河北師范大學教務處入口:https://jwc.hebtu.edu.cn/,主要負責本科招生考試、學籍學歷學位、教學發展、實踐教學、教務運行、教學質量保障、教材建設與管理、語言文字以及教室使用等管理工作,保障本科教學工作穩定運行和有序發展,推動人才培養質量穩步提升,確保立德樹人根本任務落到實處。
河北師范大學教務處入口:https://jwc.hebtu.edu.cn/
教務處是學校領導下的有關本科教學工作的主管職能部門,主要負責本科招生考試、學籍學歷學位、教學發展、實踐教學、教務運行、教學質量保障、教材建設與管理、語言文字以及教室使用等管理工作,保障本科教學工作穩定運行和有序發展,推動人才培養質量穩步提升,確保立德樹人根本任務落到實處。
序號 | 類別 | 目標任務 | 工作措施 | 責任崗位 | 完成時間 | 備注 |
1 | 學校工作 計劃要點 | 探索教師教育、師范生培養與人工智能的深度結合。 | (1)完善人工智能大廈功能設計方案并積極推進相關工作; (2)完成教室設施的改造升級,探索智慧課堂教學新樣態。 | 教室管理 | 2023.07 | |
2 | 推進實施“師范教育協同提質計劃”。 | 辦公室 | 全年 | |||
3 | 學校工作 計劃要點 | 大力加強專業建設,繼續優化本科專業布局,推進課程體系改革,深入開展課程思政建設。明確全校本科教學重點發展方向,促進教學研究與管理實踐雙提升。 | (1)繼續深化調整本科專業設置; (2)開展一流本科專業階段性考核和過程化監控; (3)統籌推進師范類專業認證。 | 專業建設 | 2023.06和10 | |
4 | (1)啟動微專業建設; (2)建立通識選修課動態調整機制; (3)啟動2024級人才培養方案修訂,推動招生培養方式及人才培養模式創新改革。 | 人才培養、招生宣傳錄取 | 2023.04-07 | |||
5 | (1)加大一流課程培育及考核力度; (2)規范在線課程; (3)以活動為助力持續推動課程思政。 | 課程建設、課程思政 | 2023.05和11 | |||
6 | 加強教材建設的規劃性及校本。 | 教材建設 | 2023.07 | |||
7 | 舉辦“高教云沙龍”和“教務微論壇”活動。 | 處領導 | 全年 | |||
8 | 加快本科教學管理制度體系建設。 | 全處 | 全年 | |||
9 | 加強教學管理信息化建設。 | 全處 | 全年 | |||
10 | 推出“獅小噠”教務信息交流臺。 | 辦公室 | 2023.04 | |||
11 | 教務處工作計劃要點 | 立足辦學定位,加強本科教學發展理念共識建設。 | 召開教學工作會議暨審核評估推進會,對“十四五”本科教學規劃進行中期總結和后續推進。 | 處長統籌 | 2023.05 | |
12 | 總結“大類招生,大類培養”10年來的寶貴經驗,啟動2024年人才培養方案修訂調研,推進招生培養方式及人才培養模式創新改革。 | 人才培養、招生宣傳錄取 | 2023.05和07 | 與“校4(3)”對應。 | ||
13 | 強化年度教學改革項目的“申報指南”作用,突出全校本科教學重點發展方向。 | 質量工程 | 2023.03 | |||
14 | 改版教務處主頁,推出“青春廣場”系列欄目,強化本科教學管理的簡潔、高效導向。 | 辦公室 | 2023.03 | |||
15 | 持續推進“高教云沙龍”和“教務微論壇”活動,促進學校教學研究與管理實踐的雙向提升。 | 處領導 | 全年 | 與“校7”對應。 | ||
16 | 組織河北省教學成果獎申報,進一步凝煉本科辦學。 | 質量工程 | 以省教育廳通知為準 | |||
17 | 教務處工作 計劃要點 | 聚焦教師教育,突出“教師教育+人工智能”發展方向。 | 對現有招生制度與招生政策進行改革,努力提升師范專業生源質量,加強教師教育。 | 招生宣傳錄取 | 2023.05 | |
18 | 著眼教師教育素養整體提升,多方舉措,全面提高學生語言文字應用及教育教學能力。 | 語言文字 | 2023.07 | 聯動教師教育學院。 | ||
19 | 立足教師教育發展需求,全面推進學校教學環境升級改造: (1)做好人工智能大廈功能設計方案; (2)完成智慧教室二期項目建設及三期升級改造,推進綜合樓、公教樓等教學環境的整體信息化建設。 | 教室管理 | 2023.07 | 與“校1”對應。 | ||
20 | 探索教師教育課程及專業課程與人工智能教育的有機融合。 (以公費師范生及“優師計劃”學生培養為試點。) | 人才培養 | 2023.05 | 聯動教師教育學院。 | ||
21 | 舉辦人工智能專題講座、培訓及相應活動,強化教師與學生的人工智能素養提升。 (基于“高教云沙龍”和“教務微沙龍”活動臺,啟動校院兩級系列講座培訓,建立臺賬,組織學院學生相應活動,并做成活動展集。) | 處領導 | 全年 | |||
22 | 聚焦教師教學能力提升,強化師范教育實踐教學改革:結合人工智能大廈功能設計,培育和遴選一批優秀實基地,優化“三位一體”協同培養機制,突出教學研究與實踐信息化建設的未來導向。 | 實實踐 | 全年 | |||
23 | 推進“師范教育協同提質計劃”相關工作。 | 辦公室 | 全年 | 與“校2”對應。 | ||
24 | 教務處工作 計劃要點 | 加大改革力度,強化本科教學內涵建設。 | (1)繼續撤銷或停招1-3個專業; (2)開展一流本科專業階段性考核和過程化監控; (3)統籌推進師范類專業二、三級認證及師范類專業認證中期檢查。 | 專業建設 | 2023.06和10 | 與“校3”對應。 |
25 | (1)啟動微專業建設; (2)建立通識選修課程動態調整機制,強化生存技能、消防應急、心理健康類通識課程建設與考核。 | 人才培養 | 2023.04-07 | 與“校4(1)、(2)”對應。 | ||
26 | (1)加大一流課程培育及考核力度,為第三批國家一流課程申報做好準備; (2)加強在線課程的系統性、規劃性建設和過程化監督; (3)持續推動課程思政; (4)組織教師積極參與河北省課程思政教學競賽和全國教師創新大賽,促進教師教學技能提升。 | 課程建設、質量評價 | 持續 | 與“校5”對應。 | ||
27 | 加強教材的規劃性、規范性及建設。 | 教材建設 | 2023.1 | 與“校6”對應。 | ||
28 | 教務處工作 計劃要點 | 創新管理方式,推動本科教學管理水提升。 | 進一步完善本科教學管理制度系統性建設,改革教學評價,強化質量監控。 | 全處,重點:質量評價與監控系列制度文件。 | 2023.09 | 與“校8”對應。 |
29 | 進一步加強教學管理信息化建設,提升教學資源、課堂教學管理的智能化水,推進招生考試管理、試卷評閱及畢業論文(設計)管理系統使用,提高管理效率。 | 全處,重點:招生考試、考試成績、畢業論文。 | 2023.07 | 與“校9”對應。 | ||
30 | 進一步總結考務工作經驗,完善考務制度和管理辦法,細化考務工作手冊,嚴格規范,優化流程,確?荚嚢踩。 | 招生考試 | 2023.12 | |||
31 | 進一步加強與師生溝通,推出“獅小噠”項目,規范、簡化、普及教學管理流程,降低管理成本。 | 辦公室 | 2023.03 | 與“校10”對應。 |
河北師范大學是河北省人民政府與教育部共建的省屬重點大學,河北省“雙一流”建設一層次高校。學校起源于1902年創建于北京的順天府學堂和1906年創建于天津的北洋女師范學堂,具有120多年的發展歷史和光榮的辦學傳統。1996年6月,原河北師范大學、河北師范學院與創建于1952年的河北教育學院、創建于1984年的河北職業技術師范學院合并,組建成新的河北師范大學。校友中有老一代革命家鄧穎超、劉清揚、郭隆真、楊秀峰、康世恩、榮高棠等,有著名愛國主義學者梁漱溟、張申府、湯用彤等,有兩院院士嚴陸光、郝柏林、李樹深、賀泓等,也有許紹發、蔡振華等一批體育界精英。中共十九屆中央政治局常委、十三屆全國人大常委會委員長栗戰書是我校著名校友。新中國成立以來,學校共為國家培養了52萬余名各類專業人才。
學校于2011年整體遷入新校區辦學。新校區占地1829畝,館藏圖書330萬冊,中外文數據庫70余個。學,F有在職教職工2666人,其中專任教師1645人。在職教職工中,正高職人員402人,副高職人員952人,中國科學院院士1人,省級以上各類優秀專家251人次,博士研究生導師221人,碩士研究生導師1313人,另有校外實踐導師267人。在校本科生25135人,在校碩士研究生5558人,博士研究生569人,成人教育學生11198人。
學校現設25個專業學院,1個獨立學院(匯華學院)。擁有博士學位授權一級學科11個,博士專業學位授權點1個;碩士學位授權一級學科26個,碩士專業學位授權點23個;有本科專業88個。學科專業覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等十一個學科門類,F有國家重點學科1個,博士后科研流動站10個,河北省“雙一流”建設學科7個、省高校國家重點學科培育項目1個、省高校強勢學科(群)4個、省高校重點學科14個,有教育部重點實驗室1個、教育部人文社會科學重點研究基地1個、省級學科重點實驗室、技術創新中心、工程研究中心、基礎學科研究中心17個、人文社會科學重點研究基地12個;瘜W學科、植物學與動物學學科進入ESI世界排名前1%。學校設有河北省職業教育研究所、教育科學研究所、學科教育研究所、古籍整理研究所、全國中小學骨干教師培訓基地、全國重點建設職業教育師資培訓基地、教育部高校輔導員培訓和研修基地、河北省中小學教師繼續教育中心、河北省高等學校師資培訓中心、河北省高,F代教育技術中心、河北省民族教育研究發展中心、中國教育科研網河北省主節點等機構。
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