江西生物科技職業學院是隸屬于江西省農業農村廳，以培養現代農業技術和鄉村振興所需人才為的一所涉農高職院校。以深化專業學院建設為抓手，持續推進產教融合、教育信息化、專業（群）建設、“雙師型”師資隊伍建設、人才培養模式、課程思政、課堂教學等職業教育教學改革。

一、江西生物科技職業學院怎么樣 

（一）在校生規模與結構

目前，學院在校生共有14333人，其中：全日制大專在校生10010人（不含擴招），高職擴招（社會人員）2743人，高職擴招（高素質農民）1336人，五年一貫制（中職階段）244人。

（二）辦學條件

學院占地面積818600方米（1228畝），其中：非學校產權獨立使用面積291333方米（437畝）（含一個388畝的農業生產性綜合實訓基地）；教學行政用房16.54萬方米，其中：非學校產權獨立使用面積15.79萬方米，生均教學行政用房16.13方米（不含擴招生）；教學儀器設備總值8091萬元，生均教學儀器設備值為7890.58元（不含擴招生），圖書館藏書75萬冊。校內實踐基地68個，校外實實訓基地130個，其中國家財政支持的職業教育實訓基地1個、專業能力建設實訓基地1個、省級實訓中心4個。高等職業教育創新發展行動計劃認定的國家骨干專業3個、國家生產性實訓中心4個，省級專業教學資源庫4個，省級精品在線開放課程23門。

（三）師資隊伍

截止2021年11月30日，學院具有校內專任教師449人，其中具有高級職稱的90人，具備研究生學位教師244人，具備“雙師”素質的125人。外請老師108人，現有省級高校教學團隊2個，全國模范教師1人，省級學科帶頭人1人,省級教學名師4人，全國農業職業教育教學名師5人，省級中青年骨干教師9人，有20余名教師兼任行業學會、協會的副理事長、主委、常務理事等職務。教師獲2018年全國職業院校技能大賽教學能力比賽二等獎一項，獲2019年全國職業院校技能大賽教學能力比賽二等獎兩項，獲2020年江西省職業院校教師教學能力比賽一等獎3項、二等獎6項、三等獎1項、獲獎數位列全省第一，獲2021年全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎1項、二等獎1項。

（四）學科專業設置

學校圍繞鄉村振興戰略和服務江西省內陸開放型經濟實驗區建設的要求，以培養社會緊缺的現代農業領域和江西省重點發展的電子信息、裝備制造等領域人才為方向調整專業設置，設有7系2部1學院、45個招生專業。其中，農林牧漁大類專業14個，基本覆蓋農業農村發展建設所需的傳統支柱產業和新興產業。建有教育部創新發展行動計劃認定的3個國家級骨干專業、4個國家級生產性實訓基地，2個省級創新教學團隊、2個省級生產性實訓基地，4個省級專業教學資源庫，省級精品在線開放課程23門，國家級現代學徒制試點專業2個。省級高優勢與建設專業2個。學校實施了教師教學設計能力達標及混合式教學改革，推進基于工作過程的項目化課程開發和模塊化教學，形成了鮮明的人才融合培養。教師獲省級職業教育教學成果獎7項，其中省級1等獎3項。2021年我院共有3項成果榮獲第十七批江西省級教學成果獎，其中一等獎2項，二等獎1項。3年，學生在各類省級以上職業技能比賽、“互聯網+”創新創業比賽中獲獎320多項。

學院高度重視畢業生**創業工作，建立了**創業指導“全程化”體系，將畢業生職業生涯規劃、**創業教育、**創業技能培訓、創新創業意識及創新能力培養貫穿于人才培養過程，在開展創新創業教育中，秉持以賽促教的理念，學生創新創業意識和技能得到較好培養。在“互聯網+”大學生創新創業大賽中，2019年獲得全國比賽銅獎1項和省級1金1銀1銅的獎勵；2020年，共組織學生參與項目申報4533項，參賽學生數達14052人次，參賽人員基本覆蓋全院學生，榮獲省級1金1銀4銅以及優秀組織獎，并正在準備沖擊國家比賽銀獎；2021年在省賽中收獲2金2銀7銅的好成績，其中職教賽道1金2銀4銅，紅旅賽道1金2銅，產業賽道1銅。學院與南昌縣**局合作，在畢業生中開辦了SYB創業培訓班，3年，共為600多名畢業生提供了創業相關內容培訓。以創新創業社團工作為抓手，通過與其他高�！半p創”工作交流與優質資源共享，打造大學生創業實踐生態圈，參加2020年全國“十佳百優”創新創業社團評選活動獲評“百優社團”。

學校專業介紹

畜牧獸醫 (動物科學系)

應職崗位 適應于畜牧行政管理部門、各級畜牧獸醫站、飼料公司、養殖場、民營企業、動物防疫以及自主創辦經濟實體從事動物生產、技術服務、營銷、經營管理等崗位的技術工作和管理工作。

主要課程動物解剖生理學，動物微生物，動物營養與飼料加工，畜禽遺傳繁育，動物病理藥理，獸醫臨床診斷技術，養豬與豬病防治，養禽與禽病防治，養牛與牛病防治，動物防疫與檢疫

飼料與動物營養 (動物科學系)

應職崗位 畢業生可從事飼料生產與企、事業單位的營銷、技術和管理工作，并可到動物飼養企、事業單位從事畜牧、飼料專業技術和管理工作。

主要課程動物營養，飼料生產學，飼料添加劑，飼料衛生學，飼料微生物學與檢驗，配合飼料，飼料加工工藝，飼料分析與檢測技術。

發展前景

學院十分重視學生就業工作，在長江三角洲和珠江三角洲分別設立了就業辦事處，江西省生物科技職業學院大禮堂與省內外100多家用人單位建立了穩定的就業網絡;與新希望集團、正大集團、大北農集團、正幫集團等多家知名企業集團聯合開展定向培養教育。

每年一屆的“雙選會”吸引了全國各地的用人單位來該院選拔人才，畢業生就業率一直位居全省前列。學院與省內外多所重點大學聯合辦學，架起了“專升本”的教育立交橋，為學生深造提供了良好的機遇。 

二、江西生物科技職業學院的評價

1、學校的師資力量很強，教學基礎設施完善，環境優良，學習環境比較好，圖書館嗯，很安靜，我在這4年里學到了許多的專業知識。老師的態度認真負責，學校的學習氛圍很好。

2、本校師資雄厚，老師教學水一流，環境安靜，空氣清新，適合做學問，食堂價格比其他的大學便宜很多，配套設施齊全，圖書館的書很多，認真學習的話還是挺方便的。

3、學校也挺好的。食堂很高大上，東西還不錯，都挺好吃的，當然要看個人的口味，主要有中區，西區，東區三大飯堂。而且在西區住的同學那里有大量拿快遞的地方。個人覺得真的不錯。而且我們學校的圖書館也有很多藏書，而且有電子版的。

4、學校學習氛圍濃厚。食堂飯菜好吃又便宜，裝修也還挺好，算得上漂亮，最熱門專業工商管理和會計，學費較高，在同類學校中學費算是貴的。

三、江西生物科技職業學院簡介

江西生物科技職業學院（以下稱學院）是隸屬于江西省農業農村廳，以培養現代農業技術和鄉村振興所需人才為的一所涉農高職院校。以深化專業學院建設為抓手，持續推進產教融合、教育信息化、專業（群）建設、“雙師型”師資隊伍建設、人才培養模式、課程思政、課堂教學等職業教育教學改革，辦學規模與水穩步提高，人才培養質量不斷提升，畢業生就業質量與社會評價較高。學院服務“鄉村振興”和區域經濟社會發展的能力不斷增強，教育事業取得長足發展與重大突破，收獲了良好的經濟社會效益。

一、學校發展沿革

江西生物科技職業學院最早溯源于1952年江西農學院中技部。1956年以中技部為基礎成立南昌畜牧獸醫學校。1958年南昌畜牧獸醫學校與江西省農業干部學校、江西省農經學校、江西省農業機械學校四校合并成立江西農校，1968年江西農校停辦，1980年設立江西省畜牧水產學校。2000年4月，學校被確立為“省部級重點中�！�，2003年6月經江西省人民政府批準，升格為高職大專并更名為江西生物科技職業學院。

學院于2010年被農業部認定為現代農業技術培訓基地，設有國家特有工種職業技能鑒定站，2014 年4 月成為江西省示范性高等職業院校，2018年被評為全國優秀成人繼續教育培訓機構，2020年4月被認定為江西省優質�？聘叩嚷殬I院校，2021年5月被農業農村部、教育部評為“全國鄉村振興人才培養優質校”。學院是江西省高職“雙高”計劃優質專業建設院校、全國現代學徒制試點單位、江西省高等教師師資培訓工作先進單位、農業農村部“全國新型職業農民培育示范基地”、江西省基層農技人員定向培養學院。