了“優(yōu)秀”等級的評價(jià)。此外,嘉庚學(xué)院還積極參與各類教育質(zhì)量評估的評估工作,并取得了良好的成績。
嘉庚學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況及校企合作項(xiàng)目介紹
就業(yè)情況方面,嘉庚學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在較高水。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2019屆本科畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到了93.4%,研究生畢業(yè)生的就業(yè)率更是高達(dá)98.2%。這一成績不僅著嘉庚學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可,也反映了嘉庚學(xué)院畢業(yè)生在求職市場上的競爭力。
為了提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,嘉庚學(xué)院積極開展校企合作項(xiàng)目。目前,嘉庚學(xué)院已與多家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,比如:阿里巴巴、騰訊、華為等。這些企業(yè)不僅提供實(shí)崗位和就業(yè)機(jī)會,還為嘉庚學(xué)院教師提供專家講座和技能培訓(xùn)等資源支持。
此外,嘉庚學(xué)院還積極探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,在校內(nèi)設(shè)立了眾創(chuàng)空間和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,并開設(shè)相關(guān)課程和活動(dòng),為學(xué)生提供了更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會和實(shí)踐。這些措施不僅提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,也促進(jìn)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的提升。
(一)、大嘉庚學(xué)院是一所與廈門大學(xué)資源共享的獨(dú)立院校。校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)校給予學(xué)生較多的空余時(shí)間可以讓學(xué)生體驗(yàn)更多,學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識和社會閱歷!
(二)、學(xué)校的環(huán)境很好,有211的環(huán)境。學(xué)校按照廈大標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。學(xué)校環(huán)境生態(tài)很好,學(xué)生活動(dòng)多也很豐富。師資力量不錯(cuò)。總得說來是不錯(cuò)的。
(三)、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院是一所是人人性化的學(xué)校,教學(xué)生活已學(xué)生為主,師生關(guān)系融洽,更不乏優(yōu)秀的年輕教師與以學(xué)術(shù)見長的老教授,綜合實(shí)力名列獨(dú)立院校前茅。我讀的專業(yè)不同于其他專業(yè),英語專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中主要在于提升自己的包容性,以此來接受多種文化,提升自我修養(yǎng)
(四)、師資力量和教學(xué)水都很強(qiáng),很多老師是廈大的教授或者各行業(yè)的佼佼者。我們專業(yè)就業(yè)方向有教師、公務(wù)員、記者、新媒體、策劃……基本就是個(gè)萬金油的專業(yè)。
(五)、學(xué)校的環(huán)境一流,設(shè)備也是一流的,師資力量雄厚,不過想要學(xué)到東西還得靠自己 ,如果有意向考研的同學(xué),我們金融專業(yè)是個(gè)非常吃香的專業(yè),現(xiàn)在即使不考研,好好學(xué),也是非常不錯(cuò)的
(六)、嘉庚學(xué)院的師資力量算同類院校中較為優(yōu)秀的了,年輕教師一般都是碩士文憑,教學(xué)趨向創(chuàng)新性。
(七)、學(xué)校的校園環(huán)境安靜優(yōu)美,學(xué)生活動(dòng)非富多彩,積極踴躍,學(xué)習(xí)氛圍相對輕松愉快。食堂衛(wèi)生好吃,學(xué)校比較看重學(xué)生多方面素質(zhì)的發(fā)展,特別是實(shí)用技能。基礎(chǔ)配套設(shè)施都挺好的,圖書館是五星級的,藏書多,開放時(shí)間會根據(jù)考試周等調(diào)整。
(八)、學(xué)校非常高大上,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景怡人、師資力量雄厚。軟件硬件通吃。也可以說軟件硬件都學(xué)的不深吧。。不過好像硬件會更深許多,就業(yè)環(huán)境很好。
(九)、學(xué)校在福建省認(rèn)可度比較高,學(xué)校設(shè)備硬件等一些方面挺好的,也有少數(shù)廈門大學(xué)的老師任教,師資力量還不錯(cuò),學(xué)風(fēng)方面,每個(gè)專業(yè)不同,我們專業(yè)就學(xué)霸挺多的,學(xué)校環(huán)境好,宿舍也好,整體不錯(cuò),我們財(cái)務(wù)管理這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景還是很樂觀的,而且相對來說需要積累一些經(jīng)驗(yàn)所以工作經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。
(十)、學(xué)校很好很不錯(cuò),學(xué)校的食堂圖書館很好 校園環(huán)境住宿環(huán)境也都很好 適合有自己規(guī)劃的人 讀出來照樣是精英 學(xué)好我們應(yīng)用專業(yè)的都拿高薪,學(xué)習(xí)內(nèi)容比較廣泛 涉獵太寬 IT行業(yè)可能學(xué)習(xí)更有專業(yè)性一些
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)廈門大學(xué)和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦的,按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的獨(dú)立學(xué)院。
嘉庚學(xué)院位于廈門大學(xué)漳州校區(qū)。校園依山面海而建,與廈門大學(xué)思明校區(qū)隔海相望。校園建筑以嘉庚風(fēng)格建筑為主,中西合璧,恢弘大氣,錯(cuò)落于湖光山色之間,給學(xué)子們營造了沐浴書香、暢游學(xué)海、靜學(xué)深思的修讀氛圍。
“以學(xué)生為中心”是嘉庚學(xué)院的核心辦學(xué)理念。嘉庚學(xué)院堅(jiān)持運(yùn)用這一理念指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐,實(shí)施“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求個(gè)性”的人才培養(yǎng)模式,推行“服務(wù)與管理”并重的學(xué)生工作模式,全力營造因材施教、因勢利導(dǎo)、尊重個(gè)性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境。
嘉庚學(xué)院遵循“教學(xué)與科研并舉,以有效教學(xué)見長”的發(fā)展思路,在不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),將大力發(fā)展科研工作作為學(xué)校新一輪跨越發(fā)展的重大舉措和生長點(diǎn)之一。一方面,學(xué)校立足于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的辦學(xué)定位,博采眾長,大膽創(chuàng)新,既嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué),完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,又全力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)改革;另一方面,學(xué)校加大力度,循序漸進(jìn),逐步推進(jìn)科研工作,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水和教育質(zhì)量,增強(qiáng)社會服務(wù)能力。
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