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永城職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校,先后被授予“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省維穩(wěn)工作先進(jìn)單位”、“河南省園林單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
永城職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落于素有“漢興之地、能源之都、面粉之鄉(xiāng)、生態(tài)之城”美譽(yù)的永城市。永城市交通便利,鄭徐高鐵、連霍高速、永登高速和濟(jì)祁高速交匯于此,永城市飛機(jī)場(chǎng)正在緊張籌建,潺潺沱河、巍巍芒碭添了整座城市的宜人景色。
學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1956年的永城師范學(xué)校,幾經(jīng)更名,于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立永城職業(yè)學(xué)院。學(xué)院是“河南省職業(yè)教育品牌示范院校”,是“河南省骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目”立項(xiàng)建設(shè)單位和“河南省職業(yè)教育院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。學(xué)院是河南省唯一一家入選《中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》典型案例的高職院校。學(xué)院先后被授予“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省維穩(wěn)工作先進(jìn)單位”、“河南省園林單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
永城職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)前景崗位好不好
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 崗位名稱 | 占比 |
---|---|---|---|
1 | 航空物流管理 | 其他 | 41.8% |
2 | 航空物流管理 | 物流/快遞 | 15.6% |
3 | 航空物流管理 | 銷售業(yè)務(wù) | 14.2% |
4 | 航空物流管理 | 客服 | 13.4% |
5 | 航空物流管理 | 鐵路/航空運(yùn)輸 | 12.5% |
6 | 航空物流管理 | 貿(mào)易 | 2.5% |
7 | 音樂表演 | 其他 | 51.8% |
8 | 音樂表演 | 銷售業(yè)務(wù) | 17.2% |
9 | 音樂表演 | 教師 | 14.0% |
10 | 音樂表演 | 行政/后勤/文秘 | 9.0% |
11 | 音樂表演 | 演藝人員/經(jīng)紀(jì)人 | 4.6% |
12 | 音樂表演 | 教學(xué)/教務(wù)管理 | 3.4% |
13 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 計(jì)算機(jī)軟件/系統(tǒng)集成 | 62.0% |
14 | 學(xué)前教育 | 教師 | 40.4% |
15 | 學(xué)前教育 | 其他 | 28.6% |
16 | 學(xué)前教育 | 行政/后勤/文秘 | 12.1% |
17 | 學(xué)前教育 | 銷售業(yè)務(wù) | 8.9% |
18 | 學(xué)前教育 | 教學(xué)/教務(wù)管理 | 5.9% |
19 | 學(xué)前教育 | 人力資源 | 4.1% |
20 | 建設(shè)工程管理 | 物業(yè)管理 | 28.3% |
21 | 建設(shè)工程管理 | 銷售業(yè)務(wù) | 13.9% |
22 | 建設(shè)工程管理 | 行政/后勤/文秘 | 9.1% |
23 | 建設(shè)工程管理 | 財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù) | 5.2% |
24 | 建設(shè)工程管理 | 客服 | 2.8% |
25 | 電子商務(wù) | 其他 | 52.7% |
26 | 電子商務(wù) | 銷售業(yè)務(wù) | 17.3% |
27 | 電子商務(wù) | 運(yùn)營(yíng) | 10.8% |
28 | 電子商務(wù) | 行政/后勤/文秘 | 9.2% |
29 | 電子商務(wù) | 客服 | 5.8% |
30 | 電子商務(wù) | 財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù) | 4.2% |
永城職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)情況怎么樣
汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪5920元、應(yīng)屆生均月薪6984元、畢業(yè)兩年月薪9219元、畢業(yè)5年薪酬11828元。
嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪4000元、應(yīng)屆生均月薪5054元、畢業(yè)兩年月薪8077元、畢業(yè)5年薪酬11801元。
旅游管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)月薪5650元、應(yīng)屆生均月薪6672元、畢業(yè)兩年月薪10534元、畢業(yè)5年薪酬14240元。
永城職業(yè)學(xué)院值不值得報(bào)考
從綜合實(shí)力來(lái)看永城職業(yè)學(xué)院,是非常值得考生報(bào)考的,永城職業(yè)學(xué)院是國(guó)內(nèi)非常好的大學(xué),擁有眾多優(yōu)質(zhì)學(xué)科,還有強(qiáng)大的師資力量做后盾。其次永城職業(yè)學(xué)院的王牌專業(yè)非常強(qiáng),孕育了大批高新技術(shù)成果。所以永城職業(yè)學(xué)院非常值得考生和家長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)考。
1.說(shuō)實(shí)話,教學(xué)條件卻很好!我就在那讀的高中,感覺還不錯(cuò)。
2.學(xué)校還行,可以考慮一下
3.這幾年發(fā)展還可以。
4.宿舍條件好,永城整體治安都不錯(cuò),放心吧!
5.永成職業(yè)學(xué)院不是五年制大專,可以高中畢業(yè)后報(bào)考。學(xué)校都一樣很松,課不多,看你報(bào)什么專業(yè)了。
6.要是沖著學(xué)習(xí)來(lái)的,在哪都一樣。永城據(jù)說(shuō)要?jiǎng)澋丶?jí)市了,永職據(jù)說(shuō)也要升本了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不錯(cuò),商丘70%的財(cái)政是永城給的。專科嘛,還是自己本地比較好點(diǎn)。
7.屬于二專 但是畢業(yè)證上顯示的大專 學(xué)校食品加工系和旅游管理系就業(yè)情況還不錯(cuò)
8.好與是看自己的,自己適合就好,不適合就. 我老好前幾天去學(xué)校看看了,具他說(shuō):學(xué)校環(huán)境是不錯(cuò)的,我姐姐也去那上學(xué),她幾個(gè)朋友都去那了,應(yīng)該是不錯(cuò)的吧
永城職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落于素有“漢興之地、能源之都、面粉之鄉(xiāng)、生態(tài)之城”美譽(yù)的永城市。永城市交通便利,鄭徐高鐵、連霍高速、永登高速和濟(jì)祁高速交匯于此,永城市飛機(jī)場(chǎng)正在緊張籌建,潺潺沱河、巍巍芒碭添了整座城市的宜人景色。
學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1956年的永城師范學(xué)校,幾經(jīng)更名,于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立永城職業(yè)學(xué)院。學(xué)院是“河南省職業(yè)教育品牌示范院校”,是“河南省骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目”立項(xiàng)建設(shè)單位和“河南省職業(yè)教育院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。學(xué)院先后被授予“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省維穩(wěn)工作先進(jìn)單位”、“河南省園林單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院積極開拓創(chuàng)新、充分利用優(yōu)勢(shì)辦學(xué)資源,面向社會(huì)、企業(yè)開展多元培訓(xùn),構(gòu)建多元辦學(xué)體制,面向全省煤炭企業(yè)員工開展礦山機(jī)電、礦井通風(fēng)與安全、煤礦開采技術(shù)三個(gè)專業(yè)的緊缺人才學(xué)歷教育,與永城市豫永駕校合作開展駕駛員培訓(xùn),為企業(yè)開展新員工培訓(xùn),為地方事業(yè)單位開展專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)勞動(dòng)力培訓(xùn),面向社會(huì)開展青少年和在職員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練,大大提升了學(xué)院的品牌效應(yīng)和服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。
站在新的歷史起點(diǎn),永城職業(yè)學(xué)院將以**和黨的十九大精神為指導(dǎo),秉承“立德樹人鑄匠強(qiáng)國(guó)”校訓(xùn),全面貫徹黨的教育方針,全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),深入落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一,不斷培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供有力支撐。
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