溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校，由溫州業(yè)余科技大學(xué)和溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校等4所學(xué)校合并組建而成。

一、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

1、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單

雙高計(jì)劃高水專業(yè)群：鞋類設(shè)計(jì)與工藝、電機(jī)與電器技術(shù)

國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、電機(jī)與電器、模具設(shè)計(jì)與制造、家具設(shè)計(jì)與制造、鞋類設(shè)計(jì)與工藝

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：鞋類設(shè)計(jì)與工藝、電氣自動化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、服裝與服飾設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、市場營銷

全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)：電機(jī)與電器技術(shù)

2、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

3、國家示范高職院校建設(shè)專業(yè)名單

國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃：為了提升高等職業(yè)院校的辦學(xué)水，教育部與財(cái)政部在“十一五”期間安排20億元重點(diǎn)建設(shè)全國百所高等職業(yè)院校，使示范院校在辦學(xué)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、管理水、辦學(xué)效益和輻射能力等方面有較大提高，特別是在深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、建設(shè)高水專兼結(jié)合專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、提高社會服務(wù)能力和創(chuàng)建辦學(xué)等方面取得明顯進(jìn)展。

二、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的評價

1.學(xué)校很不錯，是大專，你應(yīng)該可以試試

2.全國百所示范高職院校之一，相當(dāng)于本科中的重點(diǎn)大學(xué)。溫州地區(qū)僅此一所。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量好，師資力量雄厚，學(xué)生就業(yè)率非常高，地處茶山高校園區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。

3.我是溫職的學(xué)生，告訴你吧 學(xué)校很不錯 環(huán)境也好 老師也不錯

4.這學(xué)校不錯，希望你能上！

5.筆試 綜合考試 通過直接錄取 學(xué)校環(huán)境很好 在高教園去 大學(xué)城還是滿爽的

6.其實(shí)算很不錯的，在大學(xué)城里，環(huán)境也很好。

7.你好！ 我就是溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。 學(xué)校是在大學(xué)城里的，環(huán)境不錯。 學(xué)校不是很大，因?yàn)檫�有個成教學(xué)院是在市區(qū)的。 如果打算選擇溫州的專科學(xué)校，分?jǐn)?shù)夠得話，這個學(xué)校是不錯的，國家示范性高職院校，學(xué)校的設(shè)備，師資，都不錯 你可以跟其他學(xué)校對比下。

8.這個學(xué)校還不錯！國家示范性的

9.機(jī)械 英語不錯 這學(xué)校還好 在茶山大學(xué)城

10.寢室以4人間，獨(dú)立衛(wèi)生間，獨(dú)立淋浴室，空調(diào)，飲水機(jī)，熱水器，空間寬敞。

11.學(xué)校在溫州大學(xué)城里面，綠化很好，環(huán)境還算不錯的，就是面積不算很大，但對專科學(xué)校來說也差不多了！ 學(xué)校有八大系，每個系有很多不同的專業(yè)，學(xué)校比較注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能教育。 寢室條件也蠻好的，有熱水器，每人專用寫字臺等！分四人和六人間。 食堂也還可以，這學(xué)期新開了個美味系歡樂餐廳，環(huán)境蠻好的！ 還有創(chuàng)業(yè)園，東西挺多的，還算不錯！ 

三、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介  

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校，由溫州業(yè)余科技大學(xué)和溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校等4所學(xué)校合并組建而成，辦學(xué)歷史可以追溯到1965年。學(xué)校現(xiàn)為浙南閩北唯一一所高水高職學(xué)校、國家示范性高職院校、全國優(yōu)質(zhì)高職院校、全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校，是浙江省重點(diǎn)高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省文明單位、浙江省首批四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校和浙江省首批專升本高職本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校。

學(xué)校以立德樹人為根本的人才培養(yǎng)當(dāng)?shù)仉x不開。學(xué)校堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”，強(qiáng)化政治修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、生活涵養(yǎng)、健康培養(yǎng)“四養(yǎng)融通”，形成了“學(xué)訓(xùn)研創(chuàng)用”一體化人才培養(yǎng)體系。學(xué)校擁有國家級眾創(chuàng)空間、省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，是國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范高校、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，“創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟”連續(xù)四年入選全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)百強(qiáng)。

學(xué)校以“一帶一路”為重點(diǎn)的合作辦學(xué)國際可交流。積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源，連續(xù)2次被評為浙江省示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，入選首批教育部中德SGAVE項(xiàng)目試點(diǎn)院校。實(shí)施“中企走出去溫職院伴隨成長計(jì)劃”，以服務(wù)中資企業(yè)走出去為重點(diǎn)，牽頭成立中國-柬埔寨職業(yè)教育合作聯(lián)盟和柬埔寨研究中心。助力優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能“走出去”，面向“一帶一路”沿線國家設(shè)立意大利培訓(xùn)中心、南非培訓(xùn)中心，向南非、柬埔寨等國家輸出各類標(biāo)準(zhǔn)50余個；成立海外人才聯(lián)絡(luò)站，服務(wù)意大利、南非等地溫商企業(yè)和溫州海外人才引進(jìn)，創(chuàng)下全國第一所伴隨中企在海外設(shè)立絲路學(xué)院、全國第一批為南非政府提供教師培訓(xùn)、浙江省第一批與南非政府建立留學(xué)生合作培養(yǎng)的高職院校等“三個第一”。學(xué)校獲得世界職教卓越獎、教育部中外人文交流中心首批“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目”籌建合作學(xué)校、中美“百千萬計(jì)劃”、中國-東盟項(xiàng)目等榮譽(yù)。

學(xué)校堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同步規(guī)劃、同步部署、同步提升、同步發(fā)展。堅(jiān)持固本強(qiáng)基，通過構(gòu)建“五位一體”黨建工作責(zé)任體系、“標(biāo)準(zhǔn)+”黨建質(zhì)量保證體系和“六維”黨建品牌塑造體系，全面落實(shí)*黨的建設(shè)總要求，深入實(shí)施“紅色根脈強(qiáng)基工程”，扎實(shí)推進(jìn)“四個融合”行動。

當(dāng)前，面對新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革和職業(yè)教育類型化發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校堅(jiān)持以**為指導(dǎo)，強(qiáng)化“彰顯新職教類型、建設(shè)高水職業(yè)院校、培養(yǎng)*工匠人才、服務(wù)高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)使命，引領(lǐng)“活力溫臺”職業(yè)教育創(chuàng)新高地建設(shè)，堅(jiān)定扛起中國職業(yè)教育改革創(chuàng)新“探路者”的使命擔(dān)當(dāng)，努力建設(shè)一所引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、、國際水的本科層次職業(yè)大學(xué)，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，奮力打造中國高職教育的“重要窗口”。