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甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)西北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的林業(yè)類(lèi)國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校,先后獲得了“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)防教育學(xué)校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”等稱(chēng)號(hào)。

1、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單
國(guó)家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè):林業(yè)技術(shù)、水土保持、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè):園林技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、林業(yè)信息技術(shù)與管理
2、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 1 | 種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) |
| 2 | 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) |
| 3 | 園藝技術(shù) |
| 4 | 中草藥栽培與加工技術(shù) |
| 5 | 林業(yè)技術(shù) |
| 6 | 園林技術(shù) |
| 7 | 森林和草原資源保護(hù) |
| 8 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) |
| 9 | 林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用 |
| 10 | 工程測(cè)量技術(shù) |
| 11 | 測(cè)繪地理信息技術(shù) |
| 12 | 無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù) |
| 13 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) |
| 14 | 環(huán)境工程技術(shù) |
| 15 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 16 | 園林工程技術(shù) |
| 17 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
| 18 | 建筑工程技術(shù) |
| 19 | 工程造價(jià) |
| 20 | 市政工程技術(shù) |
| 21 | 水利工程 |
| 22 | 水土保持技術(shù) |
| 23 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 24 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 25 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 26 | 新能源汽車(chē)技術(shù) |
| 27 | 汽車(chē)電子技術(shù) |
| 28 | 食品質(zhì)量與安全 |
| 29 | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) |
| 30 | 高速鐵路客運(yùn)服務(wù) |
| 31 | 道路與橋梁工程技術(shù) |
| 32 | 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) |
| 33 | 城市軌道交通工程技術(shù) |
| 34 | 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 |
| 35 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
| 36 | 智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 |
| 37 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 38 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 39 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 40 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 41 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
| 42 | 電子商務(wù) |
| 43 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 44 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
1、覺(jué)得學(xué)校還是挺不錯(cuò)的 環(huán)境很好,食堂的飯菜好吃又不貴。
2、學(xué)校封校、管理嚴(yán)格、老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),能真正學(xué)到知識(shí) 我喜歡我的專(zhuān)業(yè)
3、環(huán)境比較好。學(xué)校文化活動(dòng)比較多,多元化教學(xué)方式。使大學(xué)生活過(guò)得特別有意義。超多活動(dòng)社團(tuán),沒(méi)課的時(shí)候去結(jié)交好多新朋友!!組織也比較多,校學(xué)生會(huì)和院級(jí)學(xué)生會(huì),記者團(tuán),新媒體中心等,可以磨練態(tài)度,發(fā)揮特長(zhǎng)!
4、環(huán)境不錯(cuò),樹(shù)多,食堂也挺令人滿(mǎn)意的。
5、學(xué)校環(huán)境很好,交通很便利,也建了很多新的樓,教育設(shè)備也很新,學(xué)習(xí)的氛圍也很好 ,注重理論,老師的陣容還是蠻強(qiáng)大的,而且學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室也很贊,很多器材設(shè)備,有很多項(xiàng)目可做。
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)西北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的林業(yè)類(lèi)國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校。
學(xué)院創(chuàng)建于1956年,1994年被國(guó)家教委確定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)”,1995年被林業(yè)部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀中等林業(yè)學(xué)校”,2001年升格為高職學(xué)院,2007年被教育部、財(cái)政部確定為100所全國(guó)示范性高等職業(yè)院校之一,2008年升格為副廳級(jí)建制,2016年被省政府確定為國(guó)內(nèi)一流高職院校建設(shè)單位, 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位,2019年教育部確定為200所國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校之一。年來(lái),學(xué)院先后獲得了“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)防教育學(xué)校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”等稱(chēng)號(hào)。
多年來(lái),學(xué)院的建設(shè)、發(fā)展始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中,逐步形成了“艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng),“砥礪學(xué)行,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),“創(chuàng)新帶動(dòng)、發(fā)展、質(zhì)量提升、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,“搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越”的學(xué)院精神,“風(fēng)清氣正、心齊勁足”的學(xué)院氛圍,“堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo),以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)方針。
學(xué)院立足林業(yè)艱苦行業(yè),創(chuàng)新林業(yè)高職教育,依托林業(yè)重點(diǎn)建設(shè)工程,構(gòu)建了林業(yè)技術(shù)、水土保持、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、工程測(cè)量等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)群,為甘肅林業(yè)、環(huán)保、水土保持等艱苦行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高技能人才。創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)建設(shè),不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),以專(zhuān)業(yè)為龍頭,以國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)為引領(lǐng),強(qiáng)化各專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè);與省教育廳、省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議,為學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭(zhēng)取到支持;搭建職業(yè)教育立交橋,積極推進(jìn)中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設(shè)工作,甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園林工程學(xué)院在我院掛牌成立;牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán),依托中國(guó)(北方)現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)和全國(guó)高職“校企一體化聯(lián)盟”,發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接,人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。招生就業(yè)穩(wěn)中有升,積極搭建職業(yè)教育“立交橋”,多措并舉開(kāi)展招生就業(yè)工作。
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