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浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為省屬公辦全日制高等院校,由浙江第一高級(jí)技工學(xué)校與溫州冶金機(jī)械廠于1999年聯(lián)合改制而成立,入選“高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”(國(guó)家“雙高”)建設(shè)單位、浙江省高職高水學(xué)校(省“雙高”)建設(shè)單位,擁有全國(guó)優(yōu)秀高職院、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位。
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單
雙高計(jì)劃高水專業(yè)群:光電制造與應(yīng)用技術(shù)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):鞋類設(shè)計(jì)與工藝、軟件技術(shù)、光電制造與應(yīng)用技術(shù)
師資力量
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè),擁有一支由多名來自國(guó)內(nèi)知名高校、企業(yè)的優(yōu)秀教師組成的教師隊(duì)伍。其中,具有高級(jí)職稱教師60人,研究生以上學(xué)歷教師占比超過40%。學(xué)院堅(jiān)持以“專兼融合、實(shí)踐導(dǎo)向”為導(dǎo)向,力爭(zhēng)做到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善教育教學(xué)管理體系,使教育教學(xué)水逐步提高。
教學(xué)設(shè)備
學(xué)院重視教學(xué)設(shè)備建設(shè),擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室,面積達(dá)到20000多方米,設(shè)有電子信息技術(shù)、數(shù)控維修、汽車維修等多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的開放使學(xué)生能夠充分了解專業(yè)知識(shí)、技能和實(shí)踐操作,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和適應(yīng)市場(chǎng)需求的技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)。
校園文化
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重視校園文化,積極開展豐富多彩的文化活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生交流互動(dòng)。學(xué)院也希望通過這些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)能力,讓學(xué)生在良好的人文環(huán)境中發(fā)展其人格特長(zhǎng),自我完善,為以后開拓更廣闊的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。
人才培養(yǎng)質(zhì)量
學(xué)院重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)生綜合素質(zhì)教育的全方位發(fā)展受到了學(xué)校的特別重視。學(xué)校注重把培養(yǎng)人才當(dāng)作學(xué)校的第一任務(wù),貫徹以 “能力為導(dǎo)向,專業(yè)為基礎(chǔ),終身發(fā)展為目標(biāo)”的培養(yǎng)方針,采取多種方式改進(jìn)人才培養(yǎng)模式。
社會(huì)影響力
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才方面做出了實(shí)質(zhì)性成績(jī),被社會(huì)廣泛認(rèn)可。學(xué)院開設(shè)的多個(gè)專業(yè)得到了各大企業(yè)的特別關(guān)注和認(rèn)可,在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)。學(xué)校在學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)、校園文化的方面都有廣泛而深遠(yuǎn)的影響,得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
1.看你怎么看待了,環(huán)境不錯(cuò)!
2.挺好的 我就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生 這個(gè)學(xué)校校風(fēng)很好 而且這個(gè)學(xué)校特別注重實(shí)踐
3.要是新生的話,進(jìn)來住的是最新的寢室,偶熱水,電梯還有好的床
4.不錯(cuò),基本上要有的都有了,交通便利,地理位置好,只要自己有抱負(fù),在工貿(mào)的機(jī)會(huì)還是很多的,大學(xué)了就應(yīng)該自己拼了。
5.浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在市中心,交通方便,整體環(huán)境不錯(cuò);可以帶電腦,用閃訊、光纖上網(wǎng)
6.工貿(mào)還是比較不錯(cuò)的,距離商場(chǎng)較,電腦也可以帶,學(xué)校環(huán)境也不錯(cuò),寢室條件還蠻可以的!好好努力啊!祝你好運(yùn)!
7.學(xué)校地理位置不錯(cuò),就在市區(qū),交通很方便,很多公交車都通。住宿條件6人間,有獨(dú)立衛(wèi)生間和浴室。新裝修的F樓是有熱水器的。教室啊什么的都還不錯(cuò)。 食堂有3個(gè),我就是本校的學(xué)生
8.學(xué)院離市區(qū)還比較的,去各個(gè)百貨商場(chǎng)也比較方便,他自己也算在市區(qū)里
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為省屬公辦全日制高等院校,由浙江第一高級(jí)技工學(xué)校與溫州冶金機(jī)械廠于1999年聯(lián)合改制而成立。
學(xué)校入選“高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”(國(guó)家“雙高”)建設(shè)單位、浙江省高職高水學(xué)校(省“雙高”)建設(shè)單位,擁有全國(guó)優(yōu)秀高職院、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設(shè)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校和浙江省課程思政示范校等榮譽(yù)。
學(xué)校主持國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)2個(gè)(智能光機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)),擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地,國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地,國(guó)家“雙師型”培養(yǎng)培訓(xùn)基地,國(guó)家生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,國(guó)家骨干(重點(diǎn))專業(yè),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),國(guó)家精品在線開放課程、教育部課程思政示范課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
學(xué)校高舉**偉大旗幟,貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,以辦人民滿意的教育為宗旨,秉承“大氣致遠(yuǎn) 精工誠(chéng)貿(mào)”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持立德樹人、產(chǎn)教融合、校企合作、辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展,開啟*職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新征程。加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,推進(jìn)“雙高”建設(shè),更快建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際領(lǐng)先的高水高職學(xué)校;推進(jìn)“一校兩區(qū)”建設(shè),依托“三園區(qū)三基地”(國(guó)家廣告產(chǎn)業(yè)園、浙江創(chuàng)意園、溫州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)園、數(shù)字經(jīng)濟(jì)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家中小微企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地、省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)示范基地),更強(qiáng)打造園區(qū)化協(xié)同育人示范地和產(chǎn)教融合集聚地;推進(jìn)職教高地建設(shè),謀劃職教本科發(fā)展,更優(yōu)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)與文化發(fā)展;推進(jìn)辦學(xué)模式與育人方式改革,更多培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為全面建設(shè)*現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)實(shí)的支撐。
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