江蘇工程職業技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校，取得了全國高職高專人才培養工作水評估優秀的成績，2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設單位，2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”立項建設院校。

一、江蘇工程職業技術學院怎么樣

1.江蘇工程職業技術學院王牌專業

國家示范建設專業（4個）：現代紡織技術專業、服裝設計專業、紡織品設計（家用）專業、染整技術中央財政支持高等職業學校專業建設項目（2個）：新能源應用技術、工程造價

省級品牌專業：新型紡織機電技術、電子商務、染整技術、服裝設計、藝術設計（家紡）、軟件技術、國際商務、國際商務、工程造價、電氣自動化

2、江蘇工程職業技術學院重點專業名單

雙高計劃高水專業群：現代紡織技術

國家示范高職院校重點建設專業：現代紡織技術、服裝設計、紡織品設計（家用）、染整技術

高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業：電子商務、工程造價、染整技術、現代紡織技術、服裝設計與工藝、家用紡織品設計、服裝與服飾設計

3、江蘇工程職業技術學院專業設置

江蘇工程職業技術學院分數線

二、江蘇工程職業技術學院的評價

1.江蘇工程職業技術學院是原來的南通職業技術學院，還是可以的。

2.公辦院校，實力量還是不錯的。

3.別的我不知道 我就知道這學校有好幾架飛機用來教學好像是 航空機電專業用的 還有分校區

4.這個還不錯，前提你分數能夠到，后期工作還是有發展的。

5.原名南通紡織職業技術學院，今年剛改了名字

6.一定要記得 大學中的會計就是靠自己的 老師的任務更多的是講課 親 老師很少管的 一定要自己努力 自己努力比什么都重要 對于剛開始學習會計的人來說 哪個學校區別不大 因為最基礎的肯定沒有問題 老師最基本的也是中級資格的 放心 謹記 主要是自己

7.宿舍環境不錯，有空調，認可率，畢竟是省級的大專，雖然大專都差不多。 

三、江蘇工程職業技術學院簡介 

江蘇工程職業技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校于1912年創辦的我國第一所紡織專門學校，距今已有百余年辦學歷史，具有深厚的文化底蘊。學校于1999年經教育部批準，獨立升格為“南通紡織職業技術學院”，2006年取得了全國高職高專人才培養工作水評估優秀的成績，2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設單位，2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”立項建設院校，2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學院，2014年5月，經江蘇省人民政府批準，教育部備案，學校更名為江蘇工程職業技術學院。2018年被確定為江蘇省高水高職院校建設單位。2019年，被認定為教育部“優質高等職業院校”，成功入選國家“雙高計劃”高水專業群建設單位。

擁有中央財政支持的現代紡織技術實訓基地、國家級家紡設計師職業資格培訓中心、教育部、財政部“網絡教育數字化學習資源中心建設”項目職業院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇省先進紡織工程技術中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術研發中心、江蘇省風光互補發電研究技術研發中心、江蘇省高端紡織產教深度融合集成臺、江蘇省示范性實訓基地、江蘇省高等教育人才培養創新試驗基地、江蘇省智能網聯汽車工程技術研究開發中心、江蘇省基礎課實驗教學示范中心、國家職業技能鑒定所，并與海門市人民政府共建海門濱海生產性實訓基地。學校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓中心，順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓資質和CCAR66飛機維修考點，是江蘇省內唯一一所同時獲得這兩項資質的高職院校，學校和德國庫卡集團合作建設了庫卡機器人江蘇應用與培訓中心，是庫卡集團華東地區技能人才定點培訓單位。

學校弘揚“學必期于用”、“用必適于地”的職教，創新高職教育教學理念，不斷探索工學結合人才培養模式，積極與企業實行教學、科研、生產等方面優勢資源的集成與整合，在辦學方向、專業設置、課程開發、師資培養、實驗室和實訓基地建設、人才培養等方面展開全面合作。學校以服務地方經濟社會發展為己任，大力推動“產學研”一體化建設，積極為社會提供培訓服務和技術服務，取得了較好的經濟效益和社會效益。學校積極響應教育部對口支援行動計劃和江蘇省對口支援蘇北教育的號召，與新疆、甘肅等省內外高職院校和職教中心開展廣泛合作。學校堅持國際化發展戰略，與世界多所知名院校結成友好學校，多渠道、寬領域開展國際交流與合作。全日制學歷留學生規模穩中有升、質量逐年提高。非學歷留學生層次豐富，歐洲本科院校學生、“一帶一路”高校教師、中外企員工等紛紛選擇來我校交換學習或我校選派教師赴境外對其進行培訓。目前，學校正在新的歷史形勢，大力推進國際合作與交流，全面提升辦學的國際化水和影響力。

學校堅持“以學生為本”的教育理念，實行素質、人文素質、科學素質、職業素質“四位一體”的素質教育。學校積極開展“三風”建設，形成了優良的校風和學風。通過推行“學分制”、“彈性學制”、畢業生“雙證書制”等制度和專業教師工作室等機制，加強對學生的實踐能力的培養。學校以就業為宗旨，積極開展大學生就業指導和服務工作，不斷提高學生的就業能力和創業、創新能力，多年來，學校畢業生就業率一直保持省內領先地位，連續多年被評為“江蘇省畢業生就業工作先進集體”，2009年被評為“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”，2015年被教育部評為全國普通高校畢業生就業工作典型經驗高校