吉林交通職業技術學院是全國第一批、吉林省第一所高等職業技術學院,是省職業教育先進單位、省現代職業教育改革發展示范學校建設單位和黃炎培職業教育優秀學校、國家“現代學徒制試點”和吉林省現代職業教育改革示范學校、國家百所骨干高職校。
吉林交通職業技術學院始建于1958年,前身為吉林省交通學校,1998年經教育部批準與吉林省交通職工大學合并成立吉林交通職業技術學院,是全國第一批、吉林省第一所獨立設置的高等職業技術院校,國家百所骨干高職院校之一。建校60多年來,學校堅持“立足交通行業、面向區域經濟、服務吉林發展”和“學以致用知行合一”的辦學理念,不斷深化“產教融合、校企合作”辦學模式,形成了辦學有企業互動、教師有高尚師德、教學有質量保障、育人有良好氛圍的人才培養局面。
學校始終秉承“崇實 尚善 弘毅 求精”的校訓,作為吉林省交通類人才的重要培養基地,為我省交通行業培養出大批各層次技術技能人才,共培養出各層次應用型高技能人才6萬余人,其中有15人次獲得詹天佑土木工程大獎及國家級設計大師稱號,被譽為吉林交通事業的“黃埔”,為區域經濟發展做出了重大貢獻。2006年以優秀等級通過教育部人才培養工作水評估;2010年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業技術院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位;2013年通過教育部的驗收。同年10月,通過教育部高職高專人才培養工作水評估,2016年被吉林省教育廳確定為省級示范性高職院校建設項目單位。2017年評為吉林省現代職業教育改革發展示范學校建設單位和黃炎培職業教育優秀學校獎。2019年,學校被教育部確定為全國首批“高水高職學校和專業建設計劃”項目建設單位,高質量通過國家“現代學徒制試點”和吉林省現代職業教育改革示范學校驗收;同年,我校被確定為吉林省“三全育人”綜合改革試點高校,被遴選為教育部“人文交流經世項目”首批“經世國際學院”院校。學校兩次被省政府授予“吉林省職業教育先進單位”稱號;省政府授予“法律進校園”先進單位、省教育廳授予“依法治校示范校”,學,F為吉林省職業技術教育學會副會長單位,吉林省高等職業教育教學診斷與改進主任委員單位。
吉林交通職業技術學院畢業生的就業前景崗位好不好
序號 | 專業名稱 | 崗位名稱 | 占比 |
---|---|---|---|
1 | 汽車檢測與維修技術 | 銷售業務 | 11.6% |
2 | 汽車檢測與維修技術 | 行政/后勤/文秘 | 9.7% |
3 | 汽車檢測與維修技術 | 鐵路/航空運輸 | 9.3% |
4 | 汽車檢測與維修技術 | 客服 | 4.7% |
5 | 汽車檢測與維修技術 | 物流/快遞 | 4.3% |
6 | 工程造價 | 現場專業人員 | 19.7% |
7 | 工程造價 | 建筑/土木工程 | 18.9% |
8 | 工程造價 | 財務/審計/稅務 | 12.3% |
9 | 工程造價 | 行政/后勤/文秘 | 9.3% |
10 | 工程造價 | 房地產規劃/開發 | 7.7% |
11 | 無人機應用技術 | 給排水/暖通/空調 | 22.7% |
12 | 無人機應用技術 | 銷售業務 | 14.0% |
13 | 無人機應用技術 | 技術支持 | 6.4% |
14 | 無人機應用技術 | 機械設計/制造 | 4.0% |
15 | 無人機應用技術 | 質量管理 | 2.6% |
16 | 大數據與會計 | 財務/審計/稅務 | 63.7% |
17 | 大數據與會計 | 其他 | 21.3% |
18 | 大數據與會計 | 銷售業務 | 7.0% |
19 | 大數據與會計 | 行政/后勤/文秘 | 4.0% |
20 | 大數據與會計 | 銷售行政 | 2.9% |
21 | 大數據與會計 | 人力資源 | 1.1% |
22 | 空中乘務 | 行政/后勤/文秘 | 21.2% |
23 | 空中乘務 | 銷售業務 | 12.0% |
24 | 空中乘務 | 鐵路/航空運輸 | 11.0% |
25 | 空中乘務 | 客服 | 6.6% |
26 | 空中乘務 | 人力資源 | 3.4% |
27 | 電子商務 | 其他 | 52.7% |
28 | 電子商務 | 銷售業務 | 17.3% |
29 | 電子商務 | 運營 | 10.8% |
30 | 電子商務 | 行政/后勤/文秘 | 9.2% |
31 | 電子商務 | 客服 | 5.8% |
32 | 電子商務 | 財務/審計/稅務 | 4.2% |
吉林交通職業技術學院畢業生的就業情況怎么樣
城市軌道交通機電技術專業應屆畢業月薪4000元、應屆生均月薪5010元、畢業兩年月薪7525元、畢業5年薪酬9849元。
道路與橋梁工程技術專業應屆畢業月薪4950元、應屆生均月薪5973元、畢業兩年月薪8032元、畢業5年薪酬11078元。
汽車智能技術專業應屆畢業月薪6000元、應屆生均月薪7006元、畢業兩年月薪9084元、畢業5年薪酬12586元。
吉林交通職業技術學院值不值得報考
從綜合實力來看吉林交通職業技術學院,是非常值得考生報考的,吉林交通職業技術學院是國內非常好的大學,擁有眾多優質學科,還有強大的師資力量做后盾。其次吉林交通職業技術學院的王牌專業非常強,孕育了大批高新技術成果。所以吉林交通職業技術學院非常值得考生和家長進行報考。
1、學校環境不錯,老師教學態度很負責,但是畢竟是大專學校,學生的學習氛圍欠佳,只能靠自己的直覺性。教學設備也比較齊全,理論課和實操課都有,課余生活也可以很豐富,這取決于加入的社團或者組織,運動器材和場地也很多,網球場,羽毛球場,游泳館都有。
2、學校教學嚴格,教師優秀,教學設備較齊全,學校的課外生活會比較豐富,學校有36個協會,及學生會等等,大家可以根據喜愛選擇自己的組織。校園環境不錯,學校制度管理嚴格,飯堂的飯還行。
3、教學環境很好,學校的實訓器材也比較完善,還有校內圖書館,老師們也很通情達理,教學水也不錯,食堂的話,有好幾樓呢,還算是不錯的,學費的話一年7100吧,跟別的學校都差不多,學校專業還是蠻多的,我是在機電技術學院,聽說信息技術學院還是很不錯的,就業應該還是比較好就業的。
4、我們校園內的空氣尤為清新,尤其在雨后讓人的心情特別的愉悅,最讓我們同學感到驕傲的是每一次我們出席活動穿著路政服,讓看到的人眼前一亮 作為一名女同學學習汽車檢測與維修,首先認為就業問題很困難,但是我認為來到這個學校不光光學習的是知識,最讓我開心的是我的社交能力有所提高,這對未來我的就業有很大的幫助,相信對未來的就業也會有很大提升
5、雖然學校不算大,但是老師們都很好,為你開闊你的精神視野,為你在工作前打好預防針。學好專業,提高自己的學習能力,為今后工作打下基礎。 專業設置合理,學習氛圍良好。
吉林交通職業技術學院是全國第一批、吉林省第一所高等職業技術學院,是省職業教育先進單位、省現代職業教育改革發展示范學校建設單位和黃炎培職業教育優秀學校、國家“現代學徒制試點”和吉林省現代職業教育改革示范學校、國家百所骨干高職校,國家“雙高”計劃高水專業群建設單位。
學校地處中國東北地區中心城市之一和重要的工業基地-“北國春城”長春,占地面積46萬方米。
吉林交通職業技術學院是吉林省交通類人才的重要培養基地。始建于1958年,1998年經教育部批準,吉林交通學校與吉林省交通職工大學合并成立吉林交通職業技術學院。建校60多年來,經過一代代吉交院人的共同努力,在社會各屆人士的大力支持下,學校匯集了東北交通史上眾多的精彩華章,形成了優良的文化傳統,積淀了厚重的人文底蘊,培育了“崇實尚善、弘毅求精”的校訓精神。
學校兩次被省政府授予“省職業教育先進單位”稱號;2017年評為省現代職業教育改革發展示范學校建設單位和黃炎培職業教育優秀學校獎;2019年學校成功進入國家“雙高”建設行列,高質量通過國家“現代學徒制試點”和吉林省現代職業教育改革示范學校驗收,為實現“鮮明、國內一流、國際有影響”的高職院校奮斗目標邁出了堅實步伐。
學校技能名師薈萃,交通英才云集,F有在籍學生9866人,教職員工525人,教師430人。目前,有教授56名,副教授118名,博士、碩士341名,引進高技能人才5名,“雙師型”教師245名;全國交通行業教學指導委員會專業帶頭人2人,全國交通運輸職業教育教學名師1人;省級教學名師2人,省級突出貢獻人員6人,吉林省拔尖創新人才5人,吉林省優秀教師1人,長白山學者1人,長白山技能名師19人;省級優秀團隊10個。3人獲吉林省首屆黃炎培職業教育獎杰出教師獎,2人獲吳!袢A交通教育獎。
學校交通學科門類齊全、明顯。學校下設9個學院、2個部共11個教學部門。開設38個專業,建有國家級試點專業2個,省高水專業12個,省級品牌專業群5個、專業群6個,國家高水學校和高水項目建設單位。學校著眼交通基礎設施建設、交通裝備、交通管理、交通服務四大領域構建對接交通產業的大交通專業群格局。
求知在春城,成才在交院。學校作為吉林省交通類人才的重要培養基地,共培養出各層次應用型高技能人才6萬余人,其中有15人次獲得詹天佑土木工程大獎及國家級設計大師稱號,被譽為吉林交通事業的“黃埔”,為區域經濟發展做出了重大貢獻。學校把立德樹人作為教育的根本任務,積極推進職業技術素質教育。5年來,學生參加全國、省級技能大賽獲各級獎勵200余項,參加各類文體比賽獲金牌180余項。畢業生綜合素質得到了用人單位的好評,均就業率達95%以上。
學校協同創新能力不斷增強,取得了一批原創性、標志性、有的科研成果。先后獲國家、省級優秀教學成果獎12項,其中國家二等獎1項,省特等獎1項、一等獎3項、二等獎2項、三等獎2項!昂洵h境交通技術工程研究中心”和“寒區新能源汽車運用工程實驗室”被省發改委批準為省級科研機構。主編教材140部,獲省優秀教材獎10部,十三五規劃教材7部,公開發表論文500余篇,承擔的各級各類教科研課題600余項。
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