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河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院是專(zhuān)科學(xué)校,該校是河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通專(zhuān)科院校,曾榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、河南省文明校園、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
根據(jù)全國(guó)普通高校信息可知:河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是專(zhuān)科學(xué)校。以下是該校相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明:教育部公布的全國(guó)高校信息中只有本科和專(zhuān)科之分,并沒(méi)有一本二本之分,畢業(yè)證也只有本科和專(zhuān)科之分;是幾本只是民間說(shuō)法,通常認(rèn)為在本科一批招生的是一本大學(xué),在本科二批招生的是二本大學(xué),在本科三批招生的是三本大學(xué)。
一、2022年河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院多少分能考上
1、2022年河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為315分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為436171;
2、2022年河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院(其他單列)在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為296分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為274752;
3、2022年河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院(其他單列)在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為196分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為501295;
4、2022年河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院(單列專(zhuān)業(yè))在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為192分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為502167;
5、2022年河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院(單列專(zhuān)業(yè))在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為191分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為325829;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 315 | 436171 |
2022 | 河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 310 | 261916 |
2022 | 河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院(其他單列) | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 296 | 274752 |
2022 | 河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院(其他單列) | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 196 | 501295 |
2022 | 河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院(單列專(zhuān)業(yè)) | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 192 | 502167 |
2022 | 河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院(單列專(zhuān)業(yè)) | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 191 | 325829 |
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校,始建于1953年。
學(xué)校始終堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,歷經(jīng)“三式一型”、“三融四境”等階段,探索出了符合類(lèi)型教育特點(diǎn)的“線場(chǎng)模式”,即在產(chǎn)教融合大背景下,在企業(yè)真實(shí)場(chǎng)境中,以解決真實(shí)問(wèn)題、完成真實(shí)任務(wù)為導(dǎo)向,在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的辦學(xué)模式。
學(xué)校通過(guò)實(shí)施“三轉(zhuǎn)”,即“把企業(yè)生產(chǎn)資源轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)資源,把教育教學(xué)資源轉(zhuǎn)化為企業(yè)人力資源,再把企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)資源”,與格力、海爾、富士康、鄭州宇通、好想你公司、夢(mèng)舒雅服裝、世邦科技集團(tuán)等百余家知名企業(yè)建立了深度合作,在產(chǎn)業(yè)園或企業(yè)為學(xué)生構(gòu)建了“能吃、能住、能學(xué)、能練、能創(chuàng)”的“五好”線場(chǎng)課堂。學(xué)生在線場(chǎng)課堂與校企雙導(dǎo)師一起學(xué)理論、練技術(shù)、搞科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),真正實(shí)現(xiàn)了“入學(xué)即入職,學(xué)習(xí)即上崗,畢業(yè)即就業(yè)創(chuàng)業(yè)”。學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到了教育部的高度認(rèn)可,并在全國(guó)會(huì)議上作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。
學(xué)校從未停止創(chuàng)新的步伐,始終堅(jiān)持以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為引領(lǐng),深入挖掘合作企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,通過(guò)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),為學(xué)生搭建廣闊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)舞臺(tái),不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)學(xué)生就業(yè),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)校以獨(dú)特的辦學(xué)模式和優(yōu)良的辦學(xué)成績(jī),獲得了廣泛好評(píng)和贊譽(yù)。曾榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、河南省文明校園、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、新華社、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)等新聞媒體曾多次關(guān)注報(bào)道。
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