在填報專業時,大多學生對所報專業并不了解,有些可能是父母做主選擇了目前就業形勢較好的專業,于是很多學生進入大學后發現對所選專業不感興趣,便萌發了轉專業的想法,以下小編整理了大學轉專業等相關內容參考。

一、南京航空航天大學金城學院轉專業的條件和要求

第一條 轉專業工作應根據社會需求、學生學習興趣、學習能力、特殊潛質和專業特長,充分利用學校的教學資源,按照學生自愿和公公正的原則進行。

第二條 轉專業申請對象

(一)優秀生類:本科一年級學習成績優秀的學生;

(二)專業特長類:確在某個專業領域有特長,轉專業后有利于其成才的學生;

(三)專業志趣類:在本專業學習困難,確對其他專業有較強學習興趣,轉專業后有利于其完成學業或因身體等其他原因難以在現專業學習的學生;

(四)專項項目類:申請參加學校與其他學校合作項目的學生及因社會人才需求專業分流的學生。

第三條 轉專業申請基本條件

(一)政治表現良好,學習態度端正,志向明確;

(二)身體條件符合申請轉入專業的體檢標準;

(三)入學后因患某種疾病或生理缺陷或確有特殊困難,不能在原專業學習,但尚能在本校其他專業學習的學生;

(四)社會對人才需求情況發生變化,學校征得學生同意,必要時可以適當調整學生所學專業;

(五)休學創業和退役復學的學生;

(六)其他符合國家和省教育主管部門轉專業有關規定的學生。

(七)具有下列情況之一的學生,原則上不得轉專業:

1.未報到入學、未注冊取得學籍或入學未滿一學期的;

2.由低學歷層次轉為高學歷層次的;

3.由成人類專業轉入普通類專業的;

4.未經全國統一高考招收的特殊錄取類型學生,含專轉本、3+4、3+2 等項目;

5.所修學分已修滿教學計劃規定總學分的三分之二及以上的;

6.休學期間的;

7.受處分且未解除的;

8.藝術類專業錄取的學生轉到普通類專業的;

9.有轉學經歷的;

10.國家和省教育主管部門規定的其它不得轉專業的情形。

第四條 優秀生類轉專業工作

(一)具體要求

1.轉入專業為除藝術類等受限專業外的其它專業;

2.各專業申請轉出和轉入人數應分別控制在該專業一年級學生數的 15%以內,具體按學院當年轉專業工作文件執行;

3.申請學生應獲得第一學期全部修讀學分,且必修課程無補考,均學分績點在本專業排名前 30%,經審核后認定具有轉專業資格;

4.轉專業的學生須獲得第二學期全部修讀學分,必修課程無補考、緩考,且一年級均學分績點在本專業排名前 30%;

5.由轉入學院對學生進行考核并確定轉入專業和轉入年級。

(二)工作程序

1.各學院成立以院長為組長的轉專業工作組,確定各專業可轉入轉出人數,制定本學院轉專業工作實施方案,報教學科研處審核后公布;

2.各學院應提供咨詢服務,幫助學生了解本學院專業情況和;

3.申請轉專業的學生應按學校轉專業工作通知要求的時間提交轉專業申請表,并附所在學院打印的簡易成績單(加蓋學院公章),遞交所在學院,逾期不予受理;

4.各學院組織學院內考核,在學院內公布同意轉出的學生名單,并將匯總表和學生申請材料報教學科研處;

5.教學科研處審核申請材料,并轉至相應轉入學院;

6.各學院根據本學院轉專業工作實施方案進行考核,初步確定轉入人選,經教學科研處審核后發布具有轉專業資格的學生名單;

7.第一學年結束時,教學科研處進行審核,并公布結果。

第五條

專業特長類轉專業工作

(一)具體要求

1.轉入專業為學生具有相關特長的專業;

2.申請學生均學分績點達 2.0,各專業申請轉出和轉入人數應控制在各專業一年級學生數的 5%;

3.申請學生須提交申請書并提供轉入專業(方向)相關領域兩名以上專家(至少一人為副教授)的推薦信及證明其學科特長的相關材料(包括獲獎、鑒定證書,發表論文等);

4.教學科研處會同相關學院聘請專家對申請學生的特長進行認定,必要時進行面試,初定轉專業學生及轉入年級;

5.轉專業的學生須獲得第一學年修讀學分,經教學科研處會同相關學院考核,學習情況及綜合表現合格。

(二)工作程序

1.申請轉專業學生按學校轉專業工作通知要求的時間提交轉專業申請表、當前所在學院打印的簡易成績單(加蓋學院公章)和相關證明材料,經學院初審后,將申請學生名單遞交教學科研處,逾期不予受理;

2.教學科研處組織專家對學生的專業特長進行認定;

3.第一學年結束時,教學科研處會同相關學院對學生學習情況及綜合表現進行考核并公布結果。

第六條

專業志趣類轉專業工作

(一)具體要求

1.學習態度端正,對其他專業有較強學習興趣;

2.各專業申請轉出和轉入人數應控制在各專業一年級學生數的 10%;

3.教學科研處會同相關學院聘請專家對申請學生適合學習的專業和年級進行認定,根據學生學習能力,可在同年級試讀一年或轉入下一年級學習;

4.學生應根據轉入專業培養要求及自身情況制定學習計劃,經轉入學院審核同意,報教學科研處備案。

(二)工作程序

1.申請轉專業學生按學校轉專業工作通知要求的時間提交轉專業申請表、當前所在學院打印的簡易成績單(加蓋學院公章)和相關證明材料,經學院初審后,將擬同意轉專業學生名單匯總表遞交教學科研處,逾期不予受理;

2.教學科研處組織專家對學生適合學習的專業進行認定;

3.第一學年結束時,教學科研處公布結果。

第七條 專項項目類轉專業工作

(一)具體要求:見專項項目通知要求。

(二)工作程序

1.項目承辦學院負責發布項目選拔通知,并提供咨詢服務,幫助學生了解專業情況和;

2.申請學生填寫轉專業申請表,并附所在學院打印的簡易成績單(加蓋學院公章),遞交所在學院;

3.項目承辦學院根據項目具體要求,對申請學生進行初選,初選名單確定后報教學科研處;

4.第一學年結束時,教學科研處進行審核,并公布結果。

二、南京航空航天大學金城學院專業名單

2020年度國家級一流本科專業建設點:會計學

2020年度省級一流本科專業建設點:車輛工程、信息工程

2019年度省級一流本科專業建設點名單

三、南京航空航天大學金城學院簡介 

南京航空航天大學金城學院始建于1999年,是南京航空航天大學聯合社會力量創辦的獨立學院。

學校秉持“高端化、國際化、個性化”的人才培養理念,逐步形成了以工為主,以航空為,工、經、藝、管、文等多學科協調發展的應用型科技大學。

學校堅持開放辦學,注重學生國際化能力的培養,先后與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、韓國、新加坡等多個國家的大學,開設“本碩直通”“微留學”和“云游學”等項目,培養造就具有中國情懷、世界眼光的未來新型高端人才。

學校注重學生的創新能力培養,促進學生的多元化、個性化發展,全面實施“創意、創造、創業”創新人才培養模式,大力開展科技創新競賽活動。在多項全國性重大競賽中接連取得突破,獲獎人數和獎項等級位居全國同類院校前列。

學校與國際接軌的辦學理念、與行業和區域協調發展的辦學實踐、為地方提供智力支持以及培養應用型人才的豐碩成果,贏得了良好的社會知名度和美譽度,就業率、考研率和出國深造率在全國民辦高校中名列前茅,榮獲全國“首屆中國創新榜樣”、江蘇省“5A級社會組織”、江蘇省“五一勞動獎狀”;同時,被騰訊、網易、新華、新浪四大中國影響力媒體機構評選為“社會影響力獨立學院”“最受歡迎獨立學院”“品牌實力獨立學院”和“綜合實力獨立學院”。